PROTOCOLO PARA EL RETORNO DE ACTIVIDADES PRESENCIALES

EN PANDEMIA
Fundamentos: El presente protocolo se dicta con el fin de
proteger la salud de pacientes- alumnos que concurren al CET
(Centro Educativo Terapéutico) y CD (Centro de Día) de nuestra
institución, en el marco de la declaración de pandemia emitida
por la Organización Mundial de la Salud (OMS) con fecha 11 de
marzo de 2020 y la emergencia pública en materia sanitaria
ampliada por el Decreto 260/20 y su modificatoria, y en atención
a la situación epidemiológica existente en el país con relación al
Covid19.
Las medidas por el Decreto Nº 576/2020, su antecedente
Nº297/2020 y sus prorrogas, han sido dictadas con el fin de
contener y mitigar la propagación del virus Covid19,
adaptándose en tal sentido acciones ante la amenaza que se
enfrenta, en forma razonable y temporaria.
La Pandemia declarada por la Organización Mundial de la Salud
planteo un escenario excepcional que alcanzo también el
Sistema Educativo y otras actividades ligadas a los niños
adolescentes y adultos con discapacidad, y dio fundamento a
diferentes medidas que fueron implementando desde el mes de
Marzo de 2020, tales como la suspensión de clases y actividades
presenciales.
El DNU nº 67/2021 establece que podrán renovarse las clases y
actividades presenciales, de acuerdo a los parámetros de
evaluación y determinación de nivel de riesgo epidemiológico,
por lo que es válido que se actúe con protocolos debidamente
aprobados, los cuales serán dinámicos y sujetos a revisión
constante.
1- OBJETIVO
El presente protocolo tiene como finalidad establecer para
la actividad ligadas a la discapacidad, las medidas de
cuidados mínimas y obligatorias para el regreso de la
presenciabilidad.
2- ALCANCE
El presente Protocolo alcanza a niños, niñas, y
adolescentes, familia directivos, equipos técnicos, personal
docente y no docente, estableciendo los requisitos
mínimos y obligatorios que deberán desarrollarse para el
comienzo de las actividades.
3- REQUISITOS GENERALES
1.0 El retorno a las actividades presenciales es dinámico y
se realizará teniendo en consideración:
1.1 Situación epidemiológica actual
1.2 Capacidad para implementar y sostener en el
tiempo las siguientes medidas de prevención:
a- Uso correcto y constante de los elementos de
prevención personal tales como
Tapaboca/Barbijo/Mascaras, entre otros.
b- Distanciamiento físico de los concurrentes de mas
de 1.5 mts, docentes, técnicos y otros de más de 2
mts en lo posible. Disponer de bancos, pupitres,
sillas de ruedas y sillas posturales.
c- Ventilación, limpieza y desinfección de los
ambientes.
d- Rastreo de contactos.
 El retorno a la presencialidad estará organizado en
burbujas de acuerdo a los siguientes criterios:
(Se denomina burbuja educativa y/u otras a la
conformación de un grupo de alumnos/pacientes
de cada sección, salas, siendo estos miembros
exclusivos de dicha burbuja)

Las formas de dicha burbuja serian:

1-PRESENCIAL: implica la asistencia durante todos
los días de la semana.
2- NO PRESENCIAL: se cursa sin asistencia a las
actividades presenciales. Esta forma será reservada
para los alumnos/pacientes que pertenezcan a
grupos de riesgos.
3-COMBINADA: alterna los tiempos de clases
Presenciales con actividades No Presenciales
mediada con instrumentos y soportes.

COMENTARIO:
En relación a nuestra Institución Instituto IRIS srl, quien
brinda las prestaciones CET y CD, disponemos de un cupo
de 48 chicos en CET y 60 en CD, en su mayoría el 90%
cuenta con mas de 18 años de edad y en el CD todos
nuestro concurrentes son considerados de riesgo, con
patologías como Retraso Mental Severo, Parálisis Cerebral,
TEA, Epilepsia, Polimalformados y la combinación de una o
varias de estas patologías, todos ellos son dependientes
para higiene, alimentación y vestido, como así también la
falta de control de esfínteres y ausencia de deambulación
independiente.
Un porcentaje minoritario deambula independientemente,
controla esfínteres y es independiente para la alimentación
e Higiene (AVD).
Proponemos que en primer lugar por ser mayores de 18
años, deben ser vacunados y en segundo lugar por ser
pacientes de riesgo especialmente.
También creemos que no sería conveniente las actividades
presenciales, sino continuar con las actividades a distancia,
y como excepción y de acuerdo de lo que se pueda pactar
una burbuja combinada o sea actividad presencial reducida
asociada a actividad a distancia a través de soportes
técnicos.
A modo de ejemplo o sugerencia seria: 2 días presenciales
para CD y 3 días presenciales para CET.
Debemos hacer mención de que la capacidad edilicia es
apta para esta modalidad de funcionamiento.
El resto de los lineamientos generales preventivos referidos
al Covid19, como higiene, distanciamiento, uso de
protectores, sanitización de los espacios ocupados,
estaremos sometidos a lo que el Ministerio de Salud
disponga.