SOLUCIÓN DE SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES: MÉTODO GRÁFICO, ANALÍTICO Y

MÉTODO DE CRAMER.

POR:

ANDRÉS FELIPE ORTEGA MARTÍNEZ

ROLANDO SILVA ACOSTA

MARIA JOSE FLOREZ ORTIZ

CÉSAR IVAN DE LA ROSA CASTILLO

DOCENTE:

EULALIO AGUILAR P.

ASIGNATURA

ALGEBRA LINEAL

CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR (CUN)

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

28/02/2021

Proyecto
 N°.1
ASIGNATURA: ALGEBRA LINEAL TUTOR: Eulalio Aguilar P. TIEMPO: 2 semana
EJE DE APRENDIZAJE: Operaciones entre matrices, METODOLOGÍA: Grupo
determinantes. colaborativo

1. Determine los valores de las variables para las cuales la siguiente ecuación matricial es válidas:

2. Determine la matriz A que hace verdadera la siguiente ecuación:

3. (Costos de materias primas) Una empresa utiliza tres tipos de materias primas M1, M2 y M3 en la
elaboración de dos productos Pl y P2. El número de unidades de M1, M2 y M3 usados por cada unidad
de Pl son 3, 2 y 4, respectivamente, y por cada unidad de P2 son 4, 1 y 3, respectivamente. Suponga que
la empresa produce 20 unidades de P1 y 30 unidades de P2 a la semana. Exprese las respuestas a las
preguntas siguientes como productos de matrices.

a. ¿Cuál es el consumo semanal de las materias primas?

b. Si los costos por unidad (en dólares) para M1, M2 y M3 son 6, 10 y 12, respectivamente, ¿cuáles son
los costos de las materias primas por unidad de Pl y P2?
c. ¿Cuál es la cantidad total gastada en materias primas a la semana en la producción de P1 y P2?

4. Hallar el determinante de las siguientes matrices:

345 690 −345

𝐴 = [ 567 1134 −567
−456 7341 450

𝑥3 𝑥2 −𝑥6
𝐵 =[ 0 2 𝑥3 ]
2 4
2𝑥 −𝑥 2𝑥

RÚBRICA DEL PROYECTO DE AULA

Criterios Excelente 3,6 Buen desempeño Regular 3,0 a Deficiente 1,0 a

a 5,0 3,6 a menos de 4,6 menos de 3,6 menos de 3,0
Razonamiento Usa razonamiento Usa razonamiento Alguna evidencia Poca evidencia de
Matemático matemático complejo y matemático efectivo. de razonamiento razonamiento
 refinado. matemático. matemático.
Terminología La terminología y La terminología y La terminología y Hay poco uso o
Matemática y notación correctas notación correctas notación correctas mucho uso
Notación fueron siempre usadas fueron, por lo general, fueron usadas, pero inapropiado de la
haciendo fácil de usadas haciendo fácil algunas veces no es terminología y la
entender lo que fue de entender lo que fue fácil entender lo notación.
hecho. hecho. que fue hecho.
Errores Matemáticos 90-100% de los pasos y Casi todos (85-89%) La mayor parte Más del 25% de los
soluciones no tienen los pasos y soluciones (7585%) de los pasos y soluciones
errores matemáticos. no tienen errores pasos y soluciones tienen errores
matemáticos. no tienen errores matemáticos.
matemáticos.
Estrategia Por lo general, usa una Por lo general, usa una Algunas veces usa Raramente usa una
Procedimientos estrategia eficiente y estrategia eficiente y una estrategia estrategia efectiva
efectiva para resolver efectiva para resolver efectiva para para resolver
problemas. problemas. resolver problemas, problemas.
pero no lo hace
consistentemente.
Conceptos La explicación La explicación La explicación La explicación
Matemáticos demuestra completo demuestra demuestra algún demuestra un
entendimiento del entendimiento entendimiento del entendimiento muy
concepto matemático sustancial del concepto concepto limitado de los
usado para resolver los matemático usado para matemático conceptos
problemas. resolver los necesario para subyacentes
problemas. resolver los necesarios para
problemas. resolver problemas
o no está escrita.

SOLUCION
1. Determine los valores de las variables para las cuales la siguiente ecuación matricial es válidas:
 R/

2. Determine la matriz A que hace verdadera la siguiente ecuación:

R/
3. (Costos de materias primas) Una empresa utiliza tres tipos de materias primas M1, M2 y M3 en la
elaboración de dos productos Pl y P2. El número de unidades de M1, M2 y M3 usados por cada
unidad de Pl son 3, 2 y 4, respectivamente, y por cada unidad de P2 son 4, 1 y 3, respectivamente.
Suponga que la empresa produce 20 unidades de P1 y 30 unidades de P2 a la semana. Exprese las
respuestas a las preguntas siguientes como productos de matrices.

a. ¿Cuál es el consumo semanal de las materias primas?

b. Si los costos por unidad (en dólares) para M1, M2 y M3 son 6, 10 y 12, respectivamente,
¿cuáles son los costos de las materias primas por unidad de Pl y P2?
c. ¿Cuál es la cantidad total gastada en materias primas a la semana en la producción de P1 y
P2?

R/

4. Hallar el determinante de las siguientes matrices:

345 690 −345

𝐴 = [ 567 1134 −567
 −456 7341 450

𝑥3 𝑥2 −𝑥6
𝐵 =[ 0 2 𝑥3 ]
2 4
2𝑥 −𝑥 2𝑥

R/