Diseño e Implementación de Un Sistema de Información Geográfica para La Carrera de Cartografía

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
ESCUELA DE CARTOGRAFÍA
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA

DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
PARA LA CARRERA DE CARTOGRAFÍA
TESIS PARA OPTAR AL TÍTULO DE CARTÓGRAFO Y
AL GRADO DE LICENCIADO EN CIENCIAS CARTOGRÁFICAS
Profesor Guía: Dr. José Ramírez Cabello
Autores: Andrés Ponce de la Barra
Nicolás Tapia Salazar
Santiago – Chile
2015
Nota Obtenida: ______________________
___________________________________
(Firma y timbre de autoridad responsable)
2
AGRADECIMIENTOS
Para comenzar debo permitirme agregar a todas las personas que no serán
mencionadas en estas líneas, aquellos que estuvieron de una u otra forma junto a mí en
esta corta pero intensa etapa de mi vida. A toda la gente de la humilde Escuela de
Cartografía, tanto a los funcionarios y académicos que siempre tuvieron algún momento
o consejo que regalar. No puedo dejar de mencionar al Profesor Eduardo Escobar, que
día a día, estuvo ahí para las consultas. A Don José Ramírez por la paciencia y sus
consejos.
Por otro lado, no puedo olvidar a mí amado padre que siempre creyó en mí,
incondicionalmente, apoyándome en todo momento. A mi madre y mis hermanas Naty y
Maggi, a mis abuela Juana y a mi querida abuelita Rosa, la cual indirectamente fue muy
importante en mi formación como persona.
También debo hacer mención a quienes me acogieron como una familia: María Díaz,
Pamela Escobar, Hugo Escobar y Fernando Escobar, que si bien no existe parentesco,
siempre empujaron para que yo estuviera en estos momentos y terminando esta etapa.
Debo destacar a mis amigos los cuales son de las grandes personas que encontré en la
UTEM, los papas, la Beba y como no a mi compañero Nicolás.
Por último, a la persona que amo y compañera de vida Tamara Castro, que en todo
momento ha estado conmigo.
Como dijo alguien por ahí, a todos, gracias totales!
ANDRES PONCE DE LA BARRA
3
AGRADECIMIENTOS
Principalmente agradezco a mi madre y padre que me brindaron todo el apoyo

necesario para lograr esta meta.
Agradezco también a nuestro profesor guía por sus consejos y paciencia.
Por último, pero no menos importante, agradezco a mi amigo, compañero, colega y

coautor por el esfuerzo y amistad.
NICOLÁS TAPIA SALAZAR
4
RESUMEN
Los sistemas de Información Geográfica (SIG) han tenido un mayor auge en los últimas
decadas. Actualmente los servidores de mapas por internet permiten visualizar
diferentes capas temáticas, consultar algunos de sus atributos y en alguno de ellos se
puede realizar consultas a una base de datos, visualizando y seleccionando los
registros que cumplen las condiciones solicitadas.
A la hora de la interacción de la información, los estándares de SIG son uno de los
factores cruciales para aplicaciones basadas en web ya que gracias a estos se permite
tener la interoperabilidad con otros sistemas que cumplan con las mismas condiciones.
El siguiente estudio busca generar una metodología de trabajo, en la modelación e
implementación de la plataforma enfocada en las necesidades y requerimiento de la
unidad de Cartografía de la UTEM. Uno de los requerimientos principales para la unidad
de Cartografía es la difusión, por lo que, dicho sistema será el medio para establecer
vínculos con la comunidad, dando a conocer los trabajos desarrollados por los distintos
estamentos proporcionando una herramienta fundamental para el uso y gestión de
información geográfica.
5
ÍNDICE
ANTECEDENTES GENERALES ................................................................................... 16
1.1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 16
1.2. SITUACIÓN ACTUAL ...................................................................................... 18
1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................. 20
1.4. OBJETIVOS ..................................................................................................... 21
1.5. HIPOTESIS ...................................................................................................... 22
MARCO TEÓRICO......................................................................................................... 23
2.1. NORMAS Y ESTANDARES ............................................................................. 24
2.1.1. Instituciones Normalizadoras ...................................................................... 25
2.1.2. Estándares y Normativas en Chile.............................................................. 31
2.1.3. Especificaciones Técnicas de las Normas .................................................. 34
2.1.3.1. ISO 19128 Servicio de Mapas Web ..................................................... 34
2.1.3.2. Características de la Norma ISO 19115 ............................................... 40
6
2.2. MAPAS EN INTERNET.................................................................................... 44
2.2.1. Servidores de Mapas .................................................................................. 44
2.3. SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA .............................................. 47
2.3.1. Los Sistemas de Información...................................................................... 47
2.3.2. Conceptos generales de un software SIG .................................................. 48
2.3.3. Fases de un proyecto SIG .......................................................................... 49
2.4. INFRAESTRUCTURA DE DATOS ESPACIALES ........................................... 52
2.4.1. Componentes de una IDE .......................................................................... 53
2.4.2. Servicios de una IDE .................................................................................. 55
2.4.3. IDE en Chile................................................................................................ 56
2.5. USABILIDAD .................................................................................................... 58
2.6. PLATAFORMA I-DATUM ................................................................................. 61
2.6.1. Descripción general .................................................................................... 61
2.6.2. Génesis ...................................................................................................... 62
7
2.6.3. Descripción de la plataforma ...................................................................... 63
2.6.4. Funcionalidades.......................................................................................... 66
2.6.5. Integración de i-datum ................................................................................ 71
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ................................................................................. 73
3.1. HISTORIA DE LA UNIDAD DE CARTOGRAFÍA ............................................. 73
3.1.1. Unidad de Cartografía ................................................................................ 78
3.1.1.1. Escuela ................................................................................................ 78
3.1.1.2. Departamento ...................................................................................... 79
3.2. NECESIDADES O PROBLEMATICA............................................................... 80
3.3. SOLUCIÓN AL PROBLEMA ............................................................................ 82
METODOLOGÍA............................................................................................................. 83
4.1. PRODUCTOS ESPERADOS ........................................................................... 83
4.2. METODOLOGÍA DE TRABAJO ....................................................................... 84
4.2.1. Estrategia de Desarrollo del Proyecto ........................................................ 84
8
4.2.2. Principales Actividades Metodológicas ....................................................... 84
4.2.3. Actividades Conjuntas con la Contraparte Técnica del Proyecto................ 87
4.3. DESARROLLO METODOLÓGICO .................................................................. 89
4.3.1. Etapa I: Levantamiento de requerimientos y Diseño de Productos ............ 89
4.3.1.1. Planificación y Definición detallada de Productos ................................ 89
4.3.1.2. Estudio y Levantamiento de Requerimientos e Información ................ 90
4.3.1.3. Diseño del Sistema y Bases de Datos ................................................. 92
4.3.2. Etapa II: Construcción de productos ........................................................... 95
4.3.2.1. Implementación del Sistema de Cartografía ........................................ 96
4.3.2.2. Implementación de Portales ............................................................... 102
4.3.2.3. Infraestructura de datos espaciales (IDE) o componentes de la IDE
Cartografía......................................................................................................... 122
ANÁLISIS Y EVALUACIÓN .......................................................................................... 152
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................................... 167
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................ 172
9
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 2.1. Listado de estándares ISO/TC 211 publicados a julio de 2015. 29
Tabla 2.2. Listado de normas INN b.3.1 publicadas a julio de 2015 33
Tabla 4.1. Perfiles de usuarios 97
Tabla 4.2. Tipos de contenidos 98
Tabla 4.3. Contenidos a publicar 100
Tabla 4.4. Contenidos de administración 101
Tabla 4.5. Ítems que componen los metadatos 125
10
ÍNDICE DE DIAGRAMAS
Diagrama 4.1. Desarrollo metodológico 85
Diagrama 4.2. Diagrama conceptual 94
Diagrama 4.3. Diagrama de navegación 95
Diagrama 4.4. Diagrama Temáticas Principales 103
Diagrama 4.5. Diagrama Temáticas Secundarias 103
Diagrama 4.6. Modelo entidad relación temática laboral 118
Diagrama 4.7. Modelo entidad relación temática publicaciones académicas 120
Diagrama 4.8. Modelo entidad relación temática Líneas de investigación 121
Diagrama 4.9. Diagrama general IDE 122
Diagrama 4.10. Diagrama general de elementos que componen la IDE 123
Diagrama 4.11. Modelo de estructura de datos 130
Diagrama 4.12. Modelo de estructura de datos sub temáticas 131
Diagrama 4.13. Modelo de estructura de sub temáticas y tipo de datos 132
11
Diagrama 4.14. Modelo de datos Raster 133
Diagrama 4.15. Modelo de datos Vectorial 134
Diagrama 4.16. Proceso de integración de información espacial al sistema 135
12
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 2.1. Ejemplo de visualización WMS 36
Figura 2.2. Diagrama de Arquitectura 64
Figura 4.1. Distribución del portal principal 104
Figura 4.2. Portal carrera de Cartografía 106
Figura 4.3. Distribución del portal de la carrera y sub portales 107
Figura 4.4. Portal Escuela de Cartografía 108
Figura 4.5. Distribución del portal de Escuela y sub portal 109
Figura 4.6. Portal de Departamento de Cartografía 110
Figura 4.7. Distribución del portal del Departamento y sub portales 111
Figura 4.8. Portal de Líneas de Investigación 112
Figura 4.9. Portal de Ofertas Laborales 113
Figura 4.10. Portal de Publicaciones 114
Figura 4.11. Portal de Sitios Cartográficos 115
13
Figura 4.12. Portal de IDE Cartografía 116
Figura 4.13. Visualización de WMS 127
Figura 4.14. Visualización de WFS (Mapa estadístico) 128
Figura 4.15. Visualización de información espacial 137
Figura 4.16. Menú agregar contenido 138
Figura 4.17. Agregar cubierta cartográfica 138
Figura 4.18. Selector de sistema de referencia y proyección. 139
Figura 4.19. Carga de archivo shape al sistema 140
Figura 4.20. Selector de campo de enlace 141
Figura 4.21. Campos de información complementaria. 142
Figura 4.22. Selector de campos a actualizar 143
Figura 4.23. Mensaje de carga exitosa 143
Figura 4.24. Sección de carga de imágenes al sistema 145
Figura 4.25. Selector de imágenes 145
14
Figura 4.26. Sección de carga de WMS 146
Figura 4.27. Sección de cubiertas del WMS 146
Figura 4.28. Sección de sistema de referencia del WMS 147
Figura 4.29. Visualización de indicadores territoriales 148
Figura 4.30. Modelo entidad y relación indicadores territoriales 149
Figura 4.31. Interface carga masiva de atributos 150
Figura 4.32. Interfaz de acceso a la información cartográfica (IDE) 151
15
CAPÍTULO 1
ANTECEDENTES GENERALES
1.1. INTRODUCCIÓN
Históricamente el humano ha necesitado conocer y controlar su entorno, es por esto
que, acorde a sus recursos y tecnología, ha pensado formas para representar este
territorio, recopilando la información, almacenándola y graficándola en mapas.
Estos mapas siempre han sido una herramienta de vital importancia para el desarrollo
humano, representando delimitaciones, sitios de interés, rutas comerciales, vías de
movilización, etc., ya que permiten identificar la posición de los fenómenos y elementos,
mostrar sus características y tomar acciones sobre estos. Esta representación del
territorio, en primera instancia se realizó sobre muros, metales y papel, lo que ha ido
cambiando con el paso del tiempo conforme a la evolución tecnológica, de forma que
actualmente, ésta es almacenada de forma digital en grandes bases de datos.
El medio donde se almacena la información espacial ha tenido un salto importante
desde los mapas en papel a los mapas digitales, llegando, en las últimas décadas, a la
aparición de sistemas informáticos complejos, en los cuales es posible manipular
grandes cantidades de datos, lo que no era posible realizar con la tecnología análoga,
16
estos son los llamados Sistemas de Información Geográfica (SIG), los que
revolucionaron el concepto de Mapa.
Con los mapas análogos, la información e interacción del mapa con el usuario era de
carácter estático, remitiéndose sólo a la temática para lo cual fue creado, impidiendo
por ejemplo, la comparación ente dos mapas con temáticas distintas. Hoy, con los
sistemas de información geográfica, al sustentar la información por un medio digital,
existe la posibilidad de efectuar diversas consultas sobre los datos, transportar grandes
cantidades de estos o acceder a ellos de forma remota, mejorando su acceso y
portabilidad.
La rápida evolución tecnológica que ha sufrido el manejo de la información geográfica
plantea desafíos para los profesionales del área ciencias de la tierra, los que deben
estar al día en las nuevas ideas y conceptos, en donde los cartógrafos no quedan fuera.
El presente trabajo busca agregar y reforzar estos nuevos conceptos y recursos en la
labor formativa de los nuevos profesionales que realiza la Escuela de Cartografía de la
UTEM.
17
1.2. SITUACIÓN ACTUAL
Actualmente, la creación y uso de mapas no está limitada sólo a los profesionales del
área geográfica, los usuarios de hoy, gracias a Internet, pueden acceder a mapas e
información geográfica fácilmente.
El desarrollo tecnológico ha hecho posible que personas sin conocimientos geográficos
realicen funciones básicas, como visualización de imágenes satelitales, búsqueda de
direcciones o planificación de un recorrido, u otras más complejas como la
georreferenciación de elementos y su publicación desde cualquier computador con
internet, y que junto con la tecnología de posicionamiento integrado en los celulares
inteligentes (A-GPS, Assisted Global Positioning System) ha logrado poner el concepto
de localización en el conocimiento general.
Esta nueva dinámica entre los usuarios y los mapas ha planteado nuevos desafíos en la
creación, difusión y utilización de los datos espaciales, surgiendo cuestionamientos que
antes no existían, como la calidad de los datos, su origen, su licencia, autor, etc.
Los servicios de publicación de información geográfica han logrado satisfacer estos
requerimientos incorporando normas y estándares internacionales de comunicación y
publicación, facilitando el acceso a la información y su intercambio. Es así como
instituciones gubernamentales en el mundo han puesto a disposición la información que
18
generan, integrando políticas de trabajo conjuntas que ayudan a obtener beneficios
sociales, económicos y ambientales.
Esta implementación de estándares de publicación de información geográfica junto con
la definición de las políticas que sustentan estas implementaciones, reciben el nombre
de Infraestructura de Datos Espaciales IDE. (Spatial Data Infrastructure - SDI) y
representan un avance significativo en el mejoramiento en la utilización de información
geográfica a nivel institucional.
19
1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La gran variedad de actores que generan información geográfica siempre ha significado
un problema al momento de trabajar con ésta de forma conjunta, donde se presentan
problemas radicados de la calidad de la información, escala, sistema de referencia, etc.,
generando de esta manera un aumento en el gasto de recursos al tener que generar
nueva información para lograr los propósitos o representa una disminución en su
calidad al trabajar con información desactualizada o inapropiada.
Es a raíz de esto que es necesario la definición de estándares de producción y
distribución, que establezcan un marco de desarrollo en los procedimientos y normas,
con el cual los productores de información geográfica podrán generar datos que luego
podrán ser reutilizados.
La implementación de una Infraestructura de Datos Espaciales da solución a estos
cuestionamientos, otorgando herramientas para la adquisición, procesamiento,
almacenado y publicación de la información, logrando una mejor comunicación entre los
productores de datos y los usuarios.
20
1.4. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Diseñar e implementar un sistema de información que permita la difusión de la
unidad de Cartografía, administración, integración y distribución de la información
geográfica y documental, generada y utilizada dentro de la unidad de
Cartografía.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Implementar una herramienta que permita el almacenamiento de información
geográfica y documental.
 Implementar un portal de publicación y distribución de información geográfica y
documental.
 Implementar un portal el cual contenga información de difusión de la carrera de
Cartografía y Geomática.
 Identificar otras necesidades de la unidad de Cartografía.
21
1.5. HIPOTESIS
La implementación en la unidad de Cartografía de un sistema de información geográfica
a través de una plataforma Web, aportará en la difusión, gestión, generación y uso de
información cartográfica, incorporando un manejo integrado de ella, convirtiéndose en
un recurso primordial para sustentar la gestión de su información.
22
CAPÍTULO 2
MARCO TEÓRICO
El presente capítulo trata de los conceptos bases para el desarrollo de los objetivos
definidos, planteando los temas de estándares relacionados con el tratamiento de la
información geográfica en Chile y el mundo, la publicación de mapas, los Sistemas de
Información Geográfica, la Infraestructura de Datos Espaciales y finalmente la
plataforma.
Dentro de la concepción de información geografía existe una serie de definiciones, con
diferencias de carácter semánticas, para lo cual, en este documento se ocupa una de
las más concisas y que mejor se ajusta al concepto que se quiere describir, este es el
de Josep Sitjar i Suñer: “aquella que puede ser relacionada con localizaciones en la
superficie de la Tierra (DoE, 1987)”. Por lo tanto, nos referimos a información
geográfica, se habla de todo dato que tenga una referencia o un contexto geográfico, la
que puede ser coordenadas de sistemas de referencia, direcciones, referencias
administrativas (como comuna), etc. y puede ser desde simples puntos levantados
mediante sistemas de posicionamiento global (GPS) o archivos, mapas, fotos,
imágenes satelitales, estadísticas, etc.
23
2.1. NORMAS Y ESTANDARES
La importancia de la normalización en cualquier ámbito de las actividades humanas de
carácter productivo es fundamental, sobre todo en la actualidad, donde la mayoría de
los procesos se encuentran ligados a la tecnología. Las normas establecen diferencias
entre la producción artesanal y una industrial en serie, optimizando los resultados
obtenidos.
Cuando se hace referencia a normas o estándares en el ámbito de la información
espacial, se habla de un conjunto de recomendaciones, terminologías, procedimientos y
definiciones que son de uso común y permiten la transferencia de datos espaciales con
respecto a un tema en particular, con el objetivo de alcanzar un lenguaje único entre
sistemas, logrando su comunicación.
La presente investigación, se enfoca en la metodología de la implementación de una
Infraestructura de Datos Espaciales, por lo cual se presentan las instituciones
orientadas a establecer estas normas, dando énfasis en dos normas específicas, las
cuales, se relacionan con el servicio de publicación de mapas en la web, la norma ISO
19128 y ISO 19115, una referente a forma de publicación a través de servicios Web
Map Service (WMS) y la otra que define los elementos de los WMS.
24
2.1.1. Instituciones Normalizadoras
Barra, C. y Carrasco, E. (2010) comentan en su tesis “Aplicación de normas ISO para la
publicación de productos Cartográficos en la Web” que, “actualmente las
organizaciones mundiales preocupadas de la gestión de información geográfica o
territorial recomiendan a los países que se encuentran desarrollando sus propios
sistemas nacionales, hagan uso de estándares conocidos internacionalmente, para
facilitar el intercambio de bases de datos y no producir interferencias en las relaciones
comerciales.”
En el mundo existen tres organismos mundialmente reconocidos que generan
estándares para la información geográfica digital, el Federal Geographic Data Committe
(FGDC), el Open Geospatial Consortium (OGC) y la Internacional Standard
Organización (ISO).
a) Comité Federal de Datos Geográficos (Federal Geographic Data Committe,
FGDC)
Es una entidad gubernamental de los Estados Unidos creada en 1990, apoyada por una
serie de agencias estatales, universitarias y algunas empresas privadas. En la
actualidad desarrollan normas orientadas a la estandarización de datos geográficos
25
entre múltiples actores de ese país. Coopera con entidades extranjeras en la difusión
de sus normas hacia otros países, pero no opera como organización internacional.
b) Consorcio Geoespacial Abierto (Open Geospatial Consortium, OGC)
El OGC es una organización internacional de estándares de consenso voluntario, sin
fines de lucro, que conduce el desarrollo de estándares para los servicios
geoespaciales y basados en la globalización. A través de sus programas de consenso,
el OGC trabaja con gobiernos, entidades del sector privado y academias, para crear
aplicaciones de software abiertas, programando interfaces para sistemas de
información geográfica y otras tecnologías de punta ligadas a estas materias. Sus
especificaciones están disponibles para descargar gratuitamente desde su sitio Web.
Los objetivos estratégicos de la OGC son:
 Proporcionar al mercado estándares abiertos y gratuitos con valor tangible para
sus miembros y beneficios medibles para sus usuarios.
 Dirigir en todo el mundo la creación y el establecimiento de los estándares que
permitan que los contenidos geoespaciales y los servicios sean integrados de
manera continua en los procesos de negocios y civiles, en la web espacial y en la
informática de la empresa.
26
 Facilitar la adopción de arquitecturas de referencia abierta y espacialmente
accesible en el entorno empresarial de todo el mundo.
 Disponer de estándares tempranos que apoyen la formación de nuevos e
innovadores mercados y usos de las tecnologías geoespaciales.
 Acelerar que los mercados asimilen la investigación sobre interoperabilidad
mediante procesos colaborativos con el consorcio.
c) Organización Mundial de Normas (Internacional Standard Organización, ISO)
La ISO es un organismo no gubernamental de alcance mundial, compuesto por
alrededor de ciento sesenta instituciones responsables de la normalización, entre ellas
el Instituto Nacional de Normalización de Chile. Promueve el intercambio de bienes,
servicios y el desarrollo de relaciones de cooperación en los campos intelectual,
científico, tecnológico y económico, para el desarrollo de la normalización y otras
actividades relacionadas.
La preparación de estándares internacionales se desarrolla normalmente a través de
comités técnicos de ISO. El comité responsable de la estandarización en el campo de la
información geográfica y la geomática es el ISO/TC 211, cuyo enfoque es establecer un
conjunto de estándares estructurados para la información geográfica digital, la cual
comprende los objetos o entidades que están directa o indirectamente relacionados con
27
una localización sobre la tierra. Los avances de ISO/TC 211, en particular la serie ISO
19100, establecen un marco de acción para el desarrollo de estándares de aplicación y
productos. Especifican métodos para la gestión, procesamiento, análisis, presentación y
transferencia de los datos entre diferentes usuarios, sistemas y localizaciones, además,
es el encargado de una familia de estándares que proporcionan métodos, herramientas
y servicios para la gestión, procesamiento, análisis, presentación, acceso y
transferencia de datos espaciales.
Paralelamente la ISO proporciona un marco para el desarrollo de aplicaciones. Los
esquemas están escritos en un estilo entendible por usuarios en general, a la vez
interpretable en términos de aplicaciones computacionales. ISO aplica un completo
sistema de códigos de identificación para cada norma y documento. Inicialmente la
mayoría de las normas TC 211 tenían la denominación 15046.
Con la reestructuración (en el año 2001) del comité, todos los documentos pasaron a
ser la familia 19100, actualmente son 68 (ver tabla 2.1.), de ISO 19101 a ISO 19159-1.
Actualmente la OGC colabora activamente con ISO a través del Consejo Consultivo
Conjunto ISO/TC211–OGC. El objetivo de OGC es definir, por consenso,
especificaciones de interoperabilidad de sistemas de información geográfica.
28
Tabla 2.1. Listado de estándares ISO/TC 211 publicados a julio de 2015.
Estándar Descripción
ISO 6709:2008 Standard representation of geographic point location by
coordinates
ISO 6709:2008/Cor 1:2009
ISO 19101-1:2014 Geographic information -- Reference model
ISO/TS 19101-2:2008 Geographic information -- Reference model -- Part 2: Imagery
ISO/TS 19103:2005 Geographic information -- Conceptual schema language
ISO/TS 19104:2008 Geographic information -- Terminology
ISO 19105:2000 Geographic information -- Conformance and testing
ISO 19106:2004 Geographic information -- Profiles
ISO 19107:2003 Geographic information -- Spatial schema
ISO 19108:2002 Geographic information -- Temporal schema
ISO 19108:2002/Cor
1:2006
ISO 19109:2005 Geographic information -- Rules for application schema
ISO 19110:2005 Geographic information -- Methodology for feature cataloguing
ISO 19110:2005/Amd
1:2011
ISO 19111:2007 Geographic information -- Spatial referencing by coordinates
ISO 19111-2:2009 Geographic information -- Spatial referencing by coordinates --
Part 2: Extension for parametric values
ISO 19112:2003 Geographic information -- Spatial referencing by geographic
identifiers
ISO 19115-1:2014 Geographic information -- Metadata -- Part 1: Fundamentals
ISO 19115-2:2009 Geographic information -- Metadata -- Part 2: Extensions for
imagery and gridded data
ISO 19116:2004 Geographic information -- Positioning services
ISO 19117:2012 Geographic information -- Portrayal
ISO 19118:2011 Geographic information -- Encoding
ISO 19119:2005 Geographic information -- Services
ISO 19119:2005/Amd Extensions of the service metadata model
1:2008
ISO/TR 19120:2001 Geographic information -- Functional standards
ISO/TR 19121:2000 Geographic information -- Imagery and gridded data
ISO/TR 19122:2004 Geographic information / Geomatics -- Qualification and
certification of personnel
29
ISO 19123:2005 Geographic information -- Schema for coverage geometry and
functions
ISO 19125-1:2004 Geographic information -- Simple feature access -- Part 1:
Common architecture
ISO 19125-2:2004 Geographic information -- Simple feature access -- Part 2: SQL
option
ISO 19126:2009 Geographic information -- Feature concept dictionaries and
registers
ISO/TS 19127:2005 Geographic information -- Geodetic codes and parameters
ISO 19128:2005 Geographic information -- Web map server interface
ISO/TS 19129:2009 Geographic information -- Imagery, gridded and coverage data
framework
ISO/TS 19130:2010 Geographic information - Imagery sensor models for
geopositioning
ISO/TS 19130-2:2014 Geographic information -- Imagery sensor models for
geopositioning -- Part 2: SAR, InSAR, lidar and sonar
ISO 19131:2007 Geographic information -- Data product specifications
ISO 19131:2007/Amd Requirements relating to the inclusion of an application schema
1:2011 and feature catalogue and the treatment of coverages in an
application schema.
ISO 19132:2007 Geographic information -- Location-based services --
Reference model
ISO 19133:2005 Geographic information -- Location-based services -- Tracking
and navigation
ISO 19134:2007 Geographic information -- Location-based services --
Multimodal routing and navigation
ISO 19135:2005 Geographic information -- Procedures for item registration
ISO/TS 19135-2:2012 Geographic information - Procedures for item registration --
Part 2: XML schema implementation
ISO 19136:2007 Geographic information -- Geography Markup Language (GML)
ISO 19137:2007 Geographic information -- Core profile of the spatial schema
ISO/TS 19139:2007 Geographic information -- Metadata -- XML schema
implementation
ISO/TS 19139-2:2012 Geographic information -- Metadata -- XML schema
implementation -- Part 2: Extensions for imagery and gridded
data
ISO 19141:2008 Geographic information -- Schema for moving features
ISO 19142:2010 Geographic information -- Web Feature Service
ISO 19143:2010 Geographic information -- Filter encoding
ISO 19144-1:2009 Geographic information -- Classification systems -- Part 1:
Classification system structure
30
ISO 19144-1:2009/Cor
1:2012
ISO 19144-2:2012 Geographic information - Classification systems -- Part 2: Land
Cover Meta Language (LCML)
ISO 19145:2013 Geographic information -- Registry of representations of
geographic point location
ISO 19146:2010 Geographic information -- Cross-domain vocabularies
ISO 19147:2015 Geographic information – Transfer Nodes
ISO 19148:2012 Geographic information -- Linear referencing
ISO 19149:2011 Geographic information -- Rights expression language for
geographic information -- GeoREL
ISO/TS 19150-1:2012 Geographic information -- Ontology -- Part 1: Framework
ISO 19150-2:2015 Geographic information -- Ontology -- Part 2: Rules for
developing ontologies in the Web Ontology Language (OWL)
ISO 19152:2012 Geographic information -- Land Administration Domain Model
(LADM)
ISO 19153:2014 Geospatial Digital Rights Management Reference Model
(GeoDRM RM)
ISO 19154:2014 Geographic information -- Ubiquitous public access --
Reference model
ISO 19155:2012 Geographic information -- Place Identifier (PI) architecture
ISO 19156:2011 Geographic information -- Observations and measurements
ISO 19157:2013 Geographic information -- Data quality
ISO/TS 19158:2012 Geographic information -- Quality assurance of data supply
ISO/TS 19159-1:2014 Geographic information -- Calibration and validation of remote
sensing imagery sensors and data -- Part 1: Optical sensors
Fuente: http://www.iso.org
2.1.2. Estándares y Normativas en Chile
El Instituto Nacional de Normalización (INN) es un organismo técnico, sin fines de lucro,
que contribuye al desarrollo productivo del país fomentando el uso de la metrología y de
las normas técnicas por parte de entidades públicas y privadas, acreditando a las
31
empresas y organismos de certificación. Es miembro fundador de la ISO desde 1947.
Su misión es apoyar al sistema productivo nacional y a los distintos agentes del
mercado, en sus esfuerzos por mejorar la calidad de los productos y servicios
existentes en el país, por la vía de un mayor uso de la normalización técnica, la
evaluación de la conformidad y la metrología. Para cumplir dicha tarea el INN se ha
planteado los siguientes objetivos estratégicos:
 Facilitar y promover el uso de normas técnicas acordes con criterios
internacionales en el sistema productivo nacional e incentivar la participación de
los usuarios en el desarrollo de las mismas.
 Promover y administrar un sistema nacional de acreditación, que dé mayor
credibilidad a las actividades de evaluación de la conformidad realizadas en el
país.
 Coordinar y supervisar una red chilena de metrología, destinada a incorporar
exactitud y precisión en las mediciones que realiza el sistema productivo nacional
y darles trazabilidad con reconocimiento internacional.
 Difundir y promover el uso de las materias señaladas, ofreciendo especializados
servicios de capacitación y documentación. Dichos objetivos se expresan en la
generación de normas técnicas chilenas, acordes a los criterios internacionales;
en la administración del Sistema Nacional de Acreditación; en la coordinación y
administración de la Red Nacional de Metrología; en la capacitación por la vía de
32
realizar cursos, seminarios y diplomados; en la disponibilidad de un servicio de
documentación abierto al público y en la participación en seminarios y
exposiciones sobre las materias pertinentes al Instituto.
Actualmente el INN cuenta con 20 normas aprobadas relacionadas con la información
geográfica, ver tabla 2.2, las cuales están definidas por el área temática b.3.1
Geomática.
Tabla 2.2. Listado de normas INN b.3.1 publicadas a julio de 2015
Estándar Descripción
NCh-ISO19101:2010 Información geográfica - Modelo de referencia
NCh-ISO19101/2:2010 Información geográfica - Modelo de referencia - Parte 2:
Imágenes
Nch-ISO19103:2010 Información geográfica - Lenguaje de esquema conceptual
Nch-ISO19104:2010 Información geográfica - Terminología
Nch-ISO19105:2011 Información geográfica - Conformidad y pruebas
Nch-ISO19106:2011 Información geográfica - Perfiles
Nch-ISO19109:2011 Información geográfica - Reglas para esquema de aplicación
Nch-ISO19110:2012 Información geográfica - Metodología para catalogación de
feature
Nch-ISO19111:2011 Información geográfica - Establecimiento de referencias
espaciales mediante coordenadas
Nch-ISO19113:2012 Información geográfica - Principios de calidad
Nch-ISO19115:2011 Información geográfica - Metadatos
Nch-ISO19115/2:2011 Información geográfica - Metadatos - Parte 2: Extensiones para
imágenes y datos de grilla
Nch-ISO19117:2013 Información geográfica - Representación
Nch-ISO19119:2012 Información geográfica - Servicios
Nch-ISO19128:2012 Información geográfica - Interfaz de Web Map Server (WMS)
NCh-ISO19131:2012 Información geográfica - Especificaciones de productos de datos
NCh-ISO19136:2012 Información geográfica - Lenguaje de Marcado Geográfico (GML)
33
Nch-ISO19139:2011 Información geográfica - Metadatos - Implementación de
esquema XML
NCh-ISO19142:2012 Información geográfica - Web Feature Service (WFS)
NCh-ISO19152:2013 Información geográfica – Modelo del Dominio de la
Administración de Tierras (LADM)
Fuente: http://www.inn.cl.
2.1.3. Especificaciones Técnicas de las Normas
Existe un reconocimiento generalizado de que el análisis espacial de la información
supone una gran fuente de conocimiento, es por esto que día a día, existe una mayor
disponibilidad de la información geográfica. Esta situación conlleva establecer una
normativa la cual regule el acceso, la integración y la reutilización de manera óptima la
información geográfica, y por consiguiente, facilitar la planificación conjunta de
diferentes aspectos y territorios dispares. En resumen, facilitar la interoperabilidad de
los sistemas de información geográfica.
La Familia de la normativa ISO 19100, consta con más de sesenta normas, de las
cuales nos enfocaremos sólo en las relacionadas a los servicios de mapas a través de
Internet.
2.1.3.1. ISO 19128 Servicio de Mapas Web
Esta norma es una versión ISO de la “Especificación de la Implementación del Servicio
de Mapas por la Web (WMS) versión 1.1.1.” definida por la OGC, la que fue aceptada
34
por el Comité Técnico de la ISO responsable de la Información Geográfica ISO/TC211
Geographic Information/Geomatics, el cual determinó que el WMS del OGC pasará a
ser ISO 19128.
La principal función de los servidores de mapas, es la visualización, permitiendo la
representación visual de cualquier acontecimiento geográfico, reflejado a través de un
mapa.
El objetivo de la ISO 19128, es dar una especificación a la forma en que los clientes
deben solicitar un mapa y normaliza la manera en que los servidores de mapas deben
describir los conjuntos de datos, es decir, se enfoca en el tratamiento que los servidores
de mapas deben tener con el cúmulo de información que poseen y asimismo el modo
que deben actuar los usuarios al momento de requerir un mapa, logrando la posibilidad
de publicar mapas por parte del servidor y de consultarlos por parte de los usuarios.
Esta definición de estructura de comunicación se define como Web Map Service (WMS)
y encuentra normada por la ISO 19128, permitiendo la compatibilidad en la
visualización de la información publicada por medio de ésta, en sitios o software
especializados, graficado en la figura 2.1, donde se muestra un mapa publicado a
través de WMS visualizado con una plataforma SIG Desktop y el mismo visualizado a
través de una plataforma SIG Web.
35
Figura 2.1. Ejemplo de visualización WMS
Fuente: Elaboración propia
En la imagen se ve la equivalencia de visualización entre GvGIS e i-datum, al utilizar la
estructura WMS.
2.1.3.1.1. Características de la Norma ISO 19128
La OGC define un mapa como una representación de la información geográfica en
forma de un archivo de imagen digital, por lo que un mapa servido por este medio no
puede consistir solamente en los datos.
Este tipo de servicio otorga imágenes digitales georreferenciadas, que generalmente
corresponden a PNG, JPEG o GIF.
36
Esta tecnología permite a los usuarios adquirir y otorgar información remotamente,
permitiendo realizar análisis con la información publicada, otorgando herramientas
básicas de consulta y procesamiento.
Aunque un servidor Web Mapping permita la visualización de información, debemos
tener en consideración que un Servidor Web Mapping, no es un SIG propiamente tal,
sólo se vale de la información que genera éste para sustentar la cartografía y los
atributos asociados que permitan su visualización y despliegue a través de una interfaz
gráfica de usuario. Por lo que estos servidores no poseen (hasta el momento) todas las
características de análisis espacial que un SIG común de escritorio pueda tener.
(García, 2009).
La norma ISO 19128 define tres operaciones básicas de requerimientos de los
Servidores de mapas en la Web:
 GetCapabilities (Obtención de capacidades)
Obtención de los metadatos, estos deben corresponder a una descripción
entendible, tanto por la computadora como para los usuarios, sobre el contenido de
la información del WMS y los parámetros aceptables de la solicitud. Esta
especificación es obligatoria y necesaria ya que permite conocer las capacidades
del servicio.
37
A través de esta operación podemos saber las capacidades del servicio, o dicho de
otro forma, las capas o cubiertas disponibles del mapa, los sistemas de referencia
soportados, los posibles tipos de imágenes, la extensión de la información.
 GetMap (Obtención del mapa)
Obtiene una imagen del mapa cuyos parámetros espaciales y dimensionales están
bien definidos, es decir, la visualización del mapa debe tener especificados
claramente los parámetros solicitados. Utilizando GetMap los usuarios pueden
solicitarla información que sea requerida, ya sea, a través de capas, estilos, sistema
de referencia, proyección, etc. Esta especificación es obligatoria al igual que la
anterior.
 GetFeatureInfo (Obtención de las características de la información)
Solicita los rasgos específicos que aparecen en el mapa. Esta especificación es de
carácter opcional dentro de la norma.
La especificación WMS tiene la facultad de permitir la creación de una red de servidores
de mapas distribuidos, es decir, un mapa puede crearse en base a otro mapa y éste
podría a su vez ser base para la obtención de un nuevo mapa.
Un buscador Web común puede pedirle a un servicio de mapas por la Web que ejecute
estas operaciones simplemente presentando solicitudes en la forma de Localizadores
38
Uniformes de Recursos (URL: Uniform Resource Locators). El contenido de ese URL
depende de las tareas que se soliciten. Todos los URL incluyen un número de versión
de especificaciones y un parámetro del tipo de solicitud. Además, cuando se llama a
GetMap, un cliente WMS puede especificar la información que se va mostrará en el
mapa (una o más capas), los estilos de esas capas, la parte de la Tierra que se
visualizará (bounding box), el sistema de referencia (coordenadas geográficas o
proyectadas), transparencia y color de fondo.
Además del servicio de mapas WMS existen otros servicios, los cuales cumplen con
otras labores.
 Web Feature Service (WFS)
Los Web Feature Service permiten el acceso a los datos en bruto, que al contrario del
WMS, que sólo devuelve un mapa imagen, el WFS entrega los datos cartográficos a
través de un archivo con un lenguaje estructurado (XML), el cual contiene los atributos
de los elementos, como también su geometría definida en Well Know Text (WKT).
 Web Coverage Service (WCS)
Este servicio permite la publicación de datos raster y de los datos asociados a cada
pixel.
39
2.1.3.2. Características de la Norma ISO 19115
Esta Norma define los elementos de los metadatos, proporciona un esquema y
establece una terminología común. Estás definiciones y procedimientos son reflejados
por el sistema estructural de esta ISO.
El objetivo de esta norma internacional es establecer una estructura para describir
datos geográficos en formato digital.
Esta norma, como lo cita Barra C. (sin fecha), hace posible la implementación de
catálogos estándares de información al definir las características de la información que
se posee. Es así como en una institución (o también entre instituciones) es posible
compartir la información que cada departamento u oficina cuenta, pudiendo ser utilizada
por las demás sin la necesidad de preocuparse por su almacenamiento o
mantenimiento.
2.1.3.2.1. Descripción del Alcance de la Norma
La ISO 19115 define el esquema que se requiere para describir la información
geográfica y los servicios, suministrando información sobre las características de los
datos geográficos digitales, tales como: identificación, extensión, calidad, esquema
40
espacial y temporal, referencia espacial y distribución de los datos geográficos digitales,
definiendo los siguientes elementos:
 Las secciones necesarias y condicionales de los metadatos, entidades y
elementos de estos mismos.
 El conjunto mínimo de metadatos (set) que se pueda establecer y que son
requeridos para el descubrimiento de datos, determinar el ajuste de los
datos para un uso particular, acceso, transferencia y uso de los datos
digitales.
 Los componentes opcionales, de los metadatos para poder acceder a una
descripción normalizada más amplia de los conjuntos de datos o dataset a
la vez que se requieran.
 El método para metadatos extendido que se ajusten a las necesidades
especializadas.
Además esta norma es aplicable al realizar las siguientes acciones:
 Al clasificar conjuntos de datos, mostrar completamente su descripción y
actividades del clearing house (Central de información).
 Se aplica a los conjuntos de datos geográficos (dataset), dataset en series
y rasgos geográficos de forma individual y las propiedades del rasgo. Si
bien, la norma ISO 19115 es aplicable a los datos digitales, su estructura
41
sirve para ser empleada en muchas otras formas de datos geográficos
tales como mapas, diagramas y documentos de texto, así como los datos
no geográficos.
2.1.3.2.2. Requerimientos de Metadatos para Datos Geográficos
La ISO 19115, identifica los metadatos requeridos para descubrir los datos geográficos
digitales. Los metadatos están compuestos de una o más secciones de metadatos
conteniendo una o más entidades de metadatos, se aplican a conjuntos de datos
independientes, agregaciones de conjuntos de datos, rasgos geográficos individuales y
varias clases de objetos que componen un rasgo, estos deberán ser proporcionados
para conjuntos de datos geográficos opcionalmente para agregaciones de conjuntos de
datos, rasgos y atributos de rasgos.
2.1.3.2.3. Extensión a la ISO 19115
Además existe una extensión a la norma la cual agrega el esquema requerido para
describir la información sobre imágenes y datos de cuadrícula proporcionando
información sobre las propiedades del equipo de medición utilizado para describir datos,
la geometría del proceso de medición empleado por el equipo, y el proceso de
42
producción para digitalizar los datos en bruto. Esta prórroga se refiere a los metadatos
necesarios para describir a la obtención de información geográfica a partir de datos
brutos, incluidas las propiedades del sistema de medición, los métodos numéricos,
computacionales y procedimientos utilizados en la derivación.
43
2.2. MAPAS EN INTERNET
Como ya se ha mencionado, la necesidad de acceder a la información y poder
trabajarla rápidamente es cada vez mayor, es por esto que nacen aplicaciones capaces
de manejar y publicar información a través de Internet, a la que un usuario puede
acceder desde cualquier lugar del mundo en cualquier momento. Estas aplicaciones
posibilitan la intercomunicación e intercambio de información, la que puede provenir
desde muchas fuentes y lugares. En el ámbito de las ciencias espaciales, este
desarrollo en la comunicación de información a través de Internet finaliza con los
servidores de mapas, los cuales permiten componer y publicar información cartográfica
a través de este masivo medio.
2.2.1. Servidores de Mapas
Un servidor de mapas es una herramienta capaz de facilitar el uso de información
georreferenciada a través de internet, en donde un usuario accede a un Sistema de
Información Geográfica de manera remota para ingresar, manejar o disponer de
información a través de consultas y navegación.
La necesidad de tener la información a mano, ha hecho que los productores de
software desarrollen sus productos pensando en internet, tanto a nivel de servidores
como de clientes, como también ha motivado a los usuarios y comunidades a
desarrollar estándares de comunicación, los cuales se han popularizado, quedando
44
definidos en normas internacionales ocupadas en la mayoría de los software pagados y
libres.
Estos softwares, que componen los servidores de mapas, permiten a los usuarios un
acceso constante, fácil y rápido a la información. Este acceso remoto es posible bajo
una lógica cliente - servidor, en donde el usuario a través de un browser de internet,
como Internet Explorer o Mozilla Firefox, realiza consultas al servidor, las cuales éste
contesta enviando lo requerido, que puede ser un mapa en formato de imagen, datos
en formato XML, entre otros.
Los grandes volúmenes de información ocupados en el uso y producción de mapas,
que a su vez son varios megabytes de datos, produce un problema al intentar
transferirlos por un medio que no está adaptado para el traspaso de grandes volúmenes
de información de manera rápida, es por esto que es necesario establecer maneras de
comunicación posibles a través de internet, y que sean posibles entre distintos sistemas
independientemente del software empleado.
Es por esto que la OGC se creó, y se encarga de definir especificaciones de
interoperabilidad, lo cual es un punto fundamental ya que permite el intercambio de
información geográfica entre distintos servicios. Los que ocupe estos estándares
podrán comunicase ente sí.
Los servidores de mapas permiten:
45
 Configurar sus componentes, por lo que un administrador puede modificar o no
las herramientas, configurar la clasificación de las cubiertas, y diseñar la interfaz
haciéndola más intuitiva.
 La visualización y navegación de mapas, realizando zoom (acercarse y alejarse),
cambios de escala y desplazarse. También es posible activar o desactivar las
cuberitas cartografías del mapa.
 Realizar consultas a los atributos de los elementos cartográficos. También es
posible realizar consultas directamente a los atributos de las cubiertas, buscar
palabras claves, operadores lógicos.
 Agregar información directamente sobre el mapa, con el fin de generar mapas
temáticos con datos propios.
 Realizar consultas de superposición, como intersección y zonas de influencia.
 La edición de las geometrías.
 Impresión del mapa.
46
2.3. SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
Si bien la comunicación de información geográfica a través de Internet posee grandes
beneficios, aún no es posible realizar operaciones complejas de análisis y manipulación
de datos a través de ésta. Por lo que para esto es requerido trabajar con un software
SIG.
2.3.1. Los Sistemas de Información
Un Sistemas de Información Geográfica (SIG) es un conjunto de herramientas
integradas capaces de almacenar, manipular y publicar datos georreferenciados. Éste
está compuesto principalmente por un soporte informático físico (hardware), un soporte
informático lógico (software) y de los datos espaciales.
El soporte informático físico es la base del sistema y alberga los otros dos
componentes. El contar con un recurso hardware adecuado es fundamental para el
buen uso y producción de un SIG.
El soporte informático lógico es el componente principal de un sistema de información,
ya que es él el que ofrece las funcionalidades que permiten el manejo de la información.
Finalmente los datos, los cuales componen la temática del SIG y definirán los
requerimientos del sistema.
47
2.3.2. Conceptos generales de un software SIG
Según Medina, en su estudio “hacia una metodología para la ingeniería de
requerimientos en Sistemas de Información Geográfica”, el desarrollo de las
plataformas SIG se manifiesta en tres grandes líneas:
 Almacenamiento:
Un software SIG está compuesto principalmente por un soporte que permite el
almacenamiento de información geográfica (espacial y alfanumérica). En este ámbito, el
concepto más ocupado es el de Geobase de Datos, la cual corresponde a una base de
dato relacional con una extensión geográfica, basada en normativas y especificaciones
del OGC.
 Representación espacial:
Los softwares SIG poseen la capacidad para visualizar y representar los datos
espaciales albergados en ellos, para esto se basan en dos arquitecturas de datos
diferentes:
Arquitectura raster: representa el espacio mediante una grilla de celdas o pixeles,
a los cuales se les asigna un valor, el cual tiene directa relación con la variable
temática que se está representando.
48
Arquitectura vectorial: para representar los elementos espaciales, este modelo se
basa en coordenadas, con las cuales es posible representar puntos, líneas y
polígonos en un entorno bidimensional.
 Arquitectura:
La arquitectura de hardware de los SIG ha ido evolucionando hasta llegar a sistemas
basados en Web con una arquitectura de cliente-servidor.
2.3.3. Fases de un proyecto SIG
Según Medina, las fases de un proyecto SIG mayormente están definidas por una
combinación entre la gestión de proyectos y el desarrollo de software, las que pueden
referirse a las siguientes:
a) Entrada de datos:
En esta etapa es necesario definir las entradas de información que tendrá el sistema, ya
sea de información geoespacial o alfanumérica, como también preparar la información
que deberá alimentar al mismo en una primera instancia. Además se deben establecer
las normas que definirán cómo deben ser ingresados los datos, evaluar la calidad de la
información y establecer sus metadatos.
49
Es importante establecer las normas que definirán el ingreso de información, ya que
esta puede provenir desde diferentes fuentes, tales como:
 Imágenes Satelitales y Aéreas
 Mapas Existentes
 Levantamientos Topográficos
 Otros SIG
 Estadísticas
b) Modelado de datos:
En esta instancia se debe construir el modelo de datos que dará sentido a la
información, estableciendo una estructura para el almacenamiento, manipulación y
publicación de la información.
Además se deben definir las salidas y formas de publicación de los productos que se
generarán.
c) Manipulación de datos:
En esta etapa se definen los procesos que tendrán los datos para convertirse en la
información requerida.
50
d) Presentación de resultados:
En esta fase se establecen los mecanismos que los usuarios tendrán para llegar a
obtener los datos, mapas, reportes, gráficos, etc.
51
2.4. INFRAESTRUCTURA DE DATOS ESPACIALES
Una Infraestructura de Datos Espaciales o IDE (Spatial Data Infrastructure, SDI) es el
conjunto de políticas y tecnologías que permiten y dan soporte a otras estructuras de
uso y manejo de información geográfica.
El concepto se da a conocer en 1994, cuando el presidente de Estados Unidos, Bill
Clinton, anuncia la creación de la National Spatial Data Infrastructure NSDI, donde
menciona y reconoce la importancia de la información geográfica para un desarrollo
integral: “La Información Geográfica es crítica para promover el desarrollo económico,
mejorar nuestra gestión de los recursos naturales y proteger el medio ambiente…”
(Orden ejecutiva 12906, 1994).
Las variadas definiciones de este concepto tienen en común referirse a un conjunto de
elementos que apoyan el uso de la información.
Según el Open Geospatial Consortium (OGC) IDE se define como el "conjunto de
tecnologías, políticas y arreglos institucionales que facilitan la disponibilidad y el acceso
a los datos espaciales."
El SNIT define IDE como "Sistema compuesto por políticas, normas jurídicas y técnicas,
especificaciones y estándares; tecnologías, instituciones y recursos humanos,
destinado a facilitar y optimizar la generación, el acceso, el uso, el intercambio,
52
integración y disponibilidad de la información, productos y servicios geoespaciales. Una
infraestructura de datos geoespaciales puede implementarse a nivel nacional, regional,
local y sectorial".
De las definiciones podemos rescatar los conceptos tecnologías, políticas,
disponibilidad, estándares, almacenar, distribuir.
Es así como una Infraestructura de Datos Espaciales no puede ser sólo información,
ésta debe estar apoyada por acuerdos institucionales que indiquen responsables de los
datos a distintos niveles, los cuales garanticen una coordinación tanto vertical como
horizontal entre las instituciones. Como también debe contar con mecanismos que
permitan el acceso a la información, junto con los metadatos de ésta.
2.4.1. Componentes de una IDE
Los componentes de una IDE pueden variar según la entidad que la defina, pero es
posible observar los siguientes elementos básicos que deben conformarla:
 La Información es el componente principal de una IDE, la cual es facilitada por
las instituciones que la generan para ser distribuida.
 Marco institucional que debe contener acuerdos que responsabilicen a los
actores que generan la información y que deben mantenerla actualizada y
53
disponible, para desarrollar de manera expedita las actividades programadas. La
institucionalidad permite abordar aspectos sensibles relacionados con la gestión
de la información, tales como acceso, transferencia, certificación, propiedad
intelectual y otros.
 Estándares que permitan compartir la información y su interoperabilidad, como
también que permitan documentar la información de una manera adecuada para
hacer posible su descubrimiento y consulta.
 Tecnologías que permitan acceder a la información y den soporte a la
interoperabilidad de ésta, como también a su edición, procesamiento, análisis y
publicación.
 Políticas de datos que conformen acuerdos para la disponibilización de la
misma y de los desarrollos tecnológicos.
 El Capital Humano es el encargado de la implementación, coordinación y
procesos de datos y generación de productos con valor agregado, creación de
metadatos, y administración de servicios Web, entre otros.
A demás de los componentes anteriores, a una IDE la deben integrar distintos actores,
los que están involucrados en sus distintos niveles.
 Coordinador. Es el encargado de coordinar los componentes y actores, que
conforman la IDE.
54
 Generadores de datos: Su función es producir los datos y difundirlos.
 Desarrolladores de software: Su función es generar los programas que
permitan la publicación de un servicio o la implementación de éste.
 Intermediarios (implementadores): Su función es adaptar e integrar las
soluciones existentes para proporcionar un sistema integral al usuario.
 Usuarios: Ocupan los servicios que ofrece la IDE para obtener información. Es
el actor más importante de una IDE ya que todo se hace pensando en él.
2.4.2. Servicios de una IDE
Para la implementación de una IDE existen aspectos básicos referentes a normas y
estándares que se deben tomar en cuenta:
 ISO 19115: Norma de Metadatos, donde se define la manera de descripción de
los datos.
 ISO 19115-2: Provee elementos adicionales para la descripción de datos raster.
 ISO 19139: Define la codificación y estructura del XML de Metadatos.
 ISO 19128 (WMS): Define la implementación de servicios de visualización de
mapas a través de imágenes.
55
 ISO 19142 (WFS): Define la implantación de servicios de visualización y
trasferencia de información geográfica vectorial.
Estos dos últimos definidos además por el Open Geospatial Consortium (OGC) en
conjunto con los dos siguientes.
 WCS: Define la implementación de servicios de consulta de datos raster.
 CSW: Define la implementación de servicios de catálogos de información a
través de los metadatos.
2.4.3. IDE en Chile
En Chile la organización de la información geográfica está a cargo del Sistema Nacional
de la Información Territorial (SNIT) o IDE CHILE, el cual fue creado el año 2006
mediante el Decreto supremo número 28 del Ministerio de Bienes Nacionales.
El objetivo del SNIT es agrupar la información, para luego ofrecerla de manera
igualitaria, oportuna y expedita. Para esto define dos líneas de trabajo:
Línea Técnica: que se encarga de alcanzar los medios tecnológicos para el
desarrollo la infraestructura de datos espaciales.
56
Línea Política: la cual se centra en dar continuidad a la coordinación que debe
ejercer el SNIT, generando espacios de discusión, acuerdos y creación de
normas respecto de la información territorial.
Las funciones del IDE Chile están descritas en su página Web como:
 Coordinar acciones a nivel nacional y regional, destinadas a fortalecer el soporte
institucional que requiere una adecuada gestión de la información geoespacial.
 Dar acceso de manera oportuna y expedita a la información geoespacial del país
a través de herramientas tecnológicas, procedimientos y buenas prácticas.
 Promover el uso de la información geoespacial en las instituciones del Estado
para la generación de políticas públicas y la toma de decisiones.
 Proveer de un marco orientador a todas las instituciones generadoras y usuarias
de información geoespacial, en materia de normas, estándares y
especificaciones técnicas.
 Apoyar el fortalecimiento y creación de capacidades en generadores, usuarios y
tomadores de decisión que intervienen en los procesos de gestión de
información geoespacial.
57
2.5. USABILIDAD
Una característica principal del desarrollo de las plataformas para acceder a información
geográfica, es su posibilidad de ser consultado a través de Internet mediante una
página Web o portal que facilitará la información almacenada a los usuarios.
Los geoportales, como se llama a los portales que poseen parcial o completamente
secciones orientadas o con connotación geográfica, poseen múltiples características
particulares que las definen como tal, como acceder a información geográfica, poder
consultar, descargar y visualizar datos, como también cargarlos y editarlos.
Sin embargo, la publicación y disponibilización de datos no siempre logra su objetivo,
que es ser consumido satisfactoriamente por los usuarios, al contrario, ofrecer a la vez
múltiples servicios, datos y productos puede interferir directamente para que sea más
dificultoso o engorroso acceder a ellos, resultando en una insatisfacción de los
usuarios.
Al nivel de satisfacción del usuario en el uso de un portal Web lo llamamos “usabilidad”,
o descrito más completamente como lo cita Jimenez L, Yépez J. y Vázquez A., (2013)
“la medida en que un producto se puede usar por determinados usuarios para
conseguir objetivos específicos con efectividad, eficiencia y satisfacción en un contexto
de uso especificado (ISO 9241-11)”.
58
Para evaluar la usabilidad de los sitios Web o específicamente los portales de
información, existen procedimientos que, basados en estudios enfocados en los
usuarios, intentan definir las falencias de dichas plataformas o de los elementos que la
componen.
Uno de estos procedimientos es el aplicado por Jiménez en el Sistema de Información
del Atlas Nacional de España, SIANEweb, donde, por medio del Diseño Centrado en el
Usuario (DCU), establece un método para ser aplicado en portales geográficos.
Una de las técnicas aplicadas corresponde a la realización de una encuesta dirigida a
los usuarios con el fin de establecer preferencias de uso, expectativas y necesidades.
En ellas se utilizó preguntas cualitativas ordinales, las cuales tienen respuestas
cerradas, pero dejando la posibilidad de realizar comentarios.
El universo inicial establecido fue de diez usuarios separados en dos grupos, básicos y
avanzados, que según se menciona en el estudio, logra identificar cerca de un 80% de
los problemas de la plataforma, abarcando en la práctica los problemas más
significativos.
La utilización de estos procedimientos, descritos en la norma ISO 13407, tienen como
resultado la identificación de cumplimiento de requisitos, problemas que condicionan la
facilidad de uso, evaluación de eficacia y eficiencia, nivel de satisfacción de los
usuarios, entre otros.
59
Otro método de evaluación de usabilidad es el Diseño Orientado a Metas (DOM)
aplicado a los geoportales por Moya, Bernabé y Manrique (sin fecha) en su estudio “La
usabilidad de los geoportales: Aplicación del Diseño Orientado a Metas”.
Esta técnica consta de tres elementos básicos (personajes, metas, escenarios), que en
conjunto permiten definir necesidades reales de los usuarios. Esto se logra mediante la
generación de situaciones prototipos, mediante agrupación y generalización de
requerimientos, las que determinarán la medida en que se logran los objetivos o metas
de los usuarios.
Mediante estas técnicas es posible evaluar un portal y mejorarlo según métodos
sistémicos, logrando así un óptimo funcionamiento de la plataforma y el cumplimiento
de su objetivo.
60
2.6. PLATAFORMA I-DATUM
Como se puede ver, el desarrollo tecnológico es fundamental en la implementación de
las soluciones para el manejo óptimo de información espacial. Es por esto que a
continuación se presenta un software que reúne las características que se buscan en
esta investigación.
2.6.1. Descripción general
I-datum es una plataforma tecnológica de software web desarrollado por la empresa
Servicios Integrados en Información Geográfica S.A., SIIGSA, que permite estructurar y
modelar, de manera integral, la información requerida por las instituciones para realizar
sus procesos estratégicos y operativos, además de generar un sistema de gestión de la
información acorde a sus necesidades, incorporando el componente territorial-
geográfico en sus tareas habituales.
I-datum, además permite generar un nuevo modelo de interacción en las
organizaciones, ya que integra una base común de conocimientos, facilitando un
intercambio fluido y ordenado entre los diferentes actores involucrados. Se genera
entonces, un canal de comunicación en línea entre administradores temáticos y
usuarios de distintas naturalezas.
61
2.6.2. Génesis
I-datum nace por la necesidad de contar con una plataforma que permita unificar de
manera transversal la información espacial al trabajo diario de las instituciones.
Buscando integrar la información cualitativa y cuantitativa que poseen las instituciones
con la variable espacial, para mejorar sus procesos de gestión.
Con el avance y desarrollo de los SIG se ha apuntado indiscutiblemente a permitir que
quienes busquen la información, hagan consultas al sistema, para recibir, por parte de
éste, una respuesta en datos sobre una cubierta geográfica. Permitiéndoles tomar
decisiones con mayor eficiencia y administrar sus recursos con mayor precisión, para
esto, se ha desarrollado la plataforma i-datum, que corresponde a un conjunto de
módulos que permiten implementar
un sistema de gestión de información, destinado a estructurar y modelar
sistemáticamente la información que en el tráfico diario utilizan las instituciones para
realizar sus labores, procesos estratégicos y operativos, sin dejar de lado su
componente geográfico. Esto último, a través de una plataforma informática que
mediante un software web permite gestionar la información requerida por las
instituciones, para la realización de actividades acorde sus propias exigencias. Con el
objetivo de entregar una herramienta informática que logre la recopilación y
62
administración del conocimiento institucional sobre una plataforma sistematizada y
ordenada.
2.6.3. Descripción de la plataforma
I-datum es un conjunto de funcionalidades que permite la administración de datos y
acceso a ellos a través de la Web.
La estructura general de interoperabilidad entre los distintos programas
computacionales (principalmente libres) que conforman el sistema computacional, se
basa principalmente en la figura 2.2:
63
Figura 2.2. Diagrama de Arquitectura
Fuente: SIIGSA
 Sistema Operativo: Es la base fundamental del sistema y de cualquier
aplicación computacional. Esté realiza las funciones básicas de conexión entre
las distintas aplicaciones y el Hardware.
 Motor de Base de Datos: Proporciona la administración de las bases de datos.
 Administrador de Contenidos: Posibilita la administración de los contenidos
albergados en las bases de datos y las relaciones entre ellos, con
funcionalidades de acceso, creación, edición y procesamiento.
 Generador de Mapas: Es el encargado de generar la imagen-mapa, leyendo la
información y configuración de las cubiertas cartográficas y del mapa desde el
motor de base de datos.
64
La interfaz del sistema está diseñada para funcionar vía Web, pudiendo acceder a él a
través de navegadores como Internet Explorer, facilitando su uso y permitiendo su
utilización desde cualquier computador, siendo esté un punto clave en su desarrollo.
La plataforma se basa, para la administración de los datos, principalmente en tres tipos
de elementos: los contenidos, los atributos y las relaciones:
 Contenido: Es el elemento fundamental dentro del sistema, puede representar
cualquier elemento (personas, documentos, colegios, etc.). Los Mapas y
Cubiertas Cartográficas son un tipo especial de contenido.
 Relación: Es el elemento que vincula los contenidos dentro del sistema,
permitiendo su integración.
 Atributo: Es una característica de un contenido, este puede ser numérico, texto,
fecha o concepto.
Con estos tres elementos es posible modelar cualquier negocio que se requiera.
El sistema además cuenta con distintos elementos administrables de interfaz Web,
como banners (botones) y portales (paginas), los que otorgan al sistema facilidad de
administración gráfica y de navegabilidad.
65
2.6.4. Funcionalidades
I-datum cuenta con variadas funciones de gestión y publicación, a continuación se listan
las pertinentes para el desarrollo de este trabajo.
Módulo de Gestión de Contenidos: Este módulo está constituido de un conjunto de
funcionalidades que permiten la publicación, visualización y ejecución de los diferentes
contenidos registrados en la plataforma, entregando a los administradores del sistema
las herramientas para publicar en forma ordenada y clasificada dichos contenidos
estructurando sus interfaces y controlando los diferentes niveles de acceso de los
diferentes usuarios registrado y público en general.
Este módulo cuenta con algunas herramientas como:
 Centros de Responsabilidad: los cuales gestionan el acceso de los usuarios a los
contenidos y definen sus privilegios sobre estos.
 Archivos Asociados: permite vincular archivos de cualquier tipo a los contenidos
del sistema, para luego poder descargarlos.
 Relaciones entre contenidos: permite generar lazos entre los contenidos del
sistema, pudiendo entablar grupos asociados de contenidos de manera temática
transversal o jerárquica.
66
Módulo Centro de Información y Publicaciones: Este módulo está estructurado para
generar un canal de comunicaciones permanente entre los administradores temáticos y
usuarios del sistema, entregando noticias, publicando eventos e ingreso de contenidos
al sistema.
 Catálogo de Contenidos o Árbol Temático: el cual permite la visualización de los
contenidos de una manera jerárquica.
 Contenidos Destacado: permite la publicación de contenidos en los portales del
sistema, estableciendo prioridad con el fin de mostrar los contenidos más
importantes en primera instancia.
Módulo de Administración de Información Geográfica: Este módulo está diseñado
para ingresar, almacenar, administrar y poner a disposición de los usuarios las cubiertas
cartográficas y servicios WMS externos, registrados en la base de datos geográfica del
sistema. Esta información se disponibiliza a los usuarios como un gran catálogo de
datos cartográficos, donde los usuarios y administradores geográficos pueden encontrar
en forma clasificada la cartografía digital vectorial, fotografías aéreas, mosaicos u
ortofotos, y servicios de mapas e imágenes externos, evitando así la duplicidad de
registros individuales y obteniendo material cartográfico con disponibilidad para todos
los profesionales internos o externos que lo requieran.
67
 Subir Cubierta Cartográfica (Archivo Shape).
 Registro de Web Map Service (WMS) en la Geobase de Datos tanto externos
como propios de la plataforma.
 Subir Imágenes o Modelos Raster Georreferenciados.
 Administración de GeoCampos de la GeoTabla.
 Configuración de Proyección y Parámetros Geodésicos de las cubiertas.
Módulo de Visualización de Mapas (WMS): El presente módulo contiene las
funcionalidades que permiten visualizar vía web, una composición Cartográfica tipo
Web Map Service (WMS) con sus respectivas cubiertas cartográficas, residentes en la
GeoBase de Datos del sistema u otras fuentes de WMS externas. Entre las
herramientas del módulo se encuentran funciones que permiten la navegación sobre el
mapa, búsqueda de elementos geográficos y contenidos relacionados, la visualización
de su simbología, leyenda y plano de ubicación entre otros elementos constitutivos del
mapa. Además permite la ejecución de una diversidad de herramientas tales como el
cálculo de áreas y distancias, transformación de coordenadas cartográficas, impresión
simples y métricas, ente otras funcionalidades que facilitan la interpretación y análisis
de los elementos geográficos que contienen las cubiertas cartográficas del mapa.
68
 Búsqueda en Mapa: permite buscar un elemento que se encuentre en el mapa.
 Cálculo de Distancias y Área sobre el Mapa
 Consulta de Contenido Relacionados: permite consultar por los contenidos
asociados a un registro geográfico.
 Consulta de elementos geográficos: permite visualizar la información de atributos
de la geometría consultada.
 Despliegue de imágenes georreferenciadas de bases de datos externas (Google
Maps, Bing, Yahoo)
 Herramienta de Transformación de Coordenadas: permite transformar
coordenadas entre las proyecciones y parámetros definidos en el sistema.
 Visualización y Proyección de Coordenadas: muestra las coordenadas del mouse
en la proyección del mapa o también permite cambiar a la proyección deseada.
Módulo de Georreferenciación y Geoprocesos: Este módulo permite la
georreferenciación de contenidos a través de la digitalización de geometrías (punto,
líneas y polígonos) sobre un mapa, sobre los cuales se puede realizar geoprocesos de
intersección, cortes y generación de corredores o buffers.
69
 Clip o Corte de GeoTablas: permite cortar una sección de una cubierta del mapa
a través de un buffer dibujado en el mapa, para luego ser descargada.
 Intersección Geométrica de GeoTablas: permite intersectar una cubierta con una
geometría dibujada en el mapa, con el fin conocer los datos de los registros
intersectados.
 Subir Cubierta Shape Temporal: permite subir un shape file de forma temporal
para realizar los geoprocesos.
Módulo de Administración de Contenidos: El módulo de administración de
contenidos de la plataforma i-datum, es un conjunto de funcionalidades avanzadas de
gestión de información de carácter alfanumérica. Está estructurado por una serie de
funcionalidades orientadas al ingreso, gestión y explotación de la información contenida
en el sistema. Posee una estructura altamente dinámica basada en una arquitectura de
Meta Diccionario, la cual permite a los administradores del sistema modelar y configurar
dinámicamente su estructura de datos e interfaces de gestión, entregando soluciones
eficientes a todos los requerimientos de ingreso, administración y gestión de
información.
Módulo de Administración de Interfaces: Este módulo permite realizar el diseño y
configuración completa de la interface del sistema, entregando a los administradores
encargados de estos tópicos, las herramientas informáticas necesarias para poder
modificar tanto la apariencia gráfica del software como su estructura de portales,
70
ventanas y navegación, donde se presentan las diferentes componentes de ingreso,
publicación, consulta y visualización de los diferentes contenidos del sistema.
 Administración de Banners Dinámicos, los cuales funcionan como botones,
funcionalidades, listados que muestran contenidos o simplemente diseño grafico
 Administración de Portales: permite la creación de las páginas del sitio.
2.6.5. Integración de i-datum
La implementación de i-datum permite a las instituciones contar con una plataforma
centralizada para la gestión de su información, pudiendo convertirlo en un portal de
acceso público con el fin de ofrecer al mundo la información que ésta genera. Aportará
además en la gestión de generación y uso de información cartográfica, incorporando un
manejo integrado de ella, convirtiéndose en un recurso primordial para sustentar la
gestión cartográfica.
Al ocupar un sistema como i-datum se trabaja directamente con estándares
internacionales como los mencionados en el capítulo 2.1. Normas y Estándares de
WMS, generando mapas que pueden ser ocupados por cualquier software que integre
estos estándares.
71
Ademas se establece como un sistemas de información geográfico respondiendo a
preguntas como Qué, Cuándo, Cómo y Dónde, de las variables que acontecen en la
realidad y que resultan relevantes para la institucion que lo implemente. Pudiendo
generar en el, una plataforma con el fin de estructurar una infraestructura de datos
espaciales si se requiere, ya que cuenta con los elementos necesarios para esta labor.
72
CAPÍTULO 3
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El acelerado desarrollo tecnológico actual impone desafíos a la sociedad en su
conjunto, por un lado, el incremento desmesurado del volumen de información
constantemente enriquecida y actualizada, por otro, la necesidad de estar en sintonía
con la necesidad de las personas de estar en constante conexión, ya sea por la internet
y redes sociales. Esto obliga a las instituciones o empresas a implementar medios o
buscar nuevas herramientas que ayuden a cumplir con los nuevos desafíos de la
sociedad.
Es por lo anterior, que este estudio se enmarca en la implementación de un sistema de
carácter web, que apoye de gran manera a la comunidad cartográfica en la interacción
con el medio, dar a conocer más la disciplina, apoyando en la difusión, fomentar la
publicación y documentación generada por docentes y estudiantes, además de poner a
disposición información cartográfica, indicadores y mapas a la comunidad.
3.1. HISTORIA DE LA UNIDAD DE CARTOGRAFÍA
Hacia fines de 1960, debido a la importancia de la Cartografía en el desarrollo de las
ciencias geográficas nacionales, el Departamento de Geografía de la Universidad de
73
Chile tomó la iniciativa de crear un nuevo profesional a través de la Carrera de
Cartografía en toda la extensión que ello significa, por estar basada la programación de
los estudios en una formación científica.
La Carrera de Cartografía se inicia el año 1966 adscrita a la Sección Geografía del
Departamento Central de Filosofía y Letras de la Facultad de Filosofía y Educación de
la Universidad de Chile, según Decreto N° 1.332 del 24/03/66 y posteriormente pasa a
la Facultad de Ciencias Humanas de la Sede Santiago Oriente de la misma
Universidad, de acuerdo al Decreto N° 003092 del 10/12/75. Teniendo en cuenta, en
ese entonces, que el progreso técnico científico envuelve no solamente las formas de
producción de mapas, sino también las de investigación y transmisión de la información
cartográfica, por lo que la Cartografía como disciplina, requiere la preocupación
conjunta de cartógrafos y geógrafos en especial. Como éstos y otros especialistas
necesitaban una representación cartográfica de fenómenos o procesos naturales o
sociales, se tomó la tarea de poner en práctica la formación de este nuevo profesional.
Considerando la indispensable unión tanto de la Cartografía Sistemática como de la
Cartografía Temática y viendo la falta en nuestro país de un profesional tan necesario
(sobre todo en mapas temáticos) que pueda desempeñarse con los conocimientos
teóricos y prácticos en los problemas de expresión cartográfica que se presenta en las
áreas económicas, sociales y geográficas, se elaboró un programa de estudio con una
duración de tres años divididos en semestres por el sistema de créditos y de requisitos
74
dentro de sus asignaturas. Posteriormente, en el año 1981 junto con la creación por
DFL N° 8 de 1981 del Instituto Profesional de Santiago (IPS), la carrera de Cartografía
proveniente de la Universidad de Chile se adscribe a esta nueva Institución,
estableciéndose, en el año 1981 y por Resolución N° 563 del 26/10/82 el Plan de
Estudios de nueve semestres de duración, 403 créditos y régimen mixto (anual-
semestral).
En la nueva Institución, la carrera no tuvo cupo de ingreso a primer año en 1982, como
consecuencia del decreto de reestructuración de sus planes de estudios. En el Instituto
Profesional de Santiago se mantuvo como una unidad de coordinación docente
independiente, hasta su adscripción a la Escuela de Diseño. En el año 1986, con el
funcionamiento del Cuarto Año de la carrera quedó normalizada su situación que contó
con los planes y programas de estudios debidamente analizados por una Comisión que
les dio su aprobación en 1984, siendo refrendados por Resolución N°265 del IPS de
1985.
Sin dejar de tener en vista los imperativos desarrollo científico y tecnológico moderno y,
considerando además, la verdadera e irrenunciable pretensión del IPS de convertirse
en universidad, la carrera enfrentó el desafío que significó transformarse en Escuela.
Mediaron la constitución de comisiones de estudio designados por el Rector de esa
época y trabajos tendientes a definir la factibilidad de llevar a cabo dicho proyecto.
Como resultado, con fecha 6 de marzo de 1989 y por Decreto de Rectoría N° 171, se
75
creó la Escuela de Cartografía, modificándose así la estructura académica del Instituto,
al agregar a la nómina de unidades académicas dicha Escuela. El decreto señalado,
entre otros aspectos, dispuso la presentación de un Plan de Funcionamiento de la
Unidad, indicando su política académica, proyecciones, plan de trabajo, necesidades
presupuestarias y recursos humanos y materiales requeridos para su funcionamiento.
De esta manera, la Escuela tendrá como objetivo desarrollar las actividades de
docencia, investigación, extensión y asistencia técnica en el marco del desarrollo del
Instituto Profesional de Santiago, sirviendo las ideas matrices contenidas en la Misión
de la Escuela. En el aspecto docente, toda ella deberá ir dirigida a la formación de un
especialista cuyo perfil se define como: “un profesional capacitado para comunicar el
espacio geográfico, a través de un lenguaje visual propio, permitiéndole éste
representar, en mapas, cartas o planos la localización, distribución e interrelación entre
elementos de orden físico, humano, económico y cultural”.
Es este contexto, administrativamente en la Universidad se crearon dos unidades:
departamentos y escuelas. Para nuestro caso, se creó el Departamento de Cartografía
que tiene como principal misión el desarrollo de la disciplina; y por otra parte la Escuela
de Cartografía cuya tarea principal es la administración de la malla curricular.
En el año 2000, cuando ya estaba creada la Universidad Tecnológica Metropolitana,
UTEM (ex IPS), se vio la necesidad de reformular el plan de estudio con la participación
de académicos, profesionales externos y los estudiantes, readecuando ciertas áreas y
76
dando mayor énfasis al aspecto tecnológico de las asignaturas, todo esto en el contexto
de la adopción de nuevas tecnologías y herramientas metodológicas en el ámbito de las
ciencias de la Tierra. Paralelo a una reforma general de las mallas curriculares al
interior de la universidad, se formalizó una malla con una duración de 5 años,
conducente al “Título profesional de cartógrafo y al grado académico de licenciado en
ciencias cartográficas”. Este nuevo plan de estudio entró en vigencia el año 2002
(Resolución Nº012 del 2002), con una resolución para la equivalencia de las
asignaturas del plan antiguo a este nuevo plan de estudio. A partir del año 2009 entra
en vigencia una malla transitoria con el fin de ajustar el plan de estudio a los nuevos
desafíos de la disciplina. Posteriormente (año 2015) y después de un arduo proceso de
Autoevaluación de la carrera de Cartografía, a través de encuestas a empleadores,
egresados, estudiantes y docentes, como asimismo al análisis de informes de práctica,
se llega al plan de estudio de Cartografía y Geomática de la Universidad Tecnológica
Metropolitana. Este programa constituye un mejoramiento del plan vigente, considerado
exitoso en los resultados obtenidos. (Informe de Autoevaluación Carrera de Cartografía,
Escuela de Cartografía, mayo 2013).
77
3.1.1. Unidad de Cartografía
La Unidad de Cartografía está compuesta por dos sub unidades, la Escuela y el
departamento de Cartografía, las cuales cada una de ellas tienes sus respectivas
funciones.
3.1.1.1. Escuela
La Escuela de Cartografía es la unidad encargada de administrar el plan de estudio
conducente al grado académico de Licenciado en ciencias cartográficas y al título
profesional de Cartógrafo.
Misión: La Escuela de Cartografía, es una unidad académica, cuyo quehacer es la
formación de licenciados y profesionales en el ámbito de la Cartografía y ciencias
afines, de manera integral, a través del desarrollo de capacidades generales y
específicas para el ejercicio profesional, acorde a los dinámicos requerimientos de los
escenarios locales, regionales y globalizados.
Visión: La Escuela de Cartografía es una unidad académica, reconocida por el
desarrollo sistemático de una gestión administrativa-docente que promueve la docencia
de calidad, formando personas que adquieren, contextualizan, refuerzan y actualizan
los conocimientos teóricos, metodológicos, prácticos y estratégicos en el campo de la
78
Cartografía y ciencias afines, con una visión humanista, crítica y un adecuado manejo
de los medios tecnológicos vigentes.
3.1.1.2. Departamento
El Departamento de Cartografía pertenece a la facultad de humanidades tecnología de
la comunicación social.
Misión: El Departamento de Cartografía de la Facultad de Humanidades y Tecnologías
de la Comunicación Social, es una unidad académica, administrativa y disciplinaria. Su
que hacer es generar, aplicar y difundir el conocimiento de las Ciencias de la Tierra,
mediante la investigación científica y tecnológica dentro de un trabajo interdisciplinario
que aborda la representación, comunicación y visualización de problemas del entorno
geográfico en beneficio de la sociedad.
Visión: El Departamento de Cartografía es una unidad académica, reconocida por su
quehacer científico y tecnológico generando, aplicando y difundiendo el conocimiento
de las Ciencias de la Tierra en base a la optimización y diversificación de la actividad
docente; la investigación, el desarrollo tecnológico innovador, creativo y propositivo;
inserto en el medio nacional, atento y sensible ante las distintas problemáticas del
79
entorno geográfico, consolidando el reconocimiento y liderazgo en el ámbito de la
Cartografía y ciencias afines.
3.2. NECESIDADES O PROBLEMATICA
La finalidad de esta investigación, es efectuar un análisis primario de las necesidades
más básicas de la Unidad de Cartografía, con el fin de ser el puntapié inicial en el
fortalecimiento tecnológico e incorporación de la Unidad de Cartografía a los nuevos
tiempos.
Para poder determinar las problemáticas principales de la Unidad, se utilizó documento
final del proceso de autoevaluación con fines de acreditación de la carrera. Siendo este
informe una radiografía del estado y necesidades de la comunidad en conjunto, ya que
este instrumento integran los requerimientos o necesidades de todos los estamentos,
Además se efectuaron una serie de reuniones con la unidad, que fueron complemento
en la obtención de requerimientos a implementar.
En primera instancia se analizaron los propósitos institucionales de la unidad e
institucionales destacando la vinculación de la universidad con la sociedad. De los
cuales se destaca, los métodos que se han establecidos ciertos para dar a conocer los
propósitos y objetivos educacionales de la carrera.
80
Dentro del contexto disciplinario, se indica que la carrera es única a nivel profesional en
el país y que tiene un permanente compromiso de estar en sintonía con los escenarios
externo, tomado esta un carácter globalizado en manejo y comunicación de
información, especialmente aquella de carácter espacial, la cual cada día toma mayor
relevancia en la toma de decisiones en la sociedad de forma transversal. Se destaca el
importante desarrollo tecnológico de la disciplina cartográfica que ha generado la
necesidad de estar vinculada con el medio geográfico, tanto con instituciones
importantes como IPGH e ICA y otras instituciones de renombre en el país.
En los resultados mencionados dentro del informe de auto evaluación, se aprecia que
existe una comunicación efectiva entre la Unidad de Cartografía, estudiantes y
académicos, no obstante existen grandes diferencias si de egresados de la carrera se
habla, esto puede deberse según lo mencionado en el documento, a la falta de canales
u medios de vinculación entre la unidad y ex estudiantes o egresados.
Otro de los requerimientos fundamentales de la Unidad de cartografía, está relacionado
con la difusión de la carrera, eje fundamental y vital de esta, ya que como se hace
referencia en su misión, está enfocada en la generación de profesionales, en lo que la
Escuela de Cartografía se refiere, por lo que es primordial, atraer estudiantes año a
año a la carrera.
81
Por otra parte el Departamento de Cartografía, como una de sus principales actividades
es la investigación y generación del conocimiento de las ciencias de la Tierra, se
menciona en sus falencias, la falta de difusión de las actividades de investigación
elaboradas por los académicos.
Por último se hace referencia, a la necesidad de formar parte de este mundo
globalizado, poniéndose como reto una mayor vinculación con el medio externo. En
donde el sistema propuesto puede ayudar a mejorar los mecanismos y formas de
vinculación con el medio, retroalimentación del quehacer de la unidad y la vinculación
con los egresados y las instituciones o empresas en los que ellos trabajaban.
3.3. SOLUCIÓN AL PROBLEMA
La dinámica en la generación y uso de información geográfica en la Escuela de
Cartografía hace difícil su posterior integración y reutilización, por lo que implementar un
interface Web, el cual, contenga una Infraestructura de Datos Espaciales le permitirá
mejorar la administración, integración y distribución, disminuyendo la variabilidad en los
datos, otorgando una estructura de almacenamiento y documentación, y posteriormente
herramientas para su utilización y publicación, mejorando su integración dentro y fuera
de la Unidad. Además esta plataforma servirá como canal de comunicación entre
Nuevos estudiantes, egresados, instituciones relacionadas con ciencias de la tierra,
universidades, empresas, etc. y la unidad de cartografía.
82
CAPÍTULO 4
METODOLOGÍA
4.1. PRODUCTOS ESPERADOS
En el presente capítulo se detallan los productos comprometidos para el presente
proyecto, los cuales se definieron en base a los objetivos y requerimientos planteados
en torno a las reuniones de coordinación:
 Implementación del Sistema de la Unidad de Cartografía
Con el objetivo de poner a disposición de la comunidad de Cartografía de la
Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM) y público en general, información tanto
académica del Departamento y Escuela de Cartografía, como de difusión de la carrera.
Se requiere la implementación de un Portal de acceso público que permita difundir
información pertinente a las temáticas que engloban a la carrera de Cartografía,
información relevante en lo académico como currículo, publicaciones, aéreas de
investigación, extensión, postgrados y bolsa de trabajo.
83
4.2. METODOLOGÍA DE TRABAJO
4.2.1. Estrategia de Desarrollo del Proyecto
La estrategia de ejecución del presente proyecto se basa en establecer una fluida
interacción con la contraparte técnica del proyecto, generando un ciclo de reuniones de
trabajo para la adecuada definición de los requerimientos, tomando en cuenta siempre
la respuesta de los usuarios y administradores. Adicionalmente, se contemplan las
presentaciones regulares sobre el estado de avance y trabajos realizados, de manera
de ir validando permanentemente los resultados obtenidos y de esta forma asegurar el
buen resultado de los productos esperados.
4.2.2. Principales Actividades Metodológicas
Dentro de la metodología de trabajo se distingue un conjunto de actividades relevantes,
las cuales deberán ser evaluadas y validadas por la contraparte técnica o Unidad de
Cartografía como parte del proceso de planificación inicial del proyecto, donde se
acordarán en definitiva la metodología final de trabajo para el presente proyecto. A
continuación, en el diagrama 4.1. se presentan las principales etapas y actividades
propuestas:
84
Diagrama 4.1. Desarrollo metodológico
a) Etapa I: Levantamiento de requerimientos y diseño de productos
La primera actividad desarrollada dentro del proyecto implica generar una planificación
detallada de las actividades y planes de contingencia del proyecto, con los respectivos
encargados, fechas, plazos, recursos y productos esperados. Esta etapa permite un
adecuado levantamiento de requerimientos y diseño se los productos, como también
realizar un análisis de la factibilidad técnica de la metodología propuesta y generar las
alternativas viables para el buen y oportuno logro de los objetivos. Dentro de esta
etapa, se muestran a continuación las principales actividades:
 Planificación y definición detallada de productos.
85
 Estudio y levantamiento de requerimientos e información.
 Diseño del sistema y bases de datos.
 Evaluación del sistema y bases de datos.
b) Etapa II: Construcción de productos
Al finalizar el estudio acabado de cada uno de los antecedentes, se comienza a realizar
la generación de los productos obtenidos en la toma de requerimientos, los cuales
incluyen el diagnósticos, evaluaciones y propuestas de mejoras para cada uno de los
procesos, sub procesos sistémicos, y en general, a todo ámbito analizado en la etapa
anterior. En la etapa de construcción de productos se realiza un monitoreo del diseño,
construcción e implementación de éstos, en pro de entregar un producto de calidad,
que cumpla y satisfaga las necesidades de la Unidad de Cartografía.
Dentro de esta etapa, se muestran a continuación las principales actividades:
 Desarrollo de los productos.
 Revisión de la construcción.
c) Etapa III: Implementación y marcha blanca
Terminada la etapa de construcción de los productos se realiza la puesta en marcha del
sistema en las instalaciones definitivas, sobre los servidores dispuestos para estos
efectos por la institución. Además, se realizan los planes de pruebas y ajustes que
86
permitan estabilizar la versión instalada. Dentro de esta etapa, se muestran a
continuación las principales actividades:
 Validación de la implementación.
 Capacitaciones.
 Informe final del proyecto.
d) Etapa IV: Soporte y Asesoría post entrega
Entendiendo que los productos generados en el presente proyecto serán de uso
extendido en el tiempo, se considera como parte de los productos ofrecidos un soporte
y asesoría de post entrega, que permita a los administradores de los productos contar
con ayuda para su uso y aprovechamiento integral. Dentro de esta etapa, se muestran
a continuación las principales actividades:
 Reforzamiento de capacitaciones.
 Asesoría.
4.2.3. Actividades Conjuntas con la Contraparte Técnica del Proyecto
Uno de los pilares fundamentales para el éxito de cualquier proyecto es el trabajo
conjunto con la contraparte, entidad encargada de las formalidades institucionales,
recopilación de antecedentes y en general todos aquellos aspectos que se encuentran
dentro del ámbito institucional tanto de la Universidad y Unidad de Cartografía.
87
Para estos efectos se requiere considerar a lo menos las siguientes actividades de
cooperación:
a) Evaluación de la planificación de las actividades del proyecto y acuerdos
operativos.
b) Coordinación de entrevistas y reuniones de trabajo.
c) Revisión de los productos obtenidos y elaboración de informes de evaluación.
d) Compatibilización de estándares de la institución.
e) Revisar y validar todos los productos, componentes y objetos creados en el
proyecto y velar que estos sean incorporados a la base de conocimiento
institucional.
f) Se hará un modelamiento de los productos y servicios que deban ser entregados
a la institución. No obstante ello, este modelo debe ser validado antes de ser
desarrollados los productos.
g) Validación de los productos y servicios recepcionados por la unidad antes de
comenzar la marcha blanca.
h) Preparar y ejecutar conjuntamente los planes de pruebas.
i) Puesta en marcha de los componentes del proyecto.
j) Implantación institucional de los componentes desarrollados en el proyecto.
k) Realizar la post evaluación de los componentes del proyecto.
88
4.3. DESARROLLO METODOLÓGICO
4.3.1. Etapa I: Levantamiento de requerimientos y Diseño de Productos
4.3.1.1. Planificación y Definición detallada de Productos
Esta actividad permite definir detalladamente los productos esperados y realizar un
análisis de la factibilidad técnica de la metodología propuesta y generar las alternativas
viables para el buen y oportuno logro de los objetivos planteados, validando estos
objetivos indicados por la unidad de Cartografía con los productos propuestos por los
estudiantes Tesistas.
La planificación generada por los estudiantes Tesistas, es presentada a la contraparte
técnica institucional, para su evaluación y validación, permitiendo incorporar en ella las
observaciones y mejoras sugeridas. Una buena definición de la planificación y
productos esperados de cada actividad, resulta de suma importancia para el oportuno
logro de los objetivos.
De esta actividad, se generó un esquema preliminar que indica las etapas de
construcción de los productos y las actividades relevantes del proyecto, los cuales se
encuentran detallados en el capítulo anterior.
Dentro de las necesidades de la unidad de Cartografía, se encuentra el contar con un
sistema de carácter web, que sirva como una plataforma de publicidad y conexión con
89
el entorno a la institución o unidad, promoviendo la carrera, siendo soporte para las
publicaciones de carácter académico y apoyando a trabajos o proyectos generados
tanto por la docencia como el estudiantado de la comunidad.
4.3.1.2. Estudio y Levantamiento de Requerimientos e Información
En esta parte se analizó la base del diseño de los productos a desarrollar, que se
obtuvo del estudio de los datos, antecedentes, documentación y otras experiencias
disponibles tanto en la organización como en otras instituciones del ámbito espacial. De
este estudio se generó un diagnóstico de la situación actual de la información y modelo
de gestión institucional. Este estudio y diagnóstico se complementará con un ciclo de
reuniones con los actores relevantes identificados por la contraparte técnica, levantando
los diferentes requerimientos de datos, infraestructura y procesos requeridos para la
implementación del proyecto. De este análisis, se generó una serie de requerimientos y
definiciones de los Productos que sintetizan las necesidades más cercanas a la unidad.
El estudio inicial contiene al menos los siguientes componentes:
a) La unidad de Cartografía necesita de una interfaz que permita publicitar y
entregar información referente a la carrera de Cartografía, esbozando las
temáticas y disciplinas que soportan su sustento tanto científico como técnico,
ayudando a los nuevos postulantes a obtener mayor detalle sobre la carrera.
90
b) Se realizó un diagnóstico de la gestión de la información y estadísticas,
evaluando datos, actores y procesos involucrados en la comunidad educativa,
con el fin de optimizar algunos procesos, además obtener indicadores que sirvan
en la toma de decisiones o den un sustento a la hora de demostrar resultados de
la carrera.
c) Crear un portales que albergue de manera ordenada la información de las áreas
de la unidad de Cartografía (Escuela – Departamento), incorporando la misión,
visión, cuerpo académico y administrativo, dirección de escuela y departamento.
d) Albergar en un sitial propio las líneas de investigación pertenecientes al
Departamento de Cartografía, con el fin de difundir trabajos, investigaciones,
publicaciones, entre otras.
e) Integrar el currículo de los académicos del departamento y asignaturas que
imparte, dando mayor trasparencia e información a quien la requiera,
principalmente a los futuros estudiantes.
f) Establecer un portal que informe sobre las actividades de extensión o vinculación
con el medio de la unidad de Cartografía, dando a conocer al entorno, las series
de actividades que la vinculan con el medio.
g) Crear un portal que contenga información de postgrados y capacitación y en su
eventualidad crear un interfaz que permita efectuar la postulación del que
corresponda.
91
h) Gestionar y publicar ofertas laborales solicitadas a la unidad de Cartografía,
además de dar sitial y monitorear a la fuerza laboral egresada de la carrera.
i) Publicar sitios de interés referentes a la disciplina cartográfica, con el fin de
interactuar con instituciones o ser medio de información para los visitantes del
sitio, generar un acercamiento y publicidad con el medio.
j) Crear un portal de publicaciones de información cartográfica, mapas, cubiertas,
documentos, etc. que sirvan a usuarios tanto externos como internos a la
comunidad.
Del estudio, diagnóstico y levantamiento de información se desprenderán los
requerimientos que permitirán identificar cada uno de los productos iniciales del
proyecto.
4.3.1.3. Diseño del Sistema y Bases de Datos
La metodología propuesta para el diseño lógico del sistema y las bases de datos, se
basa en el trabajo realizado en la etapa de levantamiento de requerimientos, donde se
identifican los datos, como las funcionalidades requeridas por los diferentes usuarios
identificados.
Para el diseño de las bases de datos, se identifican las entidades principales,
secundarias y complementarias del Modelo Conceptual de datos, definiendo sus
respectivas relaciones, las cuales son implementadas a nivel de tipos de objetos,
92
objetos individuales, atributos y relaciones. Estas son representadas en un Diagrama de
Entidad-Relación para luego ser implementadas en el sistema.
Para el diseño de las funcionalidades del sistema se definen tanto los módulos con sus
respectivas funcionalidades, los portales e interfaces requeridas para la navegación y
publicación de los contenidos y la arquitectura general de procesos y procedimientos de
uso y administración del sistema.
El diseño de la plataforma tecnológica considera criterios, procesos y aplicaciones
desde el punto de vista lógico y físico, tendientes a implementar una solución integral
que responda a las necesidades de las unidades que administran y consumen
información tanto alfanumérica como geográfica. De lo anteriormente descrito, se
generó la siguiente documentación:
93
4.3.1.3.1. Diagrama Conceptual del Sistema
Este Modelo explica, a través de un diagrama conceptual, el funcionamiento global de
este proyecto, como también los procesos relacionados a las diferentes funcionalidades
(diagrama 4.2.).
Diagrama 4.2. Diagrama conceptual
94
4.3.1.3.2. Diagrama de Navegación e Interfaz
El diagrama 4.3. muestra el conjunto de imágenes y objetos gráficos que representa la
información y acciones disponibles en la Interfaz del Sistema.
Diagrama 4.3. Diagrama de navegación
4.3.2. Etapa II: Construcción de productos
La etapa de construcción de los productos, se realiza en base a la planificación y
generación progresiva de cada uno de los sub productos definidos para cada actividad,
ya sean estos creación de portales, procesamiento y tabulación de datos, generación
de productos cartográficos, documentos, según corresponda, para luego realizar la
revisión y validación de resultados obtenidos.
95
4.3.2.1. Implementación del Sistema de Cartografía
Según lo detallado y solicitado para la implementación del Portal de Cartografía en
presente documento, a continuación detallamos las principales actividades que se
desarrollaron para obtener un portal de acceso público, el cual permite difundir la
información pública de la unidad, datos de la gestión operativa además de estadísticas
institucionales.
4.3.2.1.1. Definición de perfiles y usuarios
Los perfiles de usuarios, sumados a los Centros de Responsabilidad, velan por la
integridad y seguridad de los datos, por lo cual es de gran importancia la asignación
adecuada de dichas características.
El objetivo de este punto es determinar los perfiles y tipo de usuarios que contendrá el
sistema, con sus respectivos privilegios y centros de responsabilidad, este último se
encuentra ligado tanto a los distintos sectores del sistema como a las unidades de
Cartografía y sus temáticas respectivas.
Los perfiles generados se listan en la tabla 4.1.
96
Tabla 4.1. Perfiles de usuarios
Perfil Privilegios
Súper Usuario Este perfil cuenta con todas las atribuciones en el sistema,
posibilitando la creación de otros usuarios, asignación de
o perfiles, creación de portales e interfaces, manejo y creación
Administrador de contenidos de cualquier índole en el sistema, en otras
General palabras no existen restricciones para dicho perfil o posee un
acceso total. Este perfil debe restringirse a la mínima cantidad
de usuarios.
Administrador Este perfil cuenta con la mayoría de atribuciones dentro del

sistema, con la salvedad de tener acceso módulos de
configuración, en otras palabras este se enfoca en el manejo
de carácter de administración temática del sistema,
principalmente mantención de los contenidos. Este perfil está
enfocado principalmente en académicos.
Estudiante Este perfil contará con atribuciones propias a los estudiantes,

permitiendo crear y modificar contenidos, publicar datos,
crear mapas, cargar cubierta, etc.
Básico Este perfil contará con atribuciones de visualización y

(usuarios no navegación de contenidos públicos.
registrados)
4.3.2.1.2. Contenidos del sistema
Los contenidos corresponden a una estructura altamente dinámica basada en una
arquitectura de Meta Diccionario, la cual permite a los administradores del sistema
97
modelar y configurar dinámicamente su estructura de datos e interfaces de gestión,
entregando soluciones eficientes a todos los requerimientos de ingreso, administración
y gestión de información. En otras palabras un contenido es una unidad básica y
tematizable la cual nos permite integrar nuestra información de mejor manera a través
de una identidad, pudiendo relacionarlos tanto con elementos externos como con otros
contenidos u objetos en el sistema.
Los contenidos que tendrá el sistema de Cartografía son los indicados en la tabla 4.2.
Tabla 4.2. Tipos de contenidos
ID Nombre
1 Áreas Temáticas
3 Mapas
10 Cubiertas Cartográficas
68 Consulta No
Estructurada
69 Indicador Variable
90 Documentos
311 Comuna
312 Provincia
313 Región
324 Oferta Laboral
98
326 Académico
327 Estudiante
328 Publicación
329 Tesis
330 Trabajos
331 Link
332 Noticia
334 Línea de Investigación
335 Empresa o Institución

Dentro de los contenidos del sistema podemos determinar dos tipos, uno
correspondiente ayudar a la publicación y otro el cual está enfocado a la administración
alfanumérica de los datos.
4.3.2.1.3. Definición de los Contenidos a Publicar
Los contenidos dispuestos para la publicación de información son los indicados en la
tabla 4.3.
99
Tabla 4.3. Contenidos a publicar
Nombre de Descripción
Contenido
Mapas Permite confeccionar mapas en el

sistema, incorporando cubierta del
sistema y bases cartográficas.
Cubiertas Corresponde a la forma de cargar

Cartográficas cubiertas en el sistema, para
posteriormente integrarlas a un
mapa.
Consulta No Permite efectuar consultas en torno

Estructurada a contenidos y sus atributos.
Documentos Este contenido permite incorporar

archivos de formatos genéricos
(Word, Excel, pdf, jpg, rar, etc) y
compartirlos
Oferta Laboral Este contenido permite efectuar la

publicación de ofertas laborales para
cartógrafos
Publicación Este tipo de contenido corresponde

a publicaciones académicas de la
unidad, tesis y trabajos.
Link Este tipo de contenido permite

ingresar link a otros sitios web.
Noticia Este tipo de contenido sirve para

publicar noticias relevantes a la
unidad
100
4.3.2.1.4. Definición de los Contenidos de Administración
Los contenidos dispuestos para la administración de información son los indicados en la
tabla 4.4.:
Tabla 4.4. Contenidos de administración
Nombre de Descripción
Contenido
Áreas Temáticas Corresponde a una carpeta, el cual ayuda en la

agrupación de contenidos según temática y
jerarquía
Indicador Variable Este tipo de contenido permite visualizar

estadísticas en forma dinámica, por medio de
reportes o mapas.
Comuna Representa la unidad político administrativa

comuna
Provincia Representa la unidad político administrativa

provincia
Región Representa la unidad político administrativa

región
Asignatura Este tipo contenido caracteriza las asignaturas de

la carrera de cartografía
Académico Este tipo contenido personaliza a los académicos

de la unidad
Estudiante Este tipo contenido personaliza a los estudiantes

de la unidad
Fuente: Elaboración propia.
101
4.3.2.2. Implementación de Portales
El objetivo de este producto corresponde a la implementación de la nueva interfaz web
dentro del sistema de Cartografía, para habilitar el portal y subportal, se deberá generar
una imagen gráfica, divisores de contenidos y banners de navegación necesarios para
articular las funcionalidades requeridas y a implementar.
4.3.2.2.1. Descripción de Interfaces
A continuación se presenta una breve descripción de las interfaces implementadas para
el sistema de Cartografía.
Portal Principal
El portal principal será la cara de entrada a la información y o funcionalidades
dispuestas para el sistema de Cartografía. Donde se integrará una serie de temáticas
de importancia para la unidad. De las anteriores podemos clasificarlas de acuerdo a su
nivel de relevancia para la unidad de Cartografía, visualizadas en los diagramas 4.4.,
4.5. y 4.6.
102
Diagrama 4.4. Diagrama Temáticas Principales
Diagrama 4.5. Diagrama Temáticas Secundarias
El portal principal contendrá los elementos descritos en la figura 4.1.
103
Figura 4.1. Distribución del portal principal
1. Banner Principal: En esta sección se visualizará el título del portal, el cual
contiene al nombre del portal y la institución. Esta sección se visualizará en todos
los sub portales configurados, además de la ventana de mapa.
2. Botonera: Esta sección proporciona botones que permiten acceder directamente
a distintas acciones como ir al portal de inicio y un acceso para usuarios
registrados con perfil de administrador de la plataforma.
3. Buscador: Esta funcionalidad permite encontrar elementos publicados para el
Portal principal, ya sean documentos, publicaciones, mapas etc.
104
4. Contenidos Destacados: En esta sección se publican elementos para una vista
directa e inmediata para las personas que ingresen al portal principal de
Cartografía.
5. Secciones principales: En esta sección se disponen accesos directos a sub
secciones donde se publica información clasificada y tematizada según
corresponda.
6. Secciones secundarias: En esta sección se disponen accesos directos a sub
secciones donde se publica información clasificada y tematizada según
corresponda.
7. Mapa de ubicación: Mapa que indica la ubicación espacial de la unidad de
Cartografía.
8. Pie de Página: Sección destinada a mostrar datos informativos de la aplicación.
Secciones
En la página principal del Portal de Cartografía se disponen accesos temáticos a sub
secciones las cuales publicarán información clasificada según corresponda. Los cuales
se describirán a continuación.
Portal de la Carrera
Este portal (figura 4.2.) contiene información referente a la carrera de Cartografía, con la
finalidad de disponer de esta con fines informativos y difusión. Este portal se estructura
105
de acuerdo a la siguiente imagen, el cual contiene cada descripción de los elementos
de dicho portal. Dentro de los principales divisores se cuentan títulos, textos y botones
de acceso a sub portales informativos de las temáticas descritas en dicho botón
correspondiendo a cartografía sistemática, cartografía temática, cartografía matemática
y en la parte inferior del portal se encuentra un botón link a la malla curricular de la
carrera.
Cabe señalar que todos los elementos gráficos del portal corresponden a imágenes.
Figura 4.2. Portal carrera de Cartografía
106
A continuación, en la figura 4.3., se grafica la navegación del portal “Escuela de
Cartografía”.
Figura 4.3. Distribución del portal de la carrera y sub portales
107
Portal Escuela de Cartografía
Este portal contiene información referente a la Escuela de Cartografía, con la finalidad
de disponer información a la comunidad educativa. Este portal se estructurará de
acuerdo a la figura 4.4.:
Figura 4.4. Portal Escuela de Cartografía
El portal “Escuela de Cartografía”, cuenta la descripción de la escuela de cartografía y
detalles de la disciplina, además cuenta con el sub portales Cuerpo Académico, el cual
cuenta con la información curricular de los profesores que dictan clases dentro de la
108
carrera de cartografía, dicho portal va en particular apoyo a los futuros estudiantes de la
carrera.
El portal de Dirección de Escuela, incorpora información del académico encargado de la
dirección de escuela, además de un mensaje dirigido a la comunidad educativa, figura
4.5.
Figura 4.5. Distribución del portal de Escuela y sub portal
109
Portal Departamento de Cartografía
Este portal contiene información referente al Departamento de Cartografía, con la
finalidad de disponer de esta con fines informativos a la comunidad. Este portal se
estructurará de acuerdo a la figura 4.6. Esta sección además integra sub portales
vinculados al departamento, permitiendo acceder a estos directamente desde el portal.
Figura 4.6. Portal de Departamento de Cartografía
110
El portal del departamento de cartografía cuenta con un texto el cual describe la misión
y la visión de este, además de un divisor el cual contendrá contenidos vinculados con el
departamento. Los botones de carácter link, nos direccionan con los sub portales de los
cuerpos académicos y las líneas de investigación, como se muestra en la figura 4.7.
Figura 4.7. Distribución del portal del Departamento y sub portales
111
Portal Líneas de Investigación
Este portal contiene información referente a las Líneas de Investigación del
Departamento de Cartografía (figura 4.8.), con la finalidad de disponer de esta, con
fines informativos a la comunidad.
Figura 4.8. Portal de Líneas de Investigación
Dentro del portal “Líneas de Investigación” se encuentra un divisor de listado de
contenido con figurado para mostrar la ficha de este en divisor, que quiere decir con
esto, que al seleccionar el contenido dentro del divisor mostrará de forma instantánea la
estructura de la ficha con la información contenida en esta. Dentro de información
112
contenida en la ficha de las líneas de investigación encontramos proyectos ejecutados,
académicos relacionados, documentos, etc.
Portal Laboral
Este portal contiene información de carácter laboral relacionadas con Cartografía, con
la finalidad de poner a disposición de la comunidad, ayudar a estudiantes y ex
estudiantes de la carrera en la obtención de empleo. Según el perfil de usuario, desde
este portal se podrá crear ofertas laborales y acceder al proceso de búsqueda de
empleo. Este portal se estructurará de acuerdo a la figura 4.9.
Figura 4.9. Portal de Ofertas Laborales
113
Portal de Publicaciones
Este portal permitirá publicar distintos tipos de documentos como tesis, trabajo, artículos
académicos, entre otros, el cual le permitirá a la unidad de cartografía contar con un
gran catálogo de información, el cual se pondrá a disposición de la comunidad
educativa, apoyando tanto a estudiantes, tesistas y académicos, tanto para la creación
de nuevos estudios como en la divulgación de realizaciones anteriores.
Este portal se estructura de acuerdo a la figura 4.10.:
Figura 4.10. Portal de Publicaciones
114
Portal de Sitios Cartográficos
Este portal está enfocado en la integración del sitio de la unidad de cartografía de la
Universidad Tecnológica Metropolitana y otros sitios relacionados con la cartografía en
general, con el fin de establecer un medio para los usuarios internos de este sitio, como
nuevos usuarios dando a conocer integralmente la disciplina cartográfica en Chile. Esta
sección cuenta con un divisor de contenidos link, el cual permite ingresar de forma fácil
nuevos sitios determinados por el administrador de la plataforma, además cuenta con
imágenes link con las instituciones formales relacionadas con la Cartografía tanto
nacionales como internacionales.
Este portal está estructurado como se visualiza en la figura 4.11.
Figura 4.11. Portal de Sitios Cartográficos
115
Portal de IDE Cartografía
Este portal corresponde a la parte principal del estudio realizado, ya que este es el eje
transversal del sistema de Cartografía. El énfasis que se efectúa en esta sección es
debido a que este integrará la información geográfica o en estricto rigor cartográfica que
contendrá el sistema, siendo la puerta de entrada a ésta. Este portal consta de un
catálogo temático o árbol, debidamente estructurado según temáticas y sus sub
temáticas, obedeciendo a una jerarquía o niveles de datos para un mejor manejo de la
información a la hora de la navegación de los usuarios.
Este portal se estructura según la figura 4.12.
Figura 4.12. Portal de IDE Cartografía
116
4.3.2.2.2. Implementación de secciones temáticas del sistema
La segunda etapa está orientada a la construcción de funciones de administración de
temáticas, que van orientadas a la ayuda de ciertas problemáticas y procesos de la
unidad de Cartografía. A continuación detallamos las funcionalidades involucradas en
esta etapa.
Publicación de ofertas laborales
La unidad de cartografía, en el proceso de toma de requerimientos, destacó la
necesidad de una interfaz que permitiera publicar ofertas laborales cartográficas, con el
fin de ayudar a tanto estudiante como ex estudiantes del plantel.
De acuerdo a lo anterior de diseño un modelo que fuera acorde a las necesidades de la
unidad.
Para poder desarrollar la publicación de ofertas laborales se deberá contar con las
siguientes entidades con sus respectivos atributos:
 Entidad: Empresa o institución.
Atributos: Nombre; Giro; Dirección; Teléfono; Contacto; Correo Electrónico.
 Entidad: Oferta laboral.
Atributos: Nombre; Giro; Dirección; Teléfono; Contacto; Correo Electrónico;
Anuncio oferta laboral; Tipo de oferta; Fecha de publicación.
117
La finalidad de contar con los atributos, en primera instancia es para dar información al
usuario y el segundo poder efectuar consultas dirigidas a la obtención de algunas
estadísticas.
La entidades se vincularán por medio de una relación entre contenidos, además la
entidad “Empresa o Institución” estará relacionada a una unidad geográfica (UG), que
permitirá dar espacialidad geográfica a los contenidos. El diagrama 4.6 grafica el
modelo relacional.
Diagrama 4.6. Modelo entidad relación temática laboral
118
Gestión de líneas de investigación y publicaciones
Las líneas de investigación y publicaciones son de suma importancia a la hora de
relacionarse con el entorno de la unidad, debido a que de forma categórica, muestra
que existe dinamismo académico, las áreas de desarrollo de la unidad y permitirá
compartir el conocimiento obtenido por los miembros de la comunidad. Existen tres
casos de uso de publicaciones, el primero relacionado a las líneas de investigación del
departamento de Cartografía, el cual van en función de los académicos y áreas de
desarrollo ya establecidas. El segundo caso está enfocado en académicos que no
estén integrados a las líneas de investigación o sus situación académica sea de
carácter part-time o contrata. Y por último, entregar un espacio de desarrollo a los
estudiantes permitiendo compartir sus iniciativas y trabajos, incentivando la calidad y
pertinencia de sus proyectos.
Para implementar este requerimiento, necesitaremos incorporar las siguientes
entidades:
Publicación General
 Entidad: Académico.
Atributos: Nombre; Teléfono; Correo Electrónico; Área de especialización; Titulo.
 Entidad: Estudiante.
119
Atributos: Nombre; Comuna; Dirección; Sexo; Edad; Teléfono; Puntaje PSU;
Correo Electrónico; Tipo de educación media; Estado académico; Año de
ingreso; Financiamiento.
 Entidad: Publicación.
Atributos: Titulo; Fecha; Tipo; Área de estudio; Línea de investigación; Año de
publicación.
El diagrama 4.7. grfica el modelo entidad relación temática publicaciones académicas.
Diagrama 4.7. Modelo entidad relación temática publicaciones académicas
Publicación Líneas de investigación
 Entidad: Académico.
120
Atributos: Nombre; Teléfono; Correo Electrónico; Tipo; Área de especialización;
Titulo.
 Entidad: Línea de investigación.
Atributos: Nombre; Tipo; Área de estudio.
 Entidad: Publicación.
Atributos: Titulo; Fecha; Tipo; Área de estudio; Línea de investigación; Año de
publicación.
El diagrama 4.7. grafica el modelo entidad relación temática Líneas de investigación
académicas.
Diagrama 4.8. Modelo entidad relación temática Líneas de investigación
121
4.3.2.3. Infraestructura de datos espaciales (IDE) o componentes de la
IDE Cartografía
En la unidad de Cartografía, al igual que en muchas instituciones, los SIG están
dejando de ser una herramienta administrada por pocos expertos para extenderse a un
público más amplio. Esto es posible, producto de una apertura creciente de las fuentes
y flujos de información; por la sencillez en el manejo de la información incorporada en
los nuevos programas, por la difusión y la puesta en común de los procesos lógicos en
los que se basan estas tecnologías; y por el incipiente cambio cultural de la información,
la cual, obtiene valor en la medida que circula, es utilizada y analizada para la
resolución de problemas concretos. Acorde a lo anterior, el presente trabajo
determinará una metodología para la estructura de datos espaciales (IDE), con el fin de
contar con una interfaz que permita publicar y publicitar de mejor manera los
contenidos relacionados con la unidad de Cartografía.
Diagrama 4.9. Diagrama general IDE
122
4.3.2.3.1. Procesos metodológicos
En principio para el establecimiento de una IDE, se deben seguir los siguientes
fundamentos de carácter tecnológico, citado dentro de estándares y normas, para
generar un sistema de referencias comunes y compatibles con sus similares,
permitiendo a los usuarios manipular datos sin ambigüedad.
Dentro del proceso metodológico de la IDE de Cartografía, podemos determinar cuatro
procesos fundamentales, los cuales en su conjunto, ayudarán a contar con un producto
estandarizado, con un acceso simple y claro, los que se determinan a continuación:
Diagrama 4.10. Diagrama general de elementos que componen la IDE
123
a) Tecnología
La tecnología de una IDE se refiere al establecimiento de la red y mecanismos
informáticos que permiten: buscar, consultar, encontrar, acceder, suministrar y usar los
datos espaciales o geográficos. De acuerdo a lo anterior que i-datum tecnología
desarrollada por la empresa SIIGSA (la que se hace referencia en el capítulo dos), se
entrega a disposición de la escuela de Cartografía, como medio para publicación de
información desarrollada por esta, como nexo con la comunidad.
b) Normas y estándares
Para contar con un producto de calidad, acorde a las necesidades de la comunidad y
compatible con sistemas de similares características. En primera instancia se debe
establecer un marco que determine ciertos factores para el sistema, para lo cual,
existen normas de contexto internacional, que sugieren formas para el trabajo de los
datos espaciales. Estas son las normas determinadas por la OGC y la familia de
normas ISO (19115). Los cuales se detallan en el capítulo 2.1. Normas y Estándares.
124
c) Metadatos
Los estándares y normas constituyen un elemento imprescindible que hace posible la
coherencia, compatibilidad e interoperabilidad necesarias para que los datos, servicios
y recursos de una IDE puedan ser utilizados, combinados y compartidos por los
usuarios. Para lo cual, se determinó implementar las recomendaciones dentro de la
norma ISO 19115, simplificando los ítems a las necesidades básicas de la escuela de
Cartografía.
Dentro de la tabla 4.5. se encuentra categorizado las secciones de la metadata y la
información detallada que se debe ingresar.
Tabla 4.5. Ítems que componen los metadatos
Contacto de la Organización
Nombre Organización
Contacto
Número Telefónico
Correo Electrónico
Dirección
Ciudad
Región
Comuna
125
Identificación de la Información
Fecha de Publicación
Nombre del Publicador
Listado de Categorías Temáticas ISO
Categorías Temáticas ISO
Descripción de la Información
Resumen
Propósito
Información Complementaria
d) Protocolos de publicación
La plataforma i-datum cuenta con una serie de servicios web establecidos por la OGC,
de los cuales, utilizaremos dos de ellos, el WMS y el WFS. Los cuales se mencionan a
continuación.
El servicio Web Map Service o (WMS) produce mapas de datos referenciados
espacialmente de forma dinámica en formatos de imagen (PNG, JPG, GIF), lo cual,
debido a su reducido tamaño o peso (Bits), permitiendo ser compartida por medio de la
red de forma más eficiente.
126
Figura 4.13. Visualización de WMS
El Web Feature Service es un servicio estándar, que ofrece una interfaz de
comunicación que a diferencia de los WMS, permite interactuar con los mapas servidos
efectuados consultas dinámicas o modificaciones de la información.
127
Figura 4.14. Visualización de WFS (Mapa estadístico)
e) Catálogo temático
Dentro de las herramientas determinadas para la disponibilización de la información, se
estableció contar con un catálogo temático, el cual, ayudara con el orden de los datos,
generando una interface óptima para acceder de mejor manera a la información,
facilitando la interacción con el usuario. Para la determinación de la estructura del
catálogo temático, se utilizó como base las recomendaciones sugeridas en la norma
ISO 19115 enfocada en temáticas generales, para el eje principal, las cuales,
128
corresponden a: Agricultura, Biota, DPA, Economía, Geografía, Meteorología, Recursos
naturales y ambiente, Salud y Topografía.
El segundo nivel corresponde a las sub categorías de cada temática general, de
manera de establecer un segundo nivel de orden de los datos, ayudando a obtener
mejores resultados en los criterios a la hora de exploración y búsqueda en información
en el sistema, cabe señalar que los dos primeros niveles son de carácter dinámico, a la
hora de incorporar, restar temáticas o clasificaciones, recomendando mantener la
estructura o jerarquía en los niveles siguientes desde el tercero nivel en adelante.
Hay destacar que el volumen de datos geográfico es gigantesco, si lo enfocamos a las
extensiones, formatos y fines, esto debido a la serie de programas enfocados en el
análisis espacial, por lo cual, no existe una norma única, nos basaremos en los
formatos recomendados por esta y los utilizados con mayor frecuencia dentro de
nuestro país. El sistema i-datum puede incorporar información espacial en forma directa
en formato Shape (Esri), imágenes georreferenciadas en los formatos (jpg, png y gif)
con sus respectivos archivos que determinan su geometría y por último Web Map
Service o WMS, archivo determinado por la OGC para la publicación de mapa en línea.
Por otro lado el sistema soporta archivos en formatos Word, Txt, Excel, Pdf, Rar, Jpg,
Gif, Png. los cuales aprovecharemos para publicar información no compatible con el
sistema en forma indirecta, como el caso de los formatos CAD y los derivados o
129
utilizados en los procesos de modelación utilizando archivos comprimidos o Rar. Para
integrar los datos anteriormente mencionados, se crearon tipos de contenidos
referentes a estos formatos.
Para la estructura interior, se hizo el análisis de los datos en conjunto con las
capacidades del sistema, para determinar la estructura final, la cual, se muestra en el
diagrama 4.11.
Diagrama 4.11. Modelo de estructura de datos
Desde el tercer nivel del árbol temático (diagrama 4.11.), corresponde al análisis, el
cual, determinó contar con dicha estructura de datos. Para llegar a la forma anterior se
130
formularon preguntas referentes a los datos con los cuales se contaría, desde lo
general a lo particular, las cuales se mencionan a continuación:
¿Qué tipo de datos se trabajaran?; ¿En qué formatos se encuentran los datos
espaciales?; ¿Cuáles son las extensiones de los datos?
La respuesta de la primera pregunta, nos lleva a determinar que existen dos formas de
presentar la información cartográfica, por un lado la correspondiente a lo no espacial o
alfanumérica y la espacial o georreferenciada. Correspondiente a la primera se
determinó como “Archivo” intentado generalizar los tipos de datos que ahí se albergaran
y “Espacial” la información georreferenciada. En el diagrama 4.12 se visualizan la
estructura en el segundo y tercer nivel.
Diagrama 4.12. Modelo de estructura de datos sub temáticas
La respuesta de la segunda pregunta, se enfocada en la división espacial, nos lleva a
determinar que existen dos tipos de formatos de datos, uno correspondiente a la de
131
carácter vectorial (Punto, línea y polígono) y la raster (Pixel), por la cual, se genera un
cuarto nivel en la sección espacial, llamados “Vectorial” y “Raster”.
En el caso de la información alfa numérica, se determinó tres grupos un referente a los
documentos e informes, el otro a mapas temáticos en formato de ploteo en pdf, Jpg,
Png, Gif u otro, y las tablas o planillas en formato Excel.
La estructura desde el segundo nivel hasta el quinto nivel se visualiza en el diagrama
4.13.
Diagrama 4.13. Modelo de estructura de sub temáticas y tipo de datos
Para el último nivel de la estructura, solo se desarrolló el área espacial, por contener
mayor cantidad de extensiones y más complejos, además que en el área cartográfica
tienen mayor relevancia.
132
Anteriormente se generaron dos grupos de datos espaciales, los vectoriales y los raster,
para los cuales tendremos que efectuar subdivisiones según tipos, agrupándolos
acorde a sus características, los que se describirán a continuación.
Para la sub división de los archivos raster, existen una gran variedad de formatos los
que nos llevaría tiempo en poder clasificar uno a uno. Es por eso que se determinó
dividir en dos grupos generalizados de estos, los relacionados con imágenes
georreferenciadas y los productos obtenidos en los procesos de modelamiento digitales
de terreno o MDT.
Diagrama 4.14. Modelo de datos Raster
En la sub división determinada para la información vectorial, se debe tomar en cuenta
que existe información que se encuentra en forma directa en la base de datos como
cubierta y la información que integraremos por medio de otros formatos como RAR. En
este caso tendremos que contar con Tipos de contenidos referentes a la extensión del
archivo. Las clasificaciones son cuatro, CAD, Cubiertas, Mapas y WMS.
Para la carga de datos en formato CAD, estos deberán ser comprimidos por medio del
programa RAR y luego vincularlos al tipo de contenido CAD.
133
Diagrama 4.15. Modelo de datos Vectorial
f) Tabulación de información
El sistema i-datum cuenta con dos tipos de interfaz o forma de visualizar la información
espacial. Uno por medio de una plataforma digital en línea de mapas que es capaz de
soportar cubiertas vectoriales en formato WMS e interactuar con distintos tipos de APIs
o servicios de imágenes (Google, BIN, OSM) que sirven como cartografía base. Y el
segundo por medio de indicadores, el cual corresponde a información de carácter
alfanumérica, relacionada a unidades territoriales o UG, obteniendo mapas temáticos
y/o estadísticos.
De acuerdo a lo anterior, la forma de visualización de la información determinara el
cómo se efectúa el procedimiento de tabulación y carga de datos al sistema que se
utilizara.
134
A continuación, en el diagrama 4.16., se explica la manera de proceder para la
normalización y posterior carga de datos.
Diagrama 4.16. Proceso de integración de información espacial al sistema
135
4.3.2.3.2. Normalización y carga de información al sistema
La plataforma i-datum cuenta con estándares predefinidos para la carga de datos
geográficos al sistema, por lo cual, la información que integraremos a este debe estar
previamente normada y con el formato necesario, para cada protocolo de visualización.
Según lo señalado se deben tener en cuenta dos etapas, una correspondiente al
proceso de normalización de datos geográfico (Pre-carga), y el otro enfocado en la
geometría y base de datos (tipo y largo de campo). Éste no está contemplado dentro de
los objetivos de este estudio, por lo que sólo se hará mención de éste.
Carga de cubiertas y confección de mapas
Existen dos formas de visualización geográfica y por ende dos formas de carga de
datos en el sistema, una carga de cubierta vectoriales y la otra incorporación de
indicadores territoriales los cuales son vinculados a unidades territoriales existentes en
el sistema, como se aprecia en la figura 4.15.
136
Figura 4.15. Visualización de información espacial
Visualización información vectorial Visualización de indicadores territoriales
Ingreso de información vectorial
Carga de cubierta
Para ingresar un nuevo registro o cubierta cartográfica a la base de datos geográfica
del sistema (GeoDataBase), se debe estar previamente registrado en el sistema y con
privilegios de carga de datos, con estos prerrequisitos se prosigue con los siguientes
pasos:
En el menú “Agregar Contenido” de la administración general (figura 4.16.), se debe
presionar el vínculo “Cubiertas Cartográficas”
137
Figura 4.16. Menú agregar contenido
El sistema desplegará una ventana donde se deberá llenar la metadata correspondiente
a la establecida dentro de este estudio. Los ítems se refieren a datos básicos de
identificación de la información y además los datos particulares para la cubierta (figura
4.17.).
Figura 4.17. Agregar cubierta cartográfica
138
La Proyección: correspondiente a los parámetros cartográficos de la cubierta a subir,
del listado disponible deberá seleccionar una, que se ajuste a los datos de la cubierta
(figura 4.18.)
Figura 4.18. Selector de sistema de referencia y proyección.
Subir Contenido, el sistema tiene la opción de subir cubiertas del tipo SHP, Imagen
Georreferenciada o Servicio WMS. Para cargar estas opciones, el primer caso, se
define la ruta de los tres componentes principales de la cubierta Shape File (SHP), el
archivo gráfico o “.SHP”, la base de dato alfanumérico relacionado o “.DBF” y el archivo
de índice entre ellos “.SHX”, el archivo de proyección PRJ se puede subir, pero es de
carácter opcional y dependerá del formato o estructura de este archivo, a que se refiere
con esto, se detectó diferencias entre los archivos creados por software ESRI y
139
programas en base al sistema de proyección PROJ, este último utilizado por el sistema
i-datum.
Figura 4.19. Carga de archivo shape al sistema
Luego de haber ubicado los archivos se deberá especificar si los registros encontrados
en el Shape a procesar, serán registrados como Unidades Geográficas en la tabla
maestra de la Base de Datos Geográfica del sistema. Si los datos o unidades
geográficas a ingresar son relevantes para la institución y se quiere realizar posteriores
seguimientos y/o asociar bases de datos dinámicas, se recomienda crear las Unidades
Geográficas en el registro, pero si los datos geográficos son externos o sólo de
referencia espacial, no se recomienda crear los registros y de esa forma el sistema sólo
trabajará las consultas gráficas (ficha de Unidad Geográfica).
Para el caso de subir la cubierta con Unidad Geográfica (UG) el sistema preguntará por
el “Campo de Enlace” y tipo de código que se usará para verificar la existencia de las
Unidades Geográficas en la Base de Datos (figura 4.20.).
140
Figura 4.20. Selector de campo de enlace
Adicionalmente el sistema preguntará por la existencia de un campo de enlace que
indique el Padre Geográfico (GeoPadre), tipo de código y Tipo de Unidad Geográfica
del Padre.
Acto seguido el sistema mostrará un listado con las Unidades Geográficas encontradas
y preguntará por el campo de la base de datos alfanumérica que contenga el Nombre
de las Unidades Geográficas a crear (figura 4.21.).
141
Figura 4.21. Campos de información complementaria.
El sistema advertirá que el proceso de subir los datos y crear las Unidades Geográficas
puede tardar algunos minutos dependiendo de la cantidad y complejidad gráfica de los
elementos contenidos en el Shape File.
Si la cubierta va a actualizar, ya existente se pedirá seleccionar los campos existentes
en el DBF, a actualizar, para esto se deberá homologar la correspondencia de los
respectivos campos (figura 4.22.).
142
Figura 4.22. Selector de campos a actualizar
Si la cubierta es nueva (no existe otra carga de shape sobre ese Tipo de Unidad
Geográfica) se pedirá definir los campos existentes en el DBF, a ingresar en la base de
datos, la información de identificación de la cubierta (nombre, descripción, etc.) y sus
vinculaciones a otros contenidos y Áreas Temáticas.
Terminado el proceso de carga de datos el sistema indicará los resultados del proceso y
quedarán las cubiertas ingresadas y/o actualizadas (figura 4.23.).
Figura 4.23. Mensaje de carga exitosa
143
Cabe señalar que el sistema sólo administra una GeoTabla por Tipo de Unidad
Geográfica, por lo cual se deberá respetar siempre la misma estructura de campos
definidos en la DBF del Shape file inicial. Además el sistema reconocerá la geometría
de archivo a cargar, si se va actualizar una cubierta esta debe ser consecuente con el
tipo de geometría de la cubierta anterior.
Subir Imágenes
El sistema permite ingresar una imagen geo-referenciada a la base de datos geográfica
del sistema, para lo cual se deberán llenar los datos básicos de identificación y metada.
Posteriormente se deben ingresar los datos particulares siendo los siguientes:
Procedimiento de uso:
Como en el caso de las cubiertas cartográficas debe seleccionar la proyección.
Posteriormente marque la opción “Subir Imagen” ubicado en la parte inferior del
formulario (figura 4.24.)
144
Figura 4.24. Sección de carga de imágenes al sistema
Debe especificar las rutas de los dos componentes principales, el archivo gráfico o
“.JPG, PNG o GIF” y el archivo con la georreferenciación de la imagen “.JPW, PNW o
GIW”, además deberá seleccionar el Tipo de Unidad Geográfica a la que pertenece la
imagen (figura 4.25.).
Figura 4.25. Selector de imágenes
Definido los datos, debe presionar el botón guardar el cual subirá la imagen a la geo
base de datos central, finalizando con un mensaje de que ha sido subido correctamente
al sistema.
Carga de WMS
Permite ingresar servicios WMS, ya sean externos o propios del sistema, para lo cual
se deberán llenar los datos básicos de identificación, posteriormente se deben ingresar
los datos particulares siendo los siguientes:
145
Procedimiento de uso:
Debe ingresar la ruta WMS del servicio que desea levantar (figura 4.26.).
Figura 4.26. Sección de carga de WMS
Posterior a definir la ruta, debe presionar el botón “Ver Capas” el cual traerá el listado
de cubiertas por el cual está compuesto el servicio de mapas, de este listado debe
seleccionar las cubiertas que desee que posteriormente se visualicen en el mapa (figura
4.27.).
Figura 4.27. Sección de cubiertas del WMS
Definidas las cubiertas, debe seleccionar la proyección que tendrá el servicio WMS
(figura 4.28.)
146
Figura 4.28. Sección de sistema de referencia del WMS
Finalmente debe presionar el botón guardar modificaciones, quedando el servicio WMS
disponible como una cubierta.
4.3.2.3.3. Ingreso de indicadores territoriales
Los indicadores territoriales permiten la gestión y representación cartográfica de la
información estadística cuantitativa y cualitativa relacionada con diferentes unidades
geográficas areales de interés institucional, tales como regiones, comunas, zonas,
sectores. A su vez, permite el análisis temático sobre estadísticas de gestión operativa
u otros datos alfanuméricos de interés asociados al territorio, (ej. datos censales), con el
fin de obtener mapas temáticos y fichas descriptivas, datos comparativos temporales,
las cuales pueden ser descargables en formato Excel o visualizados en mapas
interactivos.
147
La forma de almacenar la información de los indicadores, es por medio de atributos
descriptivos, relacionados a las unidades territoriales (regiones, comunas u otras) de
modo, que posteriormente se puedan crear los indicadores al discriminar según las
características de los atributos, como por tipo de población, rangos de edad, sexo, etc.
Figura 4.29. Visualización de indicadores territoriales
Estructura de atributos
Para poder visualizar los mapas estadísticos, se debe contar con una estructura de
datos, la cual contiene dos componentes una correspondiente a lo espacial mostrara las
unidades territoriales físicas y la alfanumérica que permita a partir de sus atributos
pintar según rangos de datos establecidos por el usuario, los atributos que se
encuentren vinculados a la unidad territorial, como se visualiza en la figura 4.30.
148
Figura 4.30. Modelo entidad y relación indicadores territoriales
Proceso de carga de atributos
El proceso de carga de atributos puede ser llevado a cabo de dos maneras, una de
forma manual o unitaria y de forma masiva efectuando precargas por medio de tablas.
Para efectuar el último proceso, se debe contar con los “id” respectivos para poder
vincular los datos correctamente.
149
Carga Masiva de Valores de Atributos
Esta modalidad de Carga Masiva se ocupa para agregar o modificar valores de
atributos en forma masiva o de grandes volúmenes de datos de una sola vez.
Su funcionamiento es por medio de una estructura de tabla o planilla de cálculo,
definida por filas y columnas. Los campos a ingresar son: el ID del Tipo de Contenido,
ID del Contenido o Código Institucional, ID del Atributo, el Valor del Atributo y la fecha
en el caso de atributos con temporalidad (figura 4.31.).
Figura 4.31. Interface carga masiva de atributos
4.3.2.3.4. Interfaz de visualización
150
Cuando se hace mención a una interfaz, se refiere a la localización y visualización de
los datos dentro del sistema. Para ello se utilizara un portal el cual contiene un divisor
que visualiza en forma de árbol, una estructura de carpetas (Áreas Temáticas) para
poder categoriza la información según los temas determinados como base para el
almacenamiento de los datos (figura 4.32.).
Figura 4.32. Interfaz de acceso a la información cartográfica (IDE)
151
CAPÍTULO 5
ANÁLISIS Y EVALUACIÓN
En el presente capítulo se efectuará el análisis y evaluación del sistema desarrollado e
implementado en la Unidad de Cartografía. Para lo cual, se establece una herramienta
de evaluación, que busca determinar si los objetivos planteados, como también los
requerimientos establecidos durante el proceso metodológico, fueron abordados y
resueltos en este estudio.
Como herramienta de evaluación se determinó realizar una encuesta (anexo nº1) que
permita identificar y medir, por parte de los usuarios de la plataforma, la operatividad y
estructura de la propuesta de sitio web.
La encuesta consta de 12 secciones y un total de cuarenta y seis preguntas, las que
evalúan los aspectos principales desarrollados en la propuesta, a continuación se
describe cada una de ellas.
 SECCIÓN 1 - Identificación del usuario: Contiene tres preguntas que identifican
el tipo de usuario, ya sea académico, estudiantes, profesionales del área
geográfica u otros; sexo y edad.
 SECCIÓN 2 - Expectativas previas: Contiene tres preguntas que buscan
determinar los intereses de los usuarios, antes de que conozcan la propuesta
realizada, con el fin de no influir en sus respuestas.
152
Las siguientes secciones se enfocan directamente en los módulos implementados en el
sitio.
 SECCIÓN 3 - Carrera: Contiene cuatro preguntas relacionadas con información
referente a la carrera de Cartografía y Geomática, las que buscan definir cuán
difícil fue encontrar la información, la percepción del usuario en si es adecuada la
forma de presentar la información y qué elementos, datos o contenidos agregaría
a ésta.
 SECCIÓN 4 - Escuela: Contiene cuatro preguntas relacionadas con información
referente a la Escuela de Cartografía, que buscan definir cuán difícil fue
encontrar la información, la percepción del usuario en si es adecuada la forma de
presentar la información y qué elementos, datos o contenidos agregaría a ésta.
 SECCIÓN 5 - Departamento: Contiene cuatro preguntas relacionadas con
información referente al Departamento de Cartografía, las que buscan definir
cuán difícil fue encontrar la información, la percepción del usuario en si es
adecuada la forma de presentar la información y qué elementos, datos o
contenidos agregaría a ésta.
 SECCIÓN 6 - Líneas de Investigación: Contiene cuatro preguntas relacionadas
con información referente a las líneas de investigación con las que cuenta el
153
Departamento de Cartografía, las que buscan definir cuán difícil fue acceder a la
información, la percepción del usuario en si es adecuada la forma de presentar la
información y qué elementos, datos o contenidos agregaría a ésta.
 SECCIÓN 7 - Académicos: Contiene cuatro preguntas relacionadas con
información referente a los académicos de la carrera, las que buscan definir cuán
a ésta.
 SECCIÓN 8 - Ofertas laborales: Contiene cuatro preguntas relacionadas con
información referente al portal de ofertas laborales, las que buscan definir cuán
a ésta.
 SECCIÓN 9 - Sitios de interés: Contiene cuatro preguntas relacionadas con
información referente al portal de sitios de interés, las que buscan definir cuán
a ésta.
 SECCIÓN 10 - IDE Cartografía: Contiene cuatro preguntas relacionadas con
información referente al portal IDE implementado, las que buscan definir cuán
154
a ésta.
 SECCIÓN 11 - Publicaciones: Contiene cuatro preguntas relacionadas con
información referente al portal de publicaciones, las que buscan definir cuán
a ésta.
 SECCIÓN 12 - Preguntas Finales: Por último, esta sección contiene cuatro
preguntas generales, que evalúan el cumplimiento de expectativas iniciales del
usuario en comparación con el sitio, evaluación de la percepción de la
navegación y línea gráfica, además de otorgar la posibilidad de dejar
comentarios que pudieran ser de utilidad para éste.
Resultados de la encuesta
A continuación se resumen, por cada pregunta, los resultados obtenidos de las 15
encuestas realizadas.
155
SECCIÓN 1
1.1. Tipo de usuario: Del total de las encuestas, tres usuarios corresponden a
académicos, un estudiante, nueve profesionales el área geográfica y uno a otros
(público general).
1.2. Edad: Del total de las encuestas, las edades fluctúan entre los 23 a los 64
años.
1.3. Sexo: Del total de las encuestas, nueve corresponden a hombres y seis a
mujeres.
SECCIÓN 2
2.1. ¿Qué esperaría encontrar en un sitio Web de la carrera?: Del total de las
encuestas se resume que los usuarios esperan encontrar información de la
carrera y de sus académicos; documentos publicados; noticias, tanto internas
como externas; espacios de opinión; información cartográfica y que el portal
cuente con un diseño moderno fácil de usar.
2.2. Defina el nivel de importancia que usted le asigna a los siguientes
componentes del sitio Web: Para analizar las respuestas se le asignó a cada
concepto de evaluación un valor numérico de 1 a 5, para luego obtener el
promedio de cada componente. Del total de las encuestas se resume que
(ordenados en orden decreciente):
 Información de la carrera: Importante (4)
156
 Publicaciones: Importante (4)
 Noticias: Medianamente importante (3,8)
 Información cartográfica (cubiertas, mapas): Medianamente importante (3,7)
 Manuales: Medianamente importante (3,7)
 Empleos: Medianamente importante (3,7)
 Información de la Escuela: Medianamente importante (3,7)
 Información del Departamento: (3,6)
 Tesis: Medianamente importante (3,6)
Lo que indica que los puntos mencionados se consideraron, como mínimo,
medianamente importantes.
2.3. ¿Qué otros elementos considera usted importantes que deben constituir un
sitio Web de la carrera?: Del total de las encuestas se resume que los usuarios
consideran importante que el sitio contenga un espacio de publicación de
noticias y discusión; información para egresados; empleos; publicación de
trabajos y tesis; información de profesores y vinculación con el medio.
SECCIÓN 3
3.1. ¿Pudo encontrar la información solicitada?: Del total de las encuestas, trece
personas respondieron que sí lograron encontrar la información (86%).
157
3.2. De 1 a 5 ¿Cuán difícil fue encontrar la información?: Del total de las
encuestas, el promedio de evaluación fue de 3,7, lo que indica que los usuarios,
mayormente, encontraron fácil encontrar la información.
3.3. De 1 a 5, indique si la forma de presentar la información es adecuada: Del
total de las encuestas, el promedio de evaluación fue de 3,5, lo que indica que
los usuarios, mayormente, encontraron medianamente adecuada o adecuada la
forma y estructura de presentar la información.
3.4. De acuerdo a lo visto, ¿Qué elementos, datos o contenidos agregaría a esta
sección?: Del total de las encuestas se resume que los usuarios agregarían un
portal de consulta, mejoras al diseño, información de geoestadística,
expectativas profesionales, desempeño actual del profesional ejemplos de
productos, datos acerca de empleabilidad, proceso de autoevaluación y
acreditación de la carrera, experiencias de ex alumnos, más fotos y noticias.
SECCIÓN 4
158
los usuarios, mayormente, encontraron adecuada la forma y estructura de
presentar la información.
sección?: Del total de las encuestas se resume que los usuarios agregarían
mayor cantidad de datos y diseño, una mención a la infraestructura y elementos
tecnológicos con los que cuenta la escuela, elementos extracurriculares.
SECCIÓN 5
159
proyectos y publicaciones del departamento, mostrar los servicios que ha
realizado y los que puede realizar, fotos, vídeos, información de los proyectos o
labores que está desarrollando el departamento en la actualidad.
160
SECCIÓN 6
sección?: Del total de las encuestas se resume que los usuarios agregarían más
temáticas, fotos y videos, incorporando además modificaciones gráficas.
SECCIÓN 7
7.1. ¿Pudo encontrar la información solicitada?: Del total de las encuestas, once
161
mejoras al diseño y descripción curricular de los académicos.
SECCIÓN 8
8.1. ¿Pudo encontrar la información solicitada?: Del total de las encuestas, diez
162
mejoras a la forma de búsqueda y una sección de estudios en el extranjero,
especialmente postgrados.
SECCIÓN 9
mayormente, encontraron medianamente fácil o fácil encontrar la información.
mejoras al diseño de despliegue.
SECCIÓN 10
10.1. ¿Pudo encontrar la información solicitada?: Del total de las encuestas,
nueve personas respondieron que sí lograron encontrar la información (60%).
163
mayormente, encontraron medianamente fácil o fácil encontrar la información.
10.4. De acuerdo a lo visto, ¿Qué elementos, datos o contenidos agregaría a
esta sección?: Del total de las encuestas se resume que los usuarios agregarían
mejoras a la usabilidad, vínculos entre publicaciones y datos, mejoras al diseño,
nuevas formas de búsqueda y links a otras IDES.
SECCIÓN 11
164
11.4. De acuerdo a lo visto, ¿Qué elementos, datos o contenidos agregaría a
esta sección?: Del total de las encuestas se resume que los usuarios agregarían
mejoras al diseño gráfico, énfasis a los contenidos de tesis, link a otras páginas y
publicaciones propias de la escuela.
SECCIÓN 12
12.1. Según sus expectativas iniciales, seleccione de 1 a 5 el nivel de
cumplimiento de éstas: Del total de las encuestas, el promedio de evaluación fue
de 3,6, lo que indica que los usuarios, mayormente, encontraron medianamente
cumplidas o cumplidas sus expectativas.
12.2. Evalúe de 1 a 5 la navegación de la plataforma: Del total de las encuestas,
el promedio de evaluación fue de 3,7, lo que indica que los usuarios,
mayormente, encontraron medianamente fácil o fácil la navegación.
12.3. Evalúe de 1 a 5 la línea gráfica del sitio: Del total de las encuestas, el
promedio de evaluación fue de 3,3, lo que indica que los usuarios, mayormente,
quedaron medianamente conforme o conforme con la línea gráfica
12.4. Si estima conveniente, en el siguiente recuadro puede dejar comentarios
referentes al sitio de Cartografía y Geomática: Del total de los comentarios se
resume que los usuarios tienen una actitud positiva frente a la plataforma, pero
165
establecen mejoras en los tiempos de espera, mayor cantidad de información,
mejoras de diseño y usabilidad, como también establecer un vínculo real entre la
plataforma, los académicos y estudiantes.
Con estos resultados es posible determinar que, aunque en las preguntas abiertas
existen observaciones de usabilidad, en la totalidad de las preguntas número 1 de cada
sección, el porcentaje de resultados positivos es superior al 60%. Existe un gran
número de observaciones referidas a la cantidad de información, lo que
inevitablemente, por tratarse de un prototipo se irá resolviendo con el tiempo y a medida
del uso que se le pueda dar a la plataforma. Partes de los resultados obtenidos con
herramientas de medición, servirán como oportunidades de mejora de la plataforma.
Cabe señalar que la plataforma puesta a disposición de la unidad, cuenta con la
facultad de efectuar modificaciones de acuerdo a las necesidades que se presenten con
el tiempo.
166
CAPÍTULO 6
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
La unidad de Cartografía, perteneciente a una institución estatal, está compuesta por el
Departamento y Escuela de Cartografía, este cuerpo lleva años en el quehacer de la
investigación y la academia, formando profesionales cartógrafos, los cuales son un
aporte sustancial en los desafíos que hoy y siempre ha impuesto a la sociedad.
Con el pasar del tiempo se ha vuelto difícil el atraer año a año estudiantes para el
programa de estudio de Cartografía, el cual, es el corazón de la unidad completa. Las
áreas de desarrollo detectadas están relacionadas a los medios de vinculación y
difusión de la carrera de Cartografía, por este motivo, el presente estudio se enfocó en
la modelación e implementación de un sistema de información geográfica a través de
una plataforma Web, que aportara en la difusión, gestión, generación y uso de
información cartográfica. Esta herramienta será primordial, principalmente y en primera
instancia, para los estudiantes, ya que les permite difundir productos cartográficos,
trabajos, publicaciones y sus propias tesis de grado. Por otro lado, en contar con una
interfaz Web, será un gran apoyo a los académicos, permitiéndoles desarrollar y difundir
las actividades investigación, publicar sus trabajos y documentos.
Con lo anterior, es posible establecer que se cumple con los objetivos y lo dispuesto en
el principio de este estudio, siendo la plataforma una herramienta que centralice y
167
facilite el manejo de la información generada dentro de la unidad, permitiendo difundir la
disciplina y las labores que se realizan dentro de la institución.
Si bien dentro del proceso de evaluación se generaron observaciones enfocada en la
cantidad de datos disponible, ésta debería ser potenciada con el tiempo con el
poblamiento de información al sistema. Es sabido que para los sistema sean exitosos,
la calidad, cantidad y actualidad de los datos son fundamentales.
Las temáticas específicas desarrolladas en la plataforma, ayudarán a establecer un
vínculo con la comunidad y el entorno en general, ya que con este sistema, la idea es
generar que las personas puedan dar uso, frecuentarlo y recomendarlo, permitiendo
más conocimiento de la carrera y de la unidad de Cartografía en general.
Como conclusión general los sistemas de información geográfica han tenido un enorme
impacto en la vida diaria de las personas e instituciones. Si bien el sistema desarrollado
para la unidad de Cartografía, no corresponde a un SIG como comúnmente se le
conoce, esta herramienta cuenta con la ventaja de ser una plataforma Web, la cual
puede ser modificada, incorporando nuevas temáticas, si es que así se lo requiere. Este
trabajo siempre buscó ser un prototipo inicial de desarrollo, por lo que, aún pueden
llevarse a cabo innumerables proyectos acorde a las necesidades de la unidad de
Cartografía, abordado por proyectos de académicos o generando nuevos temas de
tesis o trabajos de titulación.
168
El tener un sistema de esta categoría, con estándares internacionales, permitirá a los
estudiantes contar con un ambiente de trabajo tradicional, el cual ayudará a la
aplicación de contenidos aprendidos en un ambiente de carácter laboral.
169
RECOMENDACIONES
Dentro de las observaciones obtenidas por la encuesta, se establece que deben existir
mejoras en los tiempos de espera, mayor cantidad de información, mejoras de diseño y
usabilidad, como también establecer un vínculo real entre la plataforma, los académicos
y estudiantes.
De acuerdo a lo anterior, para un mejoramiento en los tiempos de espera, se
recomienda contar con el equipamiento necesario y adecuado (hardware), para la
instalación de la plataforma, lo que permitirá mejorar los tiempos de respuesta de las
consultas.
Dentro de un proyecto de tipo SIG, siempre es necesario que haya una actualización
continua del mismo, la idea es que sea una herramienta que sirva a la comunidad en
distintas formas, para ello debe ser atractivo en función de los servicios que pueda
prestar, considerando que el nivel de información que tiene que contener debe ser de
calidad y atractivo. Como por ejemplo, podría instaurarse el mapa de la semana, el cual
muestre información contingente y publicarlo.
Se recomienda difundir la plataforma dentro de la unidad, para que ésta crezca con el
uso, donde se podrían incorporar actividades académicas, entrega de trabajos por este
medio, ayudando en el vínculo de los estudiantes y académicos.
Efectuar una compilación de Tesis elaboradas por la escuela de Cartografía, y cargarlas
al sistema en forma digital, por cual, sería una fuente completa para futuras
170
investigaciones, adema de obtener un catálogo actualizado de información cartográfica
en servicio a la comunidad.
Con respecto a las mejoras de diseño y usabilidad, pueden ser modificadas con el
tiempo, acorde a las necesidades reales de la unidad. Recordando que el presente
producto obedece a un prototipo que está abierto a cabios, los que puden ser
realizados por una persona capacitada en el uso y configuración de la plataforma.
171
CAPÍTULO 7
BIBLIOGRAFÍA
 Barra, C. y Carrasco, E., 2010, Aplicación de normas ISO para la publicación de
productos Cartográficos en la Web, UTEM.
 Bernabé M., 2012, El diseño efectivo de Geoportales, Red LatinGEO,
Universidad Politécnica de Madrid.
 Christophe Lienert, Bernhard Jenny, Olaf Schnabel, and Lorenz Hurni, 2011,
Current Trends in Vector-Based Internet Mapping: A Technical Review.
 Comité ISO/TC 211 Información Geográfica / Geomática, 2010, Guía de normas
en español, Grupo Consultivo de Desarrollo, Instituto Panamericano de
Geografía e Historia.
 Dr. Olaf Schnabel y Prof. Dr. Lorenz Hurni, sin año, Cartographic web
applications – Developments and trends, Institute of Cartography, ETH Zurich.
 Escuela de Cartografía, mayo 2013, Informe de Autoevaluación.
 Global Spatial Data Infraestructure, 2001, El Recetario IDE.
 Jiménez L, Yépez J. y Vázquez A., 2013, El Usuario Como Factor de Éxito en el
Diseño de un Geoportal.
 Josep Sitjar i Suñer, 2009, Los Sistemas de Información Geográfica al servicio de
la sociedad, Servicio de Sistemas de Información Geográfica de la Universidad
de Girona.
172
 Manuela Schmidt y Paul Weiser, 2010, Web Mapping Services: Development and
Trends.
 Medina L., sin año, Hacia una metodología para Ingeniería de requerimientos en
Sistemas de Información Geográfica.
 Mérida, Noviembre 2009, Diseño e implementación de un Servidor de Mapas
Web para una Red Bioclimática en Montaña Caso de Estudio: Parque Nacional
Sierra Nevada de Mérida, Vertiente norte del Pico Bolívar.
 Michael F. Goodchild, 2010, Towards Geodesign: Repurposing Cartography and
GIS?, Center for Spatial Studies Department of Geography University of
California, Santa Bárbara.
 Moya J., Bernabé M. y Manrique M., sin año, La usabilidad de los geoportales:
Aplicación del Diseño Orientado a Metas (DOM).
 Naciones Unidas, 2000, Manual de sistemas de información geográfica y
cartografía digital, Nueva York.
 SNIT, 2011, Análisis de plataformas tecnológicas para implementación de IDE,
Ministerio de Bienes Nacionales.
173
ANEXO
ENCUESTA DE EVALUACIÓN SITIO WEB CARTOGRAFÍA Y GEOMÁTICA:
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
Encuesta creada a través de la aplicación Formularios de Google Drive.
185

Diseño e Implementación de Un Sistema de Información Geográfica para La Carrera de Cartografía

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Diseño e Implementación de Un Sistema de Información Geográfica para La Carrera de Cartografía

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA

TESIS PARA OPTAR AL TÍTULO DE CARTÓGRAFO Y

AL GRADO DE LICENCIADO EN CIENCIAS CARTOGRÁFICAS

Profesor Guía: Dr. José Ramírez Cabello

Autores: Andrés Ponce de la Barra

Nicolás Tapia Salazar

(Firma y timbre de autoridad responsable)

Como dijo alguien por ahí, a todos, gracias totales!

ANDRES PONCE DE LA BARRA

Principalmente agradezco a mi madre y padre que me brindaron todo el apoyo

Agradezco también a nuestro profesor guía por sus consejos y paciencia.

Por último, pero no menos importante, agradezco a mi amigo, compañero, colega y

NICOLÁS TAPIA SALAZAR

decadas. Actualmente los servidores de mapas por internet permiten visualizar

diferentes capas temáticas, consultar algunos de sus atributos y en alguno de ellos se

puede realizar consultas a una base de datos, visualizando y seleccionando los

registros que cumplen las condiciones solicitadas.

A la hora de la interacción de la información, los estándares de SIG son uno de los

El siguiente estudio busca generar una metodología de trabajo, en la modelación e

implementación de la plataforma enfocada en las necesidades y requerimiento de la

unidad de Cartografía de la UTEM. Uno de los requerimientos principales para la unidad

estamentos proporcionando una herramienta fundamental para el uso y gestión de

ANTECEDENTES GENERALES ................................................................................... 16

1.1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 16

1.2. SITUACIÓN ACTUAL ...................................................................................... 18

1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................. 20

1.4. OBJETIVOS ..................................................................................................... 21

1.5. HIPOTESIS ...................................................................................................... 22

2.1. NORMAS Y ESTANDARES ............................................................................. 24

2.1.1. Instituciones Normalizadoras ...................................................................... 25

2.1.2. Estándares y Normativas en Chile.............................................................. 31

2.1.3. Especificaciones Técnicas de las Normas .................................................. 34

2.1.3.1. ISO 19128 Servicio de Mapas Web ..................................................... 34

2.1.3.2. Características de la Norma ISO 19115 ............................................... 40

2.2.1. Servidores de Mapas .................................................................................. 44

2.3. SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA .............................................. 47

2.3.1. Los Sistemas de Información...................................................................... 47

2.3.2. Conceptos generales de un software SIG .................................................. 48

2.3.3. Fases de un proyecto SIG .......................................................................... 49

2.4. INFRAESTRUCTURA DE DATOS ESPACIALES ........................................... 52

2.4.1. Componentes de una IDE .......................................................................... 53

2.4.2. Servicios de una IDE .................................................................................. 55

2.4.3. IDE en Chile................................................................................................ 56

2.5. USABILIDAD .................................................................................................... 58

2.6. PLATAFORMA I-DATUM ................................................................................. 61

2.6.1. Descripción general .................................................................................... 61

2.6.2. Génesis ...................................................................................................... 62

2.6.5. Integración de i-datum ................................................................................ 71

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ................................................................................. 73

3.1. HISTORIA DE LA UNIDAD DE CARTOGRAFÍA ............................................. 73

3.1.1. Unidad de Cartografía ................................................................................ 78

3.1.1.1. Escuela ................................................................................................ 78

3.1.1.2. Departamento ...................................................................................... 79

3.2. NECESIDADES O PROBLEMATICA............................................................... 80

3.3. SOLUCIÓN AL PROBLEMA ............................................................................ 82

4.1. PRODUCTOS ESPERADOS ........................................................................... 83

4.2. METODOLOGÍA DE TRABAJO ....................................................................... 84

4.2.1. Estrategia de Desarrollo del Proyecto ........................................................ 84

4.2.3. Actividades Conjuntas con la Contraparte Técnica del Proyecto................ 87

4.3. DESARROLLO METODOLÓGICO .................................................................. 89

4.3.1. Etapa I: Levantamiento de requerimientos y Diseño de Productos ............ 89