MODELO BIOPSICOSOCIAL: es un enfoque que entiende la enfermedad y la salud como un

conjunto de factores que incluyen los biológicos, los psicológicos y los sociales. Fue desarrollado
por el psiquiatra George Engels como oposición al modelo médico tradicional, que solía centrarse
solo en los aspectos físicos de los problemas.

CARACTERISTICAS:

- La principal característica del modelo biopsicosocial es que entiende que las enfermedades de
todo tipo están causadas por varios factores de distinta naturaleza. La salud que se basan en este
enfoque tratan de buscar factores de tres tipos para explicar por qué surge una enfermedad:
biológicos, psicológicos y sociales.

Factores biológicos: Casi todas las enfermedades tienen parte de su base en la química del cuerpo
o del cerebro. En el caso de las de origen físico, esto está muy claro: un trastorno puede estar
provocado por el fallo en la función de un órgano, por la invasión de un agente externo o por un
desequilibrio hormonal, entre otros motivos

Factores psicológicos: En aquellos que afectan a la mente como la depresión o la ansiedad es

evidente que la manera en la que pensamos tiene una gran influencia en el desarrollo y
mantenimiento de los síntomas.

Factores sociales: Los factores sociales habían sido dejados de lado en el tratamiento de todo tipo
de enfermedades, tanto físicas como mentales. Sin embargo, desde la aparición del modelo
biopsicosocial sabemos que el apoyo de un buen círculo social o una familia estructurada puede
ser clave para la recuperación de los enfermos.

“El Modelo Biopsicosocial” en: Psicología de la Salud. Recuperado en: 25 Mayo 2018 de Psicología
de la Salud: psicologiadelasalud.com.ar.

“Biopsicosocial” en: Academia. Recuperado en: 25 Mayo 2018 de Academia: academia.edu.

Cada uno de los estudiantes, va a compartir en el foro de aprendizaje colaborativo, un párrafo en

el cual analice por qué es importante comprender el modelo biopsicosocial, para el psicólogo
Unadista, precisando 3 características del modelo desde lo evidenciado en las lecturas de Apreda
(2010) y Tizón ( 2018).

El modelo Biopsicosocial es importante para el psicólogo unadista por que trasciende al enfoque
biomédico y permite llegar a la persona de una manera autónoma y completa permitiendo el
apoyo, en el cual se enfatiza la interacción de la persona con discapacidad y el ambiente donde
vive, considerando las determinantes sociales que influyen y condicionan la discapacidad. En este
orden de ideas el psicólogo viene a ser como el puente entre la ciencia y las alternativas de
solución que existen sin afectar la vida del paciente, sino que al contrario este plantea soluciones
que llevan a ordenar la vida del individuo en sociedad, basándose en la aplicación de parámetros
los cuales serán aplicados y llevados a la práctica para cumplir con el único fin que es recuperar la
salud mental de una persona, para así lograr la inclusión biopsicosocialmente

Analizando lo que nos plantea Eliana dabas a cerca de la intervención familiar y comunitaria y el
mapeo que se realiza en conjunto con la persona que plantea el problema, vemos en el caso de
Fernando que podemos llegar a conocer en qué momento surge su problema a partir de la
indagación en una red social, como son sus familias, sus integrantes, sus amistades, las relaciones
escolares que el menor tiene, las relaciones comunitarias; todo esto para lograr llegar a la
identificación solución del trastorno que presenta el niño y ayudarlo a cómo enfrentar situaciones
adversas y necesidades, de igual manera para la ayuda de logros y metas a partir de la integración
de relaciones y su autodefinición. Puesto que observamos que Fernando no se relaciona con
nadie, por lo que manifiesta de que “es que yo soy como un viejito, serio y juicioso, no me gusta
el desorden”
INTRODUCCION

Este trabajo lo presento de manera individual y pretende que como estudiante se explique el
origen y mantenimiento de los trastornos y estrategias de acción, ante situaciones relacionadas
con contextos psicopatológicos, desde un modelo Biopsicosocial.

Igualmente asumir una postura responsable y de cuidado propio y con otros, ante el manejo de la
información que se brinda en el curso, favoreciendo una aplicación adecuada de la psicología en el
campo de la salud mental.
RESPUESTAS CONSOLIDADAS

Planteamiento hipótesis: Empleando el principio de causalidad circular, del modelo Biopsicosocial,

el cual explica Borrell i Carrió, (2002), precisar esas posibles causas que están articuladas en el
caso, retome la TGS para proponer algunas o investigaciones que identifique relacionadas con el
tema abordado.

Según Borrell, la causalidad circular considera que los factores se influyen mutuamente dando
origen a una situación concreta y ayuda a realizar una buena descripción de un fenómeno
complejo y la causalidad estructural que diferencia las causas de los fenómenos de manera
jerarquizada entre desencadenantes, colaboradora y asociada, permitiendo decisiones y
propuestas pragmáticas. Juntas se combinan en el abordaje del análisis y de la intervención de los
problemas a tratar para así dar origen a hipótesis o diagnósticos que nos lleven a un buen
resultado para el paciente.

En el caso que estamos tratando sobre juan se puede ver desde el punto de vista de la causalidad
circular, donde podemos observar los distintos trastornos que lo afectan, los cuales son resultados
de muchas variables como son los factores biológico, psicológico y social, los cuales influyen en los
diferentes cambios que tiene en su diario vivir con su entorno.

Juan sufre de un trastorno neurótico depresivo, el cual lo lleva aislarse del mundo que lo rodea a
pesar que sigue con su rutina, él ha cambiado notablemente y no se siente bien consigo mismo.

La función del profesional es descubrir el origen que desencadeno este problema y poder ayudar a
juan para volver a una mejor convivencia con el medio que lo rodea y sobre todo consigo mismo.

El modelo biopsicosocial integra los hallazgos de las tres esferas biológico, psicológico y social.

Debemos tener presente que como psicólogos unadistas estableceremos un vínculo con el
paciente sumamente profesional, basado en la tolerancia y compresión del caso a tratar,
permitiendo al paciente expresar sus preocupaciones más importantes.

La teoría general de sistemas (TGS) nos ofrece un modelo de unificación, al brindar una
perspectiva sobre el sujeto en toda su complejidad y en interacción con el mundo que lo circunda,
es decir dentro de este modelo el comportamiento del ser humano se evidencia en el entorno que
se rodea, se refiere a su forma de comportarse y relacionarse con los demás.

La atención primaria en salud, la asistencia sanitaria esencial accesible a todos los individuos y
familias de la comunidad a través de medios aceptables, con plena participación social y a un costo
accesible, dando una buena atención y asegurando los resultados esperados.
El modelo biopsicosocial se relaciona con las capacidades cognoscitivas ya que abarca las
emociones, y a fines neuronal.

Una de las características del modelo es el comportamiento del ser humano en el entorno en el
que se rodea, se habla de su forma de comportarse y relación con los demás.

Como profesional debo tener muy presenten que el paciente debe ser escuchado teniendo en
cuenta que muy probablemente lo que esté diciendo no sea cierto, pero debe tenerse en cuenta.

Un problema psicológico tiene un orden jerárquico, hay casos en lo que el paciente sufre de algún
malestar biológico a causa de estrés u otros problemas, es decir primero existes una causa
psicológica, luego un problema biológico.

Estrategias de acción según lo propuesto por Buitrago , et al (2018)

Qué es atención primaria:

Es la interacción integrada entre diferentes sectores del estado, la participación social,

comunitaria, ciudadana y los servicios de salud para crear un ambiente sano y saludable

Qué es promoción de la salud:

La promoción de la salud es todo aquello que permite a las personas incrementar el control sobre
su salud para mejorarla , favoreciendo una calidad en salud en la población

Promoción de la salud:

La promoción de la salud es todo aquello que permite a las personas incrementar el control sobre
su salud para mejorarla , favoreciendo una calidad en salud en la población

Qué es prevención de la enfermedad:

Es todo un el conjunto de medidas necesarias para evitar el desarrollo o progreso de

enfermedades

Qué ejes de los propuestos en la política nacional de salud mental, se articularían con el manejo
del caso propuesto.

Se articula al contexto político, económico y social del país.

Está centrada en los individuos, las familias y las comunidades

Se encuentra orientada a establecer condiciones de materialización del goce efectivo del derecho
a la salud

Acción coordinada del Estado, las instituciones y la sociedad para el mejoramiento de la salud y la
creación de un ambiente sano y saludable.

La Importancia de comprender el modelo biopsicosocial por parte del psicólogo Unadista.

El modelo biopsicosocial es un modelo participativo de salud y enfermedad que postula factores:

Biológicos (factores químico biológicos)

Psicológicos (pensamiento, emociones y conductas

Sociales: (interacción con su grupo)

Estos factores desempeñan un papel significativo e importante en la actividad humana en el

contexto de una enfermedad.

La Organización Mundial de la Salud ( O M S ) detalla : "es el estado de completo bienestar físico,

mental y social, y no tan solo la ausencia de enfermedad o afección". El hombre debe ser
considerado como un ente biopsicosocial.

Teniendo en cuenta lo que estudia el modelo biopsicosocial y que el hombre es un ente social
porque recibe influencias favorables y desfavorables como resultado de la interacción con la
sociedad que lo rodea y con el medio ambiente físico, debemos los psicólogos UNADISTAS ver la
importancia de este modelo ya que establece interrelaciones complejas de los seres humanos con
su entorno , dando como resultado que el hombre es un elemento más de la comunidad social y
de un ecosistema, que permite enmarcar a la salud como la correcta aptitud para dar respuestas
armónicas que sean acordes y ajustadas a los estímulos del ambiente (físico y la comunidad) y que
garanticen una vida activa, creadora viable, que conlleve al hombre a manifestarse en el óptimo de
su capacidad.

Para el psicologo Unadista los pensamientos, emociones, conductas, y los factores sociales,
desempeña un papel muy importante de la actividad humana en el contexto de un enfermedad o
salud. el modelo Biopsicosocial, como dice el psiquiatra George Engels que entiende la
enfermedad y la salud como un conjunto de factores que estas tres características están
entrelazadas, como lo es ; factores biológicos , factores psicológicos y factores sociales, ya que por
medio de estas 3 características importantes, se han investigados grandes avances para la mejora
de los pacientes, los factores como las emociones, y el entorno social en que se desarrollan las
enfermedades, que se pueden realizar actividades de campañas para la prevención de la misma, el
modelo biopsicosocial, esto ha permitido descubrir mas factores implicados en los trastornos.

Temáticas a desarrollar:

Unidad 3: Modelo Biopsicosocial

3.1 Características del modelo.

El modelo Biopsicosocial es un enfoque que entiende la enfermedad y la salud como un conjunto

de factores que incluyen los biológicos, los psicologos y los sociales.

Fue desarrollado por el psiquiatra George Engels como oposición al modelo medico tradicional,
que solía centrarse solo en los aspectos físicos de los problemas.

Características

La principal característica del modelo biopsicosocial es que entiende que las enfermedades de
todo tipo están causadas por varios factores de distinta naturaleza.

Así, se contrapone al modelo biomédico, cuyos seguidores pensaban que cualquier problema
tenía que ver solamente con la química del cuerpo y del cerebro.

Por el contrario, los especialistas de la salud que se basan en este enfoque tratan de buscar
factores de tres tipos para explicar por qué surge una enfermedad: biológicos, psicológicos y
sociales.

Factores biológicos

Casi todas las enfermedades tienen parte de su base en la química del cuerpo o del cerebro. En el
caso de las de origen físico, esto está muy claro: un trastorno puede estar provocado por el fallo
en la función de un órgano, por la invasión de un agente externo o por un desequilibrio hormonal,
entre otros motivos.

Sin embargo, las enfermedades mentales también suelen tener una causa física, aunque esta
puede no ser tan evidente como en el caso de las que afectan al cuerpo. Los factores biológicos
también incluyen aquellos relacionados con la carga genética de un individuo. En las últimas
décadas se ha descubierto que los genes juegan un papel muy importante en la aparición de
ciertas enfermedades, tanto las que afectan al cuerpo como las del cerebro.

Factores psicológicos

Tradicionalmente, los factores psicológicos, como los pensamientos, las creencias y las actitudes,
han sido dejados de lado por la mayoría de los profesionales de la salud que no se dedicaban
directamente a tratar enfermedades mentales.

en aquellos que afectan a la mente, como la depresión o la ansiedad, es evidente que pensamos
tiene una gran influencia en el desarrollo y mantenimiento de los síntomas.

Factores sociales

Los factores sociales habían sido dejados de lado en el tratamiento de todo tipo de enfermedades,
tanto físicas como mentales. Sin embargo, desde la aparición del modelo biopsicosocial sabemos
que el apoyo de un buen círculo social o una familia estructurada puede ser clave para la
recuperación de los enfermos. Incluso, pertenecer a un buen ambiente social puede retrasar o
prevenir la aparición de trastornos físicos y mentales: puede hacerlo promoviendo buenos hábitos
de salud o mejorando el estado emocional de las personas afectadas.

Sentido del contexto en la comprensión de los problemas de salud.

Los problemas de contexto es un tema de gran actualidad en la educacion del siglo XXI
encaminado a formar personas para la sociedad del conocimiento, tal como hace referencia López,
Parra y Tabón (2015). El reto mundial actual es construir y consolidar la sociedad del conocimiento
con el fin de lograr la superación de los problemas que ponen en riesgo a la misma humanidad,
como la violencia y la falta de sentido a la vida.

El problema del contexto se enfoca en la mejora de la calidad de vida, y específicamente,

impactan en el proyecto ético de la vida de las personas que la abordan.

Cuando se reconoce la importancia de factores como las emociones, el entorno social y los
pensamientos en el desarrollo de las enfermedades, esto ocurre principalmente por que el modelo
biopsicosocial ha permitido descubrir mas factores implicados en los trastornos, que se pueden
intervenir de manera más efectiva.
Las personas afectadas por un trastorno no son vista como una anomalía dentro de este enfoque.
Esto ayuda en parte de las consecuencias sociales, y emocionales, provocadas por la mayoría de
las enfermedades.

Puntos clave: Los profesionales de la salud han de adoptar modelos de relación centrada en el
paciente, que incluyan la dimensión física, emocional, de valores, familiar y social, con el propósito
de mejorar la atención prestada y satisfacción de los pacientes y de los profesionales.

Contexto del caso:

Factores psicológicos:

Acontecimiento traumático. Juan solo refiere al fallecimiento de su abuela, cuando el era

adolescente, como una época muy negativa, ya que él estaba muy unido a ella.

Factores biológicos:

Efecto neutramisores. Cunado se habla de que juan se siente en un estado de animo bajo, apático
y por que “su vida le hace muy cuesta arriba”. Manifiesta tener sentimiento de abatimiento y
tristeza desde hace años, y siente que tiene poco que ofrecerle a los demas.

*Juan siente que pierde su capacidad para concentrarse.

*Juan siente mucha desesperanza y “sensación de vacío”.

Factor social:

Aislamiento social. Juan pide ayuda por que se siente presionado por su familia y por su novia.

*Juan cada vez se esta aislando mas socialmente y muestra bastante desinterés por lo que le
rodea.

*Juan tenía previsto casarse en seis meses, pero su pareja ha decidido aplazar la boda, ya que no
lo nota nada ilusionado con el proyecto.

Es importante que al momento de tratar a los pacientes, nos enfoquemos no solo en tratar la
enfermedad del paciente, también debemos tratar al paciente de forma integral. La intervención
desde esta perspectiva es: Las intervenciones juegan un papel clave en la reconfiguración de
procesos organizativos. La intervención comunitaria, desde la psicología Social Comunitaria,
favorece la autonomía, la participación y los niveles de incidencia local de los procesos
organizativos. Desde esta perspectiva, “La acción psicosocial en el programa de psicología de la
UNAD se propone la construcción de escenarios que promuevan el análisis crítico, la interacción
comunitaria, la cultura investigativa y la construcción de competencias para el acercamiento y la
comprensión de los contextos”. Por tanto, “La formación del psicólogo unadista es de corte
general, con impronta social comunitaria lo cual desde el modelo biopsicosocial se hace
participativo los factores: biológico, psicológico, social.
CONCLUSIONES

El estudio de los trastornos mentales requiere un conocimiento complejo, sin embargo hoy la
medicina ofrece en muchos casos alternativas de diagnóstico ciertas, remitiendo la manifestación
individual de estas dolencias en tanto que guardan relación con la personalidad, el entorno
familiar y social, etc., sin que ello impida la elaboración de un juicio cierto sobre su influencia en el
trabajo.

Ante todas las clasificaciones de trastornos y sus derivadas , se concluye con la diversidad de los
trastornos de la personalidad que se hace muy difícil explorar las causas que originan a cada uno,
de hecho en muchos casos no se posee la información suficiente para tener una explicación más
específica de dichas causas. (Sue, D., Sue, S. y Wing, D. (2010). Psicopatología comprendiendo la
conducta anormal. México, D.F: Cengage learning
BIBLIOGRAFIA

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https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.1157/13101801
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Psicopatología y Contextos Salud comunitaria, aspectos biopsicosociales[OVI] Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/22341