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NIVEL: MEDIA CURSO: 11ªC PERÍODO ACADÉMICO: 0I ÁREA Y/O ASIGNATURA: Lenguaje
DOCENTE RESPONSABLE:
Martha Blanco Vargas
COMPETENCIAS:
Literaria- Pragmática
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Analiza obras literarias
clásicas y reconoce los
temas que vinculan a los
seres humanos de las
diferentes épocas.
ESTUDIANTE:
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Literatura clásica
Nombre: ___MARIA FERNANDA HABEYCH ORTEGA_____ Fecha: _24/02/2021________ Curso: ____11C__
La literatura clásica comprende obras literarias griegas y latinas. Las primeras pueden clasificarse en tres formas
literarias: la épica que, valiéndose de la prosa extensa, cuenta las hazañas de un héroe o de un dios; la poesía
lírica, que trata temas sentimentales e individuales y la dramática que enmarca la comedia y la tragedia.
1. Selecciona con X las afirmaciones verdaderas sobre la literatura clásica. Explica cuando no
marques ninguna.
3. Selecciona un fragmento del canto V de la Odisea y explica la característica que lo hace pertenecer
a la épica griega.
Características: Principalmente pertenece a la épica griega debido a que en la Odisea se narran las
hazañas de unos héroes o dioses pertenecientes a un pasado más o menos legendario y cuyo
comportamiento glorioso acaba convirtiéndose en modelo de virtudes.
b. () la vuelta de Odiseo el sufridor, que regrese sin acompañamiento de dioses ni de hombres mortales. A los
veinte días llegará en una balsa de buena trabazón a la fértil Es quería, después de padecer desgracias
c. Compara el conflicto que presenta el personaje de la película y el personaje de la obra Edipo rey
de Sófocles.
RT: El conflicto que se presenta el personaje de la película y el personaje de la obra Edipo rey de
Sófocles, es que ambos asesinaron a su padre lo que trajo consecuencias muy graves tanto para
ellos como a los demás.
d. Haz una semblanza del personaje, resaltando los rasgos morales que presenta.
RT: valentía, tolerancia y preocupación hacia los demás.
5. Escribe Sí o No dentro de los paréntesis, según sea cierta o no la información. Explica cuando tu respuesta
sea negativa.
a. ( NO ) En el periodo épico de la India, surgen las fábulas del Panchatantra que, luego, son traducidas por los
persas.
RT: Puesto a que las fabulas de Panchatantra aunque si surgió en india y fue traducida por los persas, no surgió del
periodo épico de este, sino que surgió en el siglo VI a.c hasta IV d.c.
b. (SI) El teatro griego era conocido por su gran indumentaria, llamativa música y poca decoración.
c. (SI) Lucrecio, Catulo, Horacio y Ovidio son algunos autores representativos de la lírica latina.
d. (SI) La función de la comedia griega era criticar los vicios de la sociedad.
e. ( SI ) Las mil y una noches es una obra representativa de la literatura persa.
6. Selecciona una comedia actual; puede ser una de Stand up comedy. Busca fragmentos que
ejemplifiquen las siguientes características de la comedia clásica. Explica.
Giros idiomáticos: “El man es pinta” Se refiere cuando un hombre llama la atención, se viste bien y al parecer de
cada uno es lindo o simpático.
“la bonita entera no es de las nuestras, la bonita rota si es, venga pa acá” Cuando un hombre aprovecha que una
mujer esta despechada por algún amor y aprovecha para consolarla y así “caerle” o tal vez coquetearle.
Personajes estereotipados: La mujer bonita, el hombre con bastante trasero, Sofia Claus es perfecta y hermosa, la
mayoría de la gente es heterosexual.
Vicios de la sociedad: La mayoría de las mujeres son inseguras consigo mismas, al ver a una mujer linda ellas mismas
se desaniman y crean grupos como por ejemplo discutir con sus amigas a quien le operaron el busto, el trasero, le
hicieron la liposucción, entre otras operaciones, cuanto les costó, crean redes sociales falsas para “acosar” a otras
mujeres para ver que tienen las demás y que ellas no tienen, y así constantemente sintiéndose inseguras, en cambio
los hombres no.
Gesticulaciones exageradas: se desplaza de lado a lado, se rie mucho, hace muchos gestos con la boca, las manos y
las piernas.
7. Selecciona una obra literaria de la tradición clásica griega, latina, india o persa. Lee algunos fragmentos y escribe
un texto que dé cuenta de su importancia. Léelo ante tus compañeros.
RECURSOS:
CRITERIOS DE EVALUACIÒN:
Muestra responsabilidad en el cumplimiento y entrega de actividades asignadas
Identifica estrategias organizativas sugeridas en las actividades.
Manifiesta puntualidad en los encuentros sincrónicos
Participa activamente en clases con aportes significativos.
Identifica, en obras de la literatura universal, el lenguaje, lascaracterísticas formales, las épocas y
escuelas, estilos, tendencias, temáticas, géneros y autores, entre otros aspectos.
Comprende las temáticas, características, estilos, tonos, sentido local y global de las obras literarias
que lee.
Asume una postura frente a la vigencia y los aportes de las obras literarias clásicas.
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
Aprende a aprender Lenguaje 11 Daniel Mauricio Bohórquez Rodríguez Norma ediciones 2019
Vamos a aprender Lenguaje Ediciones SM 2017 (MEN)
https://www.youtube.com/watch?v=fLXpL29MFM4