Paso 3: comprensión y acción

Presentado por:

Leidy Yiseth Molina Código:

Sonia Magaly Álvarez Código: 1088731587
Juanita Andrea Castillo Cifuentes Codigo:1.061.805.629

Grupo:

403015_154

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Programa de Psicologia

Noviembre 2019
1. Los párrafos de cada participante, en el cual analice por qué es importante
comprender el modelo biopsicosocial, para el psicólogo Unadista, precisando 3
características del modelo.

Estudiante: Juanita Andrea Castillo Cifuentes

Es importante analizar el modelo biopsicosocial para el psicólogo Unadista debido a que

es un enfoque el cual  permite con mayor comprensión de la patología, con la finalidad
de garantizar un desarrollo más amplio de la problemática, debido a que es una
estructura multidimensional que hace la comprensión desde diferentes factores
biológicos, psicológicos y sociales; Desde mi criterio personal es fundamental aplicar
este modelo, contribuye a la búsqueda de las causas que desencadenaron la patología en
el paciente y de esta manera como psicólogo ayudar a la mejora de su estabilidad
emocional a través de intervención terapéutica, e igualmente a través de las hipótesis
que se plantean en diferentes contextos para la comprensión de su caso, y así analizar
con precisión y detención al momento de describir entender describir e influir sobre la
enfermedad que aqueje el paciente a través, buscar como finalidad ayudar al paciente a
mejorar su calidad de vida, también mediante este hacer énfasis en sus contextos
sociales en el que se desarrolló familiar laboral con la finalidad de crear red de apoyos
ante todo el sistema familiar ,para cambiar sus entornos y es asi como van a crear
espacios saludables, donde se fomente el dialogo la compasión y la ayuda.

Considero desde mi criterio que el enfoque biopsicosocial es un enfoque que nos

permite ver y realizar intervenciones, en lo emocional, en la salud mental y
comportamientos los cuales están sujeta al diario vivir de las personas, he aquí donde
ellos pueden entrar a una dimensión fuera de lo que comúnmente hacen en su
cotidianidad y con su familia en el contexto donde se desarrolla.

La aplicación  y comprensión de este modelo biopsicosocial para los psicólogos

Unadista es de gran importancia para  el ejercicio  profesional puesto que permite
comprender que un sujeto no está constituido  por un único factor determinante como
responsable    de su comportamiento,  y por tal razón no se debe definir la causa de una
conducta o comportamiento a un factor especifico,  puesto que el sujeto es una
construcción social, psicológica y biológica, las cuales generan un estado
comportamental, y  por esta razón el modelo biopsicosocial nos explica la importancia 
de integrar estos factores para un estudio y diagnóstico más integrativo, por otro partes
es importante que el psicólogo Unadista identifique las características y teorías de este
modelo, que le permita aplicarlo en su ejercicio profesional con ética y responsabilidad,
puesto que este modelo ofrece un enfoque integrativo e incluyente el cual permite
comprender que el sujeto como ser individual está constituido por una serie de factores 
lo cuales dan como resultado sus estados conductuales.

Una de las características Modelo Biopsicosocial :

-El modelo biopsicosocial es que considera que la conducta humana, normal o

patológica, es tridimensional (dimensión bio-psico-social).

-Este modelo considera equivoca la idea de querer estudiar los trastornos psíquicos
desde un único modelo, puesto que la interpretación de la realidad  es única en cada
sujeto.

-Este modelo ve la necesidad de la   creación de puentes y convergencias inter / trans /

multidisciplinarias, con el fin que  permita comprender el  la multicomplejidad y la
multidimensionalidad del sujeto humano y su relación con es  el mundo

Estudiante: Leidy Yizeth Molina 

El modelo biopsicosocial es importante para el psicólogo Unadista puesto que es un

modelo que entiende la enfermedad como un conjunto de factores  tales como los
Psicológicos que tienen una gran incidencia en todo tipo de trastornos ya que de la
manera en la que pensamos tiene una gran influencia en el desarrollo y mantenimiento
de los síntomas, los Biológicos los cuales nos hablan de que las enfermedades tiene
parte de su base en la química del cuerpo o del cerebro y Sociales donde el apoyo de un
buen círculo social o una familia estructurada es fundamental para la recuperación del
paciente. Lo anterior interviene directamente para una adecuada y efectiva intervención
del paciente ya que se tiene en cuanta la salud como un equilibrio completo al bienestar
mental, psicológico y social. Gracias a este modelo han podido determinar más factores
implicados en los trastornos y también se enfoca en la importancia de la prevención; es
primordial que todos los profesionales en salud trabajemos con este enfoque y
reconozcamos a los pacientes no solo como esto sino como personas que cuentan con un
apoyo social adecuado. 
En este orden los psicólogos Unadistas con este modelo podemos llegar a plantear
soluciones ya que nos da pautas que ayuden a la intervención efectiva para mejorar la
calidad de vida y la salud tanto mental como física del paciente.

Para este trabajo colaborativo elijo el rol de Entregas: alerta sobre los tiempos de
entrega de los productos y envía el documento en los tiempos estipulados, notificando a
los compañeros del grupo.

Por lo anterior invito a mis compañeros a que se inicien los aportes en foro para poder
iniciar el trabajo colaborativo. Dejo mis redes para podernos poner en contacto.

Estudiante: Sonia Magaly Alvarez

Para el psicólogo Unadista es de gran importancia ya que  este modelo o enfoque postula que
la conducta humana, normal o patológica, es tridimensional es decir que lo biopsicosocial,
entiende a la salud y a la enfermedad como un conjunto de los factores biológicos,
psicológicos, y sociales, este enfoque es predomínate en el ámbito de la psicología, debido a
que permite al profesional en psicología una mayor análisis y reconocimiento de cada una de
estas dimensiones y una mejor intervención, buscando distintas causas a los trastornos
mentales y físicos del ser humano.

3. Definir conceptos y teorías asociadas:

Aporte: Sonia Magaly Álvarez

Comprensión reticular: Desde la Teoría de red social: precisar algunas ideas de las
planteadas por Dabas (2001), que permiten la articulación de esta teoría con el
caso estudiado

Las redes sociales fueron generalizadas como modalidad de intervención en situaciones

de crisis aguda ligada a diversas situaciones que tiene que ver con el campo de la salud
mental, con lo político, lo social y lo organizacional, las redes sociales cobran vida en el
campo de la sociología, las redes sociales y su modalidad de organización en red
conlleva al surgimiento de modalidades como las comunitarias en conjunto con la
intervención familiar, de estas surge el abordaje multifamiliar, categorizando a los
involucrados como personales, familiares, etc. y más adelante se categoriza en redes de
disciplina, red de la salud, red de educación etc. Así teniendo en cuenta el modelo
biopsicosocial hace referencia a que factores como los biológicos los psicológicos y los
sociales desempeñan un papel significativo en la actividad humana, tiene relación con
las intervenciones en redes sociales en el caso de Jerónimo ya que la red familiar es de
gran importancia en el caso estudiado ya que sus padres se encuentra angustiados y
afectados por los episodios de temor que presenta Gerónimo además que fue un
episodio familiar lo que desato este problema, los padres del paciente son de gran apoyo
en sus momentos de crisis, ya  que está afectando también su salud física debido a que
presenta dolores en distintas partes del cuerpo además de dificultad para dormir, las
redes en el ámbito escolar no ayudan, debido a que siente rechazo por sus compañeros
y viceversa, podemos observar que Gerónimo, desde le enfoque biopsicosocial se
comprende el bienestar del paciente tanto física mental y social  y la integración de
estos factores en su debida  intervención, tomando en cuenta que Gerónimo era un niño
nervioso y retraído desde antes que sucediera el suceso con su abuelo.

Aporte:

Estrategias de acción:
Según el texto de Buitrago y otros, Prevención de los trastornos de la salud mental en
atención primaria Actualización PAPPS 2018, se puede evidenciar que el enfoque
biomédico que intervenía en casos de atención primaria o promoción de enfermedades,
el lugar de acción de la psicología era prácticamente nulo y de ser escasamente posible,
desde un modelo asistencial. Posteriormente con la incorporación de la visión
preventiva, se ha descrito como lugar de acción del psicólogo o psicóloga en el campo
de la Salud los tres niveles de intervención básicos de la prevención de las
enfermedades, entre los cuales destaca el autor:

Prevención Primaria. Consistente en la más pronta de las intervenciones, su propósito es

meramente el de evitar anticipadamente no solo el desarrollo sino la aparición de
enfermedades. Se realizan en un periodo prepatogénico, antes de los estímulos
inducidos por factores etiológicos que provocan la enfermedad. Pretende reducir la
incidencia de la enfermedad.

Prevención Secundaria. Intervención ubicada en la reducción de la evolución de

enfermedades mediante actuaciones desarrolladas en la fase preclínica, cuando los
síntomas y signos no son aparentes, pero existen en estado embrionario o subclínico.
Pretende reducir la prevalencia de la enfermedad.
Prevención Terciaria. Intervención enfocada en minimizar los efectos negativos de una
enfermedad en cuanto la misma se encuentre implantada, a través del tratamiento y
rehabilitación. Se ubica en la fase clínica manifestativa de la enfermedad (Martín, Gené
y Subías, 2008)

Los ejes propuestos por la política de salud mental están orientados estratégicamente a
las acciones sectoriales, intersectoriales, sociales y comunitarias que garantizan el
ejercicio pleno de la salud mental como parte integral del derecho a la salud de la
población colombiana con enfoque de atención primaria en salud, estos se pueden
articular en el estudio de caso de Jerónimo en relación a:

FORTALECIMIENTO DE LOS ENTORNOS, según la ley esta se considera como

aquellos escenarios de vida cotidiana en los cuales los sujetos se desarrollan, donde
constituyen su vida subjetiva, construyen vínculos y relaciones con la vida social,
histórica y política de la sociedad a la que pertenecen. Para esto en el caso de jerónimo
es de vital importancia:

-          El fortalecimiento de redes de apoyo social, familiar, y comunitario etc.

-           Articulación de las actividades de salud con las iniciativas de los distintos
sectores a fin de mejorar el bienestar y la calidad de vida de la población: Como
educación, trabajo, vivienda, cultura, deporte, entre otros.

-          Promoción del involucramiento parental: Esto hace referencia a la participación

regular de los padres en la vida y cotidianidad de los hijos, que implica:

1. Diálogo y concertación permanente con fines de acompañamiento, apoyo, control y

supervisión a las actividades de los niños, niñas, y adolescentes.

2. Construcción de efecto y confianza, vínculos y relaciones, en un ambiente de respeto

y libertad, Educación en habilidades Psicosociales para la vida.

Por medio de estrategias como:

-          Detención temprana de los riesgos de violencia, problemas y trastornos mentales,

conducta suicida, consumo de sustancias psicoactivas y epilepsia.
-          Primeros Auxilios Psicológicos e intervención en crisis.

-          Educación en salud mental.

-          Remisión oportuna a los servicios sanitarios y sociales.

3. Atención integral de los problemas trastornos mentales y epilepsia: Los actores de

sistema de salud deben responder a las necesidades de atención de las personas, familias
y comunidades, según lo establece la Política Integral de Atención en salud, comprende
en este sentido la igualdad de trato y oportunidades en el acceso a la atención primaria
de salud como lo es el adecuado diagnóstico de Jerónimo por parte de personal
capacitado e idóneo.

REDES INTEGRALES ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD MENTAL QUE

ESTABLECE LA RESOLUCIÓN 4886 DE 2018

Mejorar los servicios de baja complejidad que faciliten el acceso y la atención integral
en salud mental y epilepsia de las personas en el territorio, vinculando a gestores
comunitarios.

Incentivar el desarrollo de los servicios especializados en salud mental y epilepsia que

se requieran

Promover la creación de unidades funcionales de prestadores de servicios que

garanticen el manejo integral en salud mental y epilepsia, incluyendo el fortalecimiento
de los servicios de hospitalización parcial.

Realizar los procesos de gestión necesarios para el funcionamiento de las redes

integrales de atención, tales como la formación continua y suficiente del talento
humano, habilitación y acreditación, definición de procesos y procedimientos de
atención, definición de mecanismos de contratación y pago, adaptación intercultural
participativa de los servicios en salud mental y epilepsia para la atención de población
étnica.

Fortalecer el sistema de información para el seguimiento y monitoreo de la provisión de

servicios.   
4. Rehabilitación integral e inclusión social: Lograr la rehabilitación del niño en todas
sus dimensiones y la inclusión social, familiar laboral/ocupacional, educativa, religiosa
política y cultural.

5. Gestión, articulación y coordinación sectorial e intersectorial:

La ley también contempla la importancia en casos como el de Jerónimo que

efectivamente se promueva el goce efectivo del derecho a la salud, la dignidad, el
bienestar y la calidad de vida en sus diferentes entornos de desarrollo, mediante la
articulación de los diferentes procesos de gestión de la salud pública consignados en los
objetivos, principios y alcance de la presente Política Nacional de Salud Mental.

Aporte:Juanita Andrea Castillo

Bases teóricas del modelo: TGS (Teoría General de los Sistemas), red social.

 La teoría General de los sistemas TGS se caracteriza por ser integradora lo que
significa que   se ven representado a través de las ciencias sociales y naturales como
parte esencial  de  una organización, para Bertalanffy quien es el fundador de esta teoría
considera que la teoría los de sistemas comprende un conjunto de enfoques que difieren
en estilo y propósito, pero que representan a un objeto en común, los cuales se
denominaría sud sistemas y que cada uno ejerce una influencia en el sistema general,
como por ejemplo se podría hablar de las organizaciones  de un sistema social  las cual
está  constituida por sud sistema que serían la estructura de la organización. De este
modo podemos comprender que la teoría General de los sistemas TGS propone un  la
integración de métodos científicos y sociales como base de una estructura que define a
aun elemento.

 De este modo la teoría de los sistemas conocida como TGS  se puede acomodar a los
modelos biopsicosocial, puesto que como este modelo  también presentan una
propuesta  integradora la cual considera que   un sujeto es el resultado de diferentes
factores o sud sistemas como se explica en la TGS, que dan como resultado estados
comportamentales y pueden llegar hacer anormales si existe un desequilibrio entre estos
sus sistemas.

 Observamos que en el caso estudiado De Jerónimo sus comportamientos actuales se

basan a dos escenarios que han sido la causa de la problemática que ha desencadenado
problemas en su estado emocional, salud y comportamientos, primero en el contexto
familiar la separación de sus padres el presentaba temor excesivo, y que sus estados
emocional era inestable, el otro escenario cuando su abuelo sufre de un paro cardíaco el
cual esto ha incidido en que el problema de temor y comportamientos de ansiedad se
vuelvan con más intensificación, debido a que ha provocado más temor de que a él o a
su familia pase por la misma situación en todos los aspectos se previene y trata en lo
posible de hacer las cosas perfeccionista con la finalidad de que no le pase nada malo, lo
cual ha generado en su desarrollo desequilibrios emocionales los cuales provocaron
tomar comportamientos excesivos  de ser perfeccionista y, presentar ansiedad, pero que
esta organización  familiar ha presentado ambientes que han ocasionado estados
comportamentales anormales  en el sujeto y que a su vez esto sebe reflejado en el
entorno académicas debido a que sus amigos se burlan de el y en base a ello en sus
relaciones interpersonales son tan satisfactorias, de este modo podemos decir que el
sujeto presenta una desestabilidad emocional causada por factores ambientales  que a su
vez están generando reacciones  en las funciones  neurofisiológicas las cuales pueden
estar causando estados depresivos como de ansiedad, de este modo  podemos concluir
que el sujeto  ha presentado desestabilidad en sus entornos ambientales y
neurofisiológicos los cuales son los causantes de su conducta anormal.

 
 Referencias bibliográficas

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