MATEMÁTICAS FINANCIERAS

MÓDULO 1: LAS FINANZAS Y TASAS DE INTERÉS

1. Nombre de la actividad ACTIVIDAD 1: Tarea – Relevancia de las finanzas

2. Tiempo requerido para el desarrollo de la 1 SEMANA
actividad
3. ¿Qué competencias desarrollará a través de esta actividad?

 Analiza los conceptos básicos y definiciones en finanzas para evidenciar su utilidad el ámbito personal
y empresarial.
 Identifica los conceptos de las matemáticas financieras en situaciones o casos reales para comprender
su funcionalidad en contextos particulares.

4. ¿Qué debe hacer?

Inicialmente verificar que su equipo no tenga restricciones o bloqueos a los complementos y

cookies, esto para que pueda abrir los recursos y material sin dificultad.

1. Revisar el material de estudio del Tema 1: Las Finanzas, que se encuentra en la carpeta del Módulo
1 (esto es: Multimedia, Lectura 1 y 2, video).
2. Con base en el material anterior, realizar una video presentación en la que exponga:
 Casos o situaciones que sean ejemplos ilustrados de los conceptos de liquidez, rentabilidad,
riesgo financiero, incertidumbre y costo de oportunidad.
 Argumentos plenos en los que responda ¿cómo los anteriores factores afectan o impactan su
propia economía familiar o personal y también para una empresa?

3. Finalmente, en la misma video presentación dar respuesta a la cuestión: ¿Cómo se obtienen los
recursos financieros en su caso personal o familia y cómo los distribuye?
4. La duración del video es de máximo de 5 minutos.

6. ¿Qué debe entregar?

A través del botón “Enviar tarea” del respectivo recurso, cada estudioso debe:
 Subir el link donde reposa su video presentación.

7. Material de apoyo

Multimedia Tema 1
Lecturas del tema 1, video (clase valor del dinero en el tiempo)
Material complementario del tema 1, ver los numerales 1 (conceptos fundamentales) y 2 (aspectos
generales)
Bases de datos

Palabras clave:

 MATEMATICAS FINANCIERAS
 TASAS DE INTERES
 FINANZAS EMPRESARIALES
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Para realizar una videopresentación puede utilizar screencast o matic, hangout, etc):

https://www.youtube.com/watch?v=_VQbBjUaUiM

8. ¿Bajo qué criterios será evaluada la actividad?

NIVEL SUPERIOR ALTO MEDIO BAJO NULO % EN LA NOTA

CRITERIOS DE ESCALA
5 4 3 2 0
DESEMPEÑO (VALORACIÓN)

Algunas
Analiza
La mayor veces el Pocas veces
plenamente
parte del análisis se analiza los
cada concepto
análisis considera los conceptos
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MÓDULO 1: LAS FINANZAS Y TASAS DE INTERÉS

claro al
receptor.

 IMPORTANTE: El estudioso que no haya presentado la actividad en los tiempos establecidos,

contará con máximo 5 días hábiles para presentar la respectiva excusa y avalar junto a
la coordinación del programa una ampliación de su fecha de entrega. De no recibir una
excusa en ese plazo, no se ampliarán fechas de entrega.

¡MUCHOS ÉXITOS!