1-. 5 aspectos que favorecen el cambio, identificándose en los personajes.

- Allan Weaver, protagonista y ex-recluso, habla respecto que su paso por la cárcel los
puntos de inflexión y el apoyo social le dio la oportunidad de dejar el pasado delictual
atrás, donde el cambio dio paso a una nueva identidad en función de su nuevo rol dentro
de esta nueva vida.
- Jerry, hermano pequeño del protagonista que es ex-recluso, para lograr el cambio y en
post del desistimiento decidió cambiarse de ciudad y a través del aprendizaje que le
proporcionó el cristianismo el logro formar una nueva identidad.
- Terry y Greg, ex-reclusos, a través de la ayuda proporciona por su hermano Greg logró
mantenerse “limpio”, es decir fuera de las drogas, lo que da cuenta de que el vínculo
familiar que ellos poseían sirvió de “esperanza” y apoyo para lograr el desistimiento.
- Bobby Cummins, ex-recluso, es fundador de la asociación UNLOCK que está dirigida por
ex-reclusos que luchan por la igualdad de los reclusos reinsertados ayudándolos hacer
contribuyentes en la sociedad buscandoles empleo.
- Raymond, ex-recluso, su motivación para el desistimiento fue el desarrollo personal por lo
que la educación universitaria fue la que “desafiaba lo que podía o no hacer”, lo que
ayudó a generar el cambio.

2-. 3 aspectos de la estructura social que dificultan el desistimiento delictual de un individuo.

- Existen escasos programas que ayuden a ex-reclusos a contribuir a la sociedad en cuanto a
la búsqueda de empleo y oportunidades en cuanto a una vida “normal”, dado el estigma
que tienen por haber sido llamado delincuentes el cual continúa cuando salen de prisión.
- La estructura social, las normas culturales y las expectativas sobre quienes han delinquido
en el pasado pueden dar cuenta en la carencia de redes de apoyo, así como la familia,
comunidades, etc, lo que esto dificulta el desistimiento del individuo.
- La visión sobre la cárcel y su posterior ingreso a ella por parte de Allan Weaver, muestra
cómo es que en estos recintos privados de libertad no se busca el cambio de la personas ni
una superación, sino más bien lo que se encuentra dentro de ellas es más aprendizaje
sobre esta “carrera delictual” que lleva la persona y como es que en la cárcel se van
dotando de conocimiento sobre formas o tips de robo más específicas y precisas.

3-. Visión del ser humano respecto al modelo RNR.

- El modelo RNR posee una visión de la historia “delictual” de la persona concebida bajo un
aprendizaje cognitivo-social por su parte, lo que hace enfoque en las actitudes criminales
aprendidas de las personas, las cuales son aceptadas bajo una construcción y aceptación
de estas a lo largo de su ciclo vital.
El ser humano se entiende como un portador de riesgo, lo que restringe a la persona
debido a que se consideran el riesgo de reincidencia si este es alto, medio o bajo, es por
ello que toma en cuenta temas individuales como la historia delictiva, la personalidad, la
motivación y las características biosociales.
 El modelo RNR tiene la visión de ser humano desde un punto de vista de constante
cambio, durante el los cuales, la actitud criminal puede ir disminuyendo según sea
aplicada de manera correcta la ayuda del terapeuta en este caso, o la ayuda de los
sistemas pro-sociales que tenga para poder generar una baja en la actitud criminal del ser
humano.

4-. 3 diferencias entre el modelo RNR y la teoría del desistimiento.

- El modelo RNR no posee una co-construcción de los objetivos terapéuticos puestos que
estos son impuestos por el terapeuta, mientras que la teoría del desistimiento co-
construye los objetivos incluyendo las necesidades del otro.
- Mientras que en el modelo RNR se minimiza la mirada contextual ya que se toma a la
persona en forma individual y restringida debido a que es el terapeuta el encargado de
producir el cambio quien considera la historia delictual, en la teoría del desistimiento se
considera el contexto y la trayectoria vital incluyendo las redes sociales de la persona,
permitiendo que este conecte con ellas para el desarrollo del cambio.
- En el modelo RNR no existe mucha importancia respecto a la identidad, la acción personal
y la narrativa, en cambio en la teoría de desistimiento toma importancia la identidad como
narrativa de cambio, autoeficacia, los procesos transicionales como el aprendizaje, los
vínculos sociales y el apoyo social.

5-. Explicar la consideración de la relación terapéutica en el modelo RNR.

Basándose en la teoría de RNR, el terapeuta es netamente directivo, ya que este tiene que estar
atento a las carencias que el infractor demuestra en el inventario de caso, como también el tener
una clara comprensión de la conducta delictual. El propósito trabaja e interviene con un mayor
énfasis en las necesidades criminógenas, y de este modo disminuye de manera evidente la
reincidencia. Aunque en las necesidades no criminógenas el riesgo de reincidencia no disminuye
por una intervención exclusiva, más bien son atendidas con razones humanitarias, éticas y legales
como también por razones motivacionales que hagan del infractor una tarea estimulante al
realizar.
El terapeuta tiene que estar atento a lo que comenta el infractor, las motivaciones, características
particularidades, el aprendizaje y la cultura del infractor, esta manera se tiene una noción concreta
de la fiabilidad del relato, así la relación terapéutica puede ajustarse y adaptarse en la intervención
de forma que se puedan tomar decisiones que sean de carácter benéfico para el infractor. Para ser
eficaz este punto, las intervenciones que se realicen se ajustarán a las características de
aprendizaje del infractor, no hay una sola estrategia que sea eficaz para todos los casos, por lo que
debe cautelar la distinción de las intervenciones, sin embargo se cree que la disminución de la
conducta criminal toma grandes cambios para la persona siempre y cuando el terapeuta sepa
llevar de manera clara y eficiente las necesidades criminógenas de la persona, es decir que sepa
enfocar la terapia en base a lo que viene siendo más necesario en la persona.