TEMA LA NARRACION GRADO: 6

Subtemas EL CUENTO Y SU CLASIFICACION

Estándar: Comprendo e interpreto diversos tipos de textos, para establecer sus
relaciones internas y su clasificación en una tipología textual.
Propósito Conocer las principales clases de cuento.
Metodología Los estudiantes analizaran la información.
Realizaran textos argumentativos y expositivos
Harán comprensión de lectura de textos narrativos,
Indicador de Comprende y explica los diferentes tipos de cuentos.
Desempeño
Recursos Carpeta pedagógica
Página web de la institución iesanjuandedamasco.edu.co
Celular
Correo electrónico
Cuadernos

Lecturas (material de estudio), Actividades semanal, de acuerdo a la

intensidad horaria.

EL CUENTO Y SUS CLASES

Existen muchas formas de clasificación del cuento, atendiendo a criterios diversos.

Por ejemplo, si tomamos en cuenta su extensión, podemos diferenciar entre
un cuento breve (10 páginas o menos) y un cuento largo (más de 10 páginas), a
pesar de que dichas extensiones son, al final, subjetivas. También existe el
microrelato o minicuento, cuya extensión no suele ir más allá de una página, a veces
ni un párrafo.

Otra forma de clasificar los cuentos atiende a su contenido, y al “tema” en el que

puede circunscribirse la trama. Así, podemos hablar de:

 Cuentos de hadas. Generalmente destinados a un público infantil, se

desarrollan en un mundo fantástico fácilmente diferenciable entre el bien y el
mal, y suelen contener algún tipo de moraleja o efecto final, que los aproxima
a la fábula.

 Cuentos fantásticos. En los que se representa un mundo ficcional muy

alejado del mundo real, con leyes propias que permiten la existencia de
criaturas mágicas, poderes sobrenaturales, etc.

 Cuentos realistas. Que se desarrollan en un mundo semejante al real,

manejándose con las mismas reglas de verosimilitud o de credibilidad.
  Cuentos de terror. Cuyas tramas giran en torno a lo sobrenatural o a
situaciones diseñadas para despertar el miedo o la angustia en el lector.

 Cuentos de ciencia ficción. Que se ambientan en futuros cercanos o

distantes, utópicos o distópicos, o bien en mundos paralelos, en los que
la ciencia y la tecnología son distintos a los reales y permiten la exploración
de situaciones inéditas.

 Cuentos policiales. También llamados detectivescos, suelen tener como eje

narrativo un crimen cometido (generalmente un asesinato) y un detective o
investigador encargado de resolverlo.

ACTIVIDAD

Lee el siguiente cuento y responde los interrogantes:

LA ZORRA Y EL CABALLO.

Había una vez un campesino que tenía un fiel

caballo. El caballo estaba ya viejo, así que no
podía prestarle ningún servicio en el campo. Por
eso su amo se decidió a no darle más de comer
y le dijo:

- Ya no me sirves de nada, viejo caballo; pero

para que veas que te tengo cariño, te guardaré si
me demuestras que tienes aún la fuerza
suficiente para traerme un león. Y ahora, fuera de
la cuadra.

Y con esas duras palabras el campesino echó al

viejo caballo de su casa. El animal se encaminó
tristemente al bosque, en busca de un lugar
donde cobijarse. Y en ello estaba cuando se encontró allí con la zorra, la cual le
preguntó:

-¿Qué haces por aquí, viejo caballo tan cabizbajo y solitario?

- ¡Ay! - respondió el caballo-. La avaricia y la lealtad raramente moran en una misma

casa, amiga zorra. Mi amo ya no se acuerda de los servicios que le he venido prestando
durante tantos años, y porque ya no puedo arar como antes, se niega a darme pienso
y me ha echado a la calle.

- ¿Así, sin más? ¿No puedes hacer nada para evitarlo? - preguntó la zorra.

- El remedio es difícil -dijo el caballo-. Me dijo que si era lo bastante fuerte para llevarle
un león, me guardaría. Pero sabe muy bien que no puedo hacerlo.
- Yo te ayudaré-dijo la zorra-. Túmbate bien y no te muevas, como si estuvieses muerto.

El caballo hizo exactamente lo que le indicó la zorra, y ésta fue al encuentro del león,
cuya guarida se hallaba a escasa distancia. Cuando lo encontró y le dijo:

- Ahí fuera hay un caballo muerto; si sales, podrás darte un buen banquete.

Salió el león con ella y, cuando ya estuvieron junto al caballo, dijo la zorra:

- Aquí no podrás zampártelo cómodamente. ¿Sabes qué? Te ataré a su cola. Así te

será fácil arrastrarlo hasta tu guarida, y allí te lo comes tranquilamente.

Al león le pareció bien la idea de la zorra y, siguiendo su consejo, se colocó de manera

que la zorra, con la cola del caballo, ató fuertemente las patas del león, y le dio tantas
vueltas y nudos que no había modo de soltarse

Cuando hubo terminado, golpeó el anca del

caballo, y dijo:

- ¡Vamos, jamelgo, andando! Se incorporó el animal de un salto y salió al trote,

arrastrando al león. Se puso éste a rugir con tanta fiereza que todas las aves del bosque
echaron a volar asustadas; pero el caballo lo dejó rugir y, atravesando el campo, lo llevó
arrastrando hasta la puerta de su amo. Al verlo éste, cambió de propósito y dijo al
animal:

- Te quedarás a mi lado, y lo pasarás bien.

Y en adelante no le faltaron al caballo sus buenos pienso, hasta que murió de viejo.

1. ¿Qué tipo de cuento es el caballo y la zorra?

2. ¿Cuáles son los principales personajes del cuento?

3. ¿Cuál es tema del cuento

4. escribe un cuento corto de aventuras.

5. Explica los diferentes tipos de textos.