PROCESO DE GENERACIÓN DEL

CÓDIGO: GDC-FO-03.000
CONOCIMIENTO
FECHA: 01 de Julio de
PRUEBAS DIAGNÓSTICAS
2011

NOMBRE: __________________________________________________CLEI 5 DOCENTE: Viviana Díaz

CIENCIAS POLÍTICAS

PREGUNTAS TIPO 1 – SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

1. Ningún ciudadano es suficientemente opulento como para comprar a otro, ni ninguno tan pobre como para ser
obligado a venderse. La anterior frase sustentada por J. J. Rousseau la usó para destacar el valor de
A. la igualdad
B. La democracia
C. la justicia
D. La solidaridad

2. La aparición del sistema imperialista moderno se inicia en el último cuarto del siglo XIX. El desarrollo de la
industria, del mercado, de los monopolios que desplazan la libre competencia del control de la producción
y de la distribución de las mercancías, fueron aspectos decisivos en la formación de las potencias colonialistas
e imperialistas mundiales. De esta manera se produjo una creciente división internacional del trabajo que
consiste en pocas palabras en:

A. la formación de grupos oligárquicos o élites de poder que controlan las economías de los países
B. la división de los trabajadores (asalariados) y patrones por la sobre explotación del proletariado
C. la especialización de unas regiones del mundo en la elaboración de materias primas y otras en la
producción industrial
D. la especialización de oficios en cuanto a formas de organización del trabajo tanto profesional como
técnico

3. El Estado es el mayor productor de bienes y servicios de la sociedad, y a diferencia de los otros agentes
económicos, tiene capacidad coactiva para recaudar impuestos, tanto de las empresas como de las familias.
Así mismo destinará parte de sus ingresos a realizar transferencias sin contrapartida a ciertas empresas que
considere de interés social o a algunas familias mediante subsidios de desempleo, pensiones de jubilación
y otras. Cuando decimos que tiene capacidad coactiva para recaudar impuestos, tanto de las empresas como de
las familias, estamos afirmando que

A. Invierte todo lo que recauda de impuestos

B. obliga a las familias y empresas a pagar impuestos
C. persuade a las personas para que colaboren con el Estado
D. estimula la producción de bienes y servicios

4. Ética y política están íntimamente vinculadas en Aristóteles. La ética desemboca en la política y se subordina
a ella, en la medida en que la voluntad individual ha de subordinarse a las voluntades de toda una comunidad.
Pero también, la política permitirá que el Estado eduque a los hombres en la virtud y, sobre todo, en la justicia:
"El bien es ciertamente deseable cuando interesa a un solo individuo; pero se reviste de un carácter más bello y
más divino cuando interesa a un pueblo y a un Estado entero" (Aristóteles, Etica Nic. I, 2.).

Analizando el texto anterior, la palabra “bien” la podemos relacionar con

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A. lo que necesitamos para satisfacer necesidades

B. lo que nos conviene a todos
C. capacidad para actuar correctamente
D. virtud y política

5. La política, es la fuerza que mueve las naciones. Ya que todas las circunstancias o decisiones
importantes, pasan por una movida política. Y es que todo gobierno democrático, depende de la política,
para poder ejercer autoridad y tomar decisiones en pro de los ciudadanos. Una buena práctica de la
política es
A. la burocracia, que mueve intereses particulares en el estado
B. hacer o dirigir actividades que conlleven al bien común de las personas
C. poder elegir y ser elegido
D. participar de los procesos electorales

6. De acuerdo con las últimas interpretaciones sobre las diversas formas de crecimiento económico
mundial, lo que determina el desarrollo de los países europeos en relación con el resto del mundo es que en
Europa
A. existe un enorme grupo de capitales dirigidos a la explotación económica.
B. los europeos contaban con un grado mayor de nacionalismo y amor por sus ideas imperialistas.
C. el desarrollo tecnológico del continente americano depende del europeo
D. existió una mentalidad conquistadora que arrasó con la riqueza de otros países,

7. “Una nación es la asociación de todos los que, agrupados ya sea por la lengua, por ciertas condiciones
geográficas, por el rol que les ha sido asignado en la historia, reconocen un mismo principio y marchan,
bajo el derecho de un imperio unificado, a la conquista de una sola meta definida”. Mazzini, 1834.

Según el texto anterior, la nación es

A. Una comunidad imaginada y organizada

B. una creencia
C. Un territorio común a un pueblo
D. Un país

8. La ciencia política es una ciencia social que estudia la teoría y práctica de la política y los sistemas y
comportamientos políticos. Según esto, el objetivo de la ciencia política es

A. establecer, a partir de la observación de eventos y situaciones políticas, principios generales

acerca del funcionamiento de la política
B. estudiar el comportamiento humano en forma colectiva
C. entender que los hombres por naturaleza se asocian para buscar el bien común
D. demostrar que la sociedad funciona mejor cuando está organizada

9. “La burguesía domina. Ella es la nueva aristocracia, la nobleza del siglo XIX. (...) La burguesía domina
porque maneja todas las fuerzas sociales; porque posee las fuentes de riqueza, los instrumentos de
trabajo, el crédito. El gobierno es tributario suyo, igual que la nación. Por ella el pueblo vive; por ella
muere. Ella es, en fin, señora y reina del mundo social. Este dominio está consagrado, proclamado por las
instituciones políticas. Es la burguesía quien hace la ley y quien la aplica.” (Discurso del diputado Boissy
D’Anglas en la Convención. Febrero de 1795).

Según el texto anterior

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A. En una sociedad capitalista, la burguesía está en la cima de la pirámide de la sociedad

B. La burguesía se identifica ideológicamente con el proletariado
C. Las luchas populares son la razón de ser de los pobres
D. El sistema ideal de gobierno actual es el que preside la burguesía

10. Para conceder un crédito, el BM (Banco Mundial) evalúa la capacidad de pago de cada país. Cuando se
dice que un Estado está en déficit, el BM recomienda

A. La captación del ahorro interno

B. El pago de la deuda externa
C. El despido de funcionarios públicos
D. El fortalecimiento de la banca nacional

11. El crecimiento industrial en los países europeos impulsó su expansión colonial hacia África, Asia y
Oceanía. Así mismo, el auge económico e industrial de Estados Unidos llevó a este país a fomentar sus
relaciones económicas con Latinoamérica. De esta manera, Europa y Estados Unidos mostraron que
necesitaban explotar los recursos naturales y conquistar los mercados de los países ubicados en
Latinoamérica, África y Asia. Por su parte, estos últimos buscaron las inversiones y capitales provenientes de
los países del norte. De esta manera, se especializaron en producir materias primas necesarias para el
funcionamiento de las industrias de Europa y Estados Unidos que acumulaban la mayoría de las ganancias.
Esto se conoce como la división internacional del trabajo.

De acuerdo con el texto y con el mapa podríamos concluir:

A. La parte A del mapa es la que

corresponde a los países que se
especializaron en la producción de
materias primas
B. La parte B del mapa es la que
corresponde a los países que en el siglo
XVIII y XIX hicieron la Revolución
Industrial
C. La parte C corresponde a una colonia de
Estados Unidos
D. La parte D corresponde a los países más
ricos de la tierra

12. Varios analistas e investigadores han afirmado que Colombia es una nación en la que conviven varios
Estados. Dicha posición encuentra argumentos en que

A. los colombianos no han logrado una verdadera unidad nacional y existen odios profundos entre
de las distintas regiones
B. los partidos políticos Liberal y Conservador polarizan las decisiones y planteamientos políticos del
país
C. en las llamadas "comunas" o barrios populares de las grandes ciudades, la fuerza pública no
ingresa jamás por la amenaza directa de pandillas fuertemente armadas
D. los dirigentes obedecen ciegamente determinaciones de organismos internacionales como el
Fondo Monetario Internacional
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13. Juan Bautista Say, un teórico clásico, dijo “TODA OFERTA CREA SU PROPIA DEMANDA”, Esto en teoría
económica significa que:
A. La producción de un bien favorece la aparición de personas que lo deseen.
B. Si se demanda productos en el mercado, seguro van a encontrarse compradores.
C. La necesidad de bienes o servicios, conduce a que alguien los produzca.
D. La oferta de bienes en el mercado, depende de la demanda de los mismos.

PREGUNTAS TIPO IV – SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Si 1 y 2 son correctas
marca A Si 2 y 3 son
correctas marca B Si 3 y 4
son correctas marca C Si 2
y 4 son correctas marca D

14. La preferencia por la liquidez de la que habla Keynes se da para

1. realizar transacciones (compras) y por precaución
2. inversión (para obtener ganancias) y por especulación
3. guardar para consumos futuros
4. asignar eficientemente los recursos

15. El término neoliberalismo es un neologismo que hace referencia a una doctrina económica y política
que considera contraproducente el intervencionismo estatal en la economía y que defiende que el libre
mercado produce espontáneamente equilibrio y crecimiento. Las circunstancias que llevan a implementar el
Neoliberalismo fueron:

1. El fracaso del keynesianismo en la gestión de la crisis de 1973; que provoca tensiones alcistas en los
precios, caída en los ingresos fijos, hace patente la composición y el volumen del gasto público en el
presupuesto y trasladan sus efectos a la periferia como un deterioro en los términos de
intercambio.
2. La generación de una corriente ideológico-doctrinaria aglutinada alrededor de las ideas liberales
clásicas inmersas en el contexto de la realidad que acontecía, y con esto tomando también a
consideración los avances tecnológicos (las nuevas tecnologías como internet y la telefonía móvil
– entre otros- que contribuyen al fenómeno de la globalización) y las posibilidades de expansión de
la economía capitalista.
3. El modelo clásico generador del Estado de Malestar empieza a decaer y provoca como reacción el
hartazgo político de la opulencia, insatisfacción y apatía hacia el modelo de desarrollo económico y
social.
4. El deseo de las economías pobres de ser auxiliadas por las grandes potencias, que nunca han
mostrado ningún interés en sacar provecho de ninguna circunstancia o coyuntura económica

16. Las críticas que se generan a la aplicación del Neoliberalismo son las siguientes:

1. La de los beneficios por encima de las personas que está enmascarado en la retórica del “milagro
económico” que produce el capitalismo y la democracia. El desarrollo de los países ha dependido
históricamente de si se han librado de los experimentos basados en las “malas ideas” que
resultaban muy buenas para sus planificadores y colaboradores. Es decir, se garantiza el beneficio de
aquellos que impulsan las políticas a costa de los países que las implementan.
2. Se comprueba que el mercado libre está vinculado en gran medida a la intervención del Estado
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3. Acaba definitivamente con la pobreza y procura más equidad entre las diferentes naciones de la
Tierra
4. Desconcentra capitales y redistribuye ganancias sobre todo en los países de economías
emergentes, por lo cual estos están saliendo del atraso

17. John Maynard Keynes (1883-1946), economista británico, sostenía ya en 1913 que el liberalismo
económico de corte clásico necesitaba adecuarse a las circunstancias económicas y sociales del nuevo siglo.
Esa afirmación la sistematizaría en su obra “Teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero”, publicada
en 1936. En ella analizaba las causas de la depresión mundial y proponía una serie de recetas para
solventarla. Aseguraba que el motor de la economía habría de sustentarse en la adecuada relación entre la
oferta y el consumo, pues de ella dependían los beneficios empresariales y la inversión
Según Keynes la crisis de 1929 había retraído la demanda y era necesario estimularla de alguna manera,
generando una demanda adicional que tirase de la producción. Las medidas no intervencionistas de los
estados capitalistas no habían logrado tal objetivo. Keynes propugnaba por

1. una activa intervención del Estado que restableciera el equilibrio entre oferta y demanda
2. Desarrollar una política de inversiones estatales en obras públicas (carreteras, pantanos, etc.) que
sirviese de estímulo a la iniciativa privada a través de la demanda de cemento, hierro,
componentes industriales, etc. La mano de obra empleada en estas actividades aminoraría el
desempleo, incrementaría la masa de consumidores y estimularía la actividad económica
3. Que el estado no interviniera en los sectores económicos, regulando la fijación de precios, salarios,
mercado laboral, concediendo subvenciones a las empresas, etc.
4. Seguir la doctrina del "laissez-faire" que había guiado el capitalismo del siglo XIX y propuso un
mayor protagonismo del Estado en la vida social y económica.

18. Francia ha sido considerada como la cuna de la política moderna, por la evolución de esta institución,
debido a que en esta nación se han desarrollado sistemas políticos de los más radicales a los más liberales que
contribuyeron al fortalecimiento del país; algunas de sus experiencias políticas fueron

1. la monarquía absolutista de Luis XIV, quien manifestó el estado soy yo

2. constitución de la República
3. gobierno de coaliciones y alianzas con los vecinos
4. el caudillismo y las dictaduras