FORMATO CUADRO COMPARATIVO Nombre de los integrantes del grupo: Eyllin Danissa Godoy Parra Deisy dayanna Vanegas duarte ID: 710852 71589 NRC: 19735
Objetivo: Establecer elementos de cercanía (semejanzas) y elementos diferenciales entre las definiciones de Trabajo Social de grupo
CONCEPTO AUTOR SEMEJANZAS DIFERENCIAS
Trabajo Social de Grupo Yolanda Contreras de Wilhelm Tienen un propósito en Cada autor trabaja con una población diferente, Egresada de la UNAM DF y de la común que es trabajar por utilizando incomparables técnicas para ellos. Universidad de Chile, así como de un grupo social donde cada diversos cursos en Argentina y uno aporta a ello, desde otros países sudamericanos. Cuenta diferentes especializaciones. con maestría en Terapia Familiar con la Teoría de Sistemas y con 48 años de experiencia profesional desempeñada como jefe de unidad durante 10 años en el Hospital Infantil de México. Trabajo Social de Grupo Ezequiel Ander-Egg nacido el 6 de abril de 1930, en Bernardo Larroudé, provincia de La Pampa, es un pedagogo, sociólogo y ensayista argentino. Realizó estudios de Sociología, Ciencias Políticas, Economía, Planificación económica, Planificación social y Pedagogía. Alcanzó el grado de Doctor en Ciencias Políticas y Económicas. Estudió en Argentina, Francia, España y Bélgica.
Trabajo Social de Grupo Natalio Kisnerman
Nacido en Buenos Aires, es
licenciado en Servicio Social y tiene un posgrado en Grupos Operativos. En Argentina, ha ejercido la docencia en las Universidades Nacionales de Buenos Aires y del Comahue. Gertrude Wilson y Gladys Ryland Gertrude Wilson nació de David y Nora (Dundy) Wilson en Dana, Ill., En una zona rural al suroeste de Chicago. En 1914 ingresó en Illinois (Women's) College, una pequeña institución denominacional en Jacksonville, Illinois, donde obtuvo un AB en 1918. Luego ingresó a la Universidad de Chicago y obtuvo un doctorado en 1920. En Chicago fue influenciada por el filósofo John Dewey y el sociólogo Robert E. Park. Después de enseñar en la escuela secundaria durante un par de años, se fue para trabajar en la YWCA. Como era la costumbre en ese entonces, continuó sus estudios de forma intermitente mientras trabajaba. Se inscribió primero en el Departamento de Sociología de la Universidad de Columbia y luego en la Escuela de Administración de Servicios Sociales de la Universidad de Chicago, donde obtuvo una maestría en 1938.
En 1922, Wilson se unió al
personal de la Asociación Cristiana de Mujeres Jóvenes, ocupando puestos cada vez más responsables a lo largo de los años. Comenzando en Allentown (Pensilvania) como secretaria, pasó a Buffalo (Nueva York) como directora del programa, y finalmente a la sucursal de Chicago como administradora de su programa para mujeres jóvenes en la industria. Injertada en su formación sociológica, la experiencia de la YWCA dio forma a sus ideas sobre el potencial del entorno grupal para la resolución de problemas. Se incorporó activamente a la Asociación Estadounidense para el Estudio del Trabajo en Grupo, cuyos miembros estaban tratando de formular el carácter distintivo y la base teórica de la práctica emergente del trabajo en grupos sociales.