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PROGRAMA DE ESTUDIOS
2020

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA Farfán Santillán Norberto

CECYTEM CUAUTITLÁN IZCALLI BACHILLERATO TECNOLÓGICO

ESPECIALIDAD:
Laboratorista químico / programación
UNIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Semestre: 3ero
BIOLOGÍA I, GRUPO 310
HORAS TEORÍA 4.0

Teoría: martes 10:40-12:20 hrs., sesión a distancia

Viernes de 11:30-13:10 hrs., sesión a distancia

Contenido
PARCIAL 1
EJE 1: SISTEMA VIVO. RELACIONA LAS APORTACIONES DE LA CIENCIA AL DESARROLLO DE
LA HUMANIDAD.
COMPONENTE 1.- DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA A TRAVÉS DE LA HISTORIA DE
LA HUMANIDAD
1.1 Importancia de la Biología
1.2 Subdivisiones y ciencias auxiliares
1.3 Método científico
1.4 Conocimiento y manejo del microscopio

ACTIVIDAD A REALIZAR FECHA APROXIMADA DE VALOR%

ENTREGA
1. Organizador gráfico sobre las 28/09/2020 15
ramas de la biología.
2. Organizador gráfico sobre el 02/10/2020 20
método científico.
35

EJE 2: EXPLICA LA ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LOS COMPONENTES NATURALES DEL

PLANETA. COMPONENTE 2.- ESTRUCTURA, PROPIEDADES Y FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS
VIVOS EN EL AMBIENTE NATURAL
2.1 Biomoléculas: Proteínas, carbohidratos y lípidos
2.2 Teoría Celular
a) Tipos de células (procariotas y eucariotas)
b) Organelos
ACTIVIDAD A REALIZAR FECHA APROXIMADA DE VALOR%
ENTREGA
3. Organizador gráfico “los seres 09/10/2020 15
vivos en el entorno”.
4. Cuadro comparativo 16/10/2020 20
“procariontes vs eucariontes”
35

EXAMEN PARCIAL 1 (30%)

 2

PARCIAL 2
EJE 3: EXPLICA EL COMPORTAMIENTO E INTERACCIONES EN LOS SISTEMAS QUÍMICOS,
BIOLÓGICOS, FÍSICOS Y ECOLÓGICOS
COMPONENTE 3.- ESTRUCTURA, PROPIEDADES Y FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS VIVOS EN EL
AMBIENTE NATURAL
3.1 Nutrición autótrofos y heterótrofos
3.2 Metabolismo: Irritabilidad, Catabolismo, Anabolismo y Homeostasis
3.3 Fotosíntesis (fase luminosa y oscura)
3.4 Respiración (anaerobia y aerobia)
3.5 Moléculas energéticas: ATP; NADH, FADH
3.6 Fermentación láctica, acética, butírica, alcohólica.

ACTIVIDAD A REALIZAR FECHA APROXIMADA DE VALOR%

ENTREGA
5. Las funciones de las 23/10/202 15
biomoléculas en los seres vivos
6. Nutrición y resporación celular 30/10/2020 20
7. Respiración aeróbia y anaerobia 6/11/2020 15
8. Nutrición autótrofa y 13/11/2020 10
heterótrofa
9. Tipos de fermentación y 13/11/2020 10
condiciones en las que se
presenta
70

EXAMEN PARCIAL 2 (30%)

PARCIAL 3
EJE 4: EXPLICA EL COMPORTAMIENTO E INTERACCIÓN EN LOS SISTEMAS QUÍMICOS,
BIOLÓGICOS, FÍSICOS Y ECOLÓGICOS.
COMPONENTE 4. REPRODUCCIÓN Y CONTINUIDAD DE LOS SISTEMAS VIVOS EN EL TIEMPO
4.1 Genética:
a) Ácidos nucleicos (Ley de Chargaff, nucleótidos, nucleósidos, bases púricas y pirimídicas, ADN y ARN)
4.2 Reproducción celular.
a) Ciclo celular
b) Mitosis
c) Meiosis
d) Teorías de la evolución: Teoría de la Selección Natural y Sintética de la Evolución
e) Factores que generan la evolución: Mutaciones
4.3 Implicaciones éticas de la Bioingeniería

ACTIVIDAD A REALIZAR FECHA APROXIMADA DE VALOR%

ENTREGA
10. Ciclo celular 20/11/2020 15
11. Parecimientos causados por 27/11/2020 20
errors en el ciclo celular
12. Etapas de la meiosis y tipos de 4/12/2020 15
reproducción
13. Bioetica 11/12/2020 20
70

EXAMEN PARCIAL 3 (30%)

 3

BIBLIOGRAFÍA

Bonfil, M. (2004) Ciencia por gusto: una omvitación a la cultura científica. México: Paidós Mexicana.

Amabis, J.M. & Rodríguez-Martho, G. (2011) Biología preuniversitario Global Edición 2011. México. Santillana

Curtis, H., Barnes, N. S. (2001) Invitación a la Biología. 5ª Reimpresión. Edit. Médica Panamericana. España.

Espinoza, M.G. (2012). Biología 1. Méxcio: Mc Graw Hill Interamericana.

Gama, F. Ma de A. (2004). Biología, Biogenésis y microorganismos. Edit. Pearson, Prentice Hall. 2da
Reimpresión. México.

Galván, S. & Bojorquez, L. (2004). Biología. México: Santillana.

Ville, C. A. (1996). Biología. Octava edición. México: Mc Graw Hill Interamericana.

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Talleres de Lectura y actividades:

Tienen como objetivo fundamental, ampliar los conocimientos de los estudiantes, sobre temas tratados en
este curso.
Los artículos y actividades son proporcionados por el profesor, para que los alumnos los lean y elaboren
una actividad indicada por el profesor en la fecha indicada para cada una de las actividades.

Para reportar: Las actividades deberán ser realizadas a mano y en un cuaderno dedicado específicamente a la
materia de biología, las especificaciones de cada una de las actividades se subirán a la plataforma de
google classroom al igual que el material necesario para realizar la misma.

EVALUACIÓN DEL CURSO:

Teoría (70%): Actividades realizadas por cada

uno de los parciales ± 1.0 pt al final de la ESCALA DE CALIFICACIONES:
calificación
0.0 - 5.9 = NA
Examen 30% por parcial. 6.0 - 7.8 = S
7.9- 8.8 = B
8.9 - 10.0 = MB

NOTA: Para aprobar el curso se debe

obtener una calificación mínima de 6
cada una de las actividades, y una
calificación mínima de 6 en los
exámenes parciales que se realicen.