1. ¿Qué es la conducta Operante?

Skinner identificó la operante con lo que tradicionalmente se había denominado como “actividad
espontánea”, es decir, con la conducta que no estaba provocada por ningún estímulo

Hablamos de conducta operante para referirnos a todas aquellas conductas que no están
provocadas por ningún estímulo antecedente y cuya probabilidad de emisión depende de las
consecuencias. No responden al esquema del reflejo:

Estímulo

Respuesta ⇒ Consecuencia

2. ¿Quien propuso la teoría de Condicionamiento Operante?

Esta teoría la propuso Skinner.

3. ¿Qué es una contingencia?

Es cuando la conducta del sujeto no puede impedir la ausencia total de reforzadores (extinción) o
cuando la frecuencia de reforzadores se mantiene constante independientemente de las
actividades que realice el sujeto (reforzamiento libre). En ambos casos el efecto es la desaparición
de la respuesta condicionada.
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Re: Condicionamiento Operante

de Leidy Johanna ACEVEDO ORTIZ - domingo, 10 de marzo de 2019, 18:47

4. ¿Qué son los reforzadores?

Los reforzadores son aquellos elementos positivos o negativos que utilizamos para condicionar
una respuesta, con el objetivo de modificar la conducta del individuo. Fue el psicólogo
estadounidense Skinner quién se encargó de desarrollar la teoría de los reforzadores, que es la
base del condicionamiento operante

5. ¿Qué son los castigos?

En contraste con el refuerzo, el castigo es un proceso en el que un estímulo es dado después de la

presentación de un comportamiento causando la disminución de la probabilidad de que éste
ocurra nuevamente. Hay dos tipos de castigos:

Castigo positivo es la adición de algo que causa la disminución de la repetición de determinada

conducta.

Castigo negativo, por otro lado, es la eliminación de algo que es favorable, con el fin de disminuir
la probabilidad de que vuelva a ocurrir ese comportamiento.
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Re: Condicionamiento Operante

de Cesar Augusto FIGUEROA FIERRO - domingo, 10 de marzo de 2019, 18:53

6. ¿Qué diferencias hay entre condicionamiento Clásico y Operante?

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Un estímulo neurológico se convierte en un reflejo asociado. Ejemplo: El sonido de la campana se

asocia con la salivación.

El reflejo. Una simple conducta innata, es la que produce una respuesta inevitable ante la
modificación de la situación ambiental.

Es una combinación de los factores estímulo-respuesta. La conducta es interna e innata.

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

La conducta humana es producto del reforzamiento operante. Ejemplo: El individuo acciona una
palanca y recibe comida.

No es un reflejo, el sujeto debe realizar una actividad para obtener algo a cambio.

La conducta es externa, ya que tiene un efecto sobre el mundo exterior al individuo.