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Este documento describe la evolución de la educación especial y los servicios que ofrece. Explica que inicialmente las deficiencias se agrupaban por categoría, dificultando la atención individualizada, pero que la especialización también ha complicado la ayuda a las personas. Propone un enfoque multidisciplinario unificado que minimice las dificultades y maximice el desarrollo de las personas con discapacidad, incorporándolas a la sociedad en la medida de lo posible.
Este documento describe la evolución de la educación especial y los servicios que ofrece. Explica que inicialmente las deficiencias se agrupaban por categoría, dificultando la atención individualizada, pero que la especialización también ha complicado la ayuda a las personas. Propone un enfoque multidisciplinario unificado que minimice las dificultades y maximice el desarrollo de las personas con discapacidad, incorporándolas a la sociedad en la medida de lo posible.
Este documento describe la evolución de la educación especial y los servicios que ofrece. Explica que inicialmente las deficiencias se agrupaban por categoría, dificultando la atención individualizada, pero que la especialización también ha complicado la ayuda a las personas. Propone un enfoque multidisciplinario unificado que minimice las dificultades y maximice el desarrollo de las personas con discapacidad, incorporándolas a la sociedad en la medida de lo posible.
VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CENTRO LOCAL LARA
Educación Especial y Servicios
Lectura 3
Integrante: Beatriz Quintero.
C.I:9 370 607 Asesora. Lic. Paula Pérez Asig. Soluciones a Problemas Educativos en Educación Especial (594) Junio, 2020 Lectura 3 Educación Especial y Servicios La Educación Especial, al igual que otras ramas de la educación, la tecnología, la industria y métodos científicos, desde sus inicios hasta hoy, han tenido un desarrollo y despliegue en cada una de sus categorías. El inicio de esta lectura, hace ver la diversificación o agrupamiento de cada una de las deficiencias como una desventaja para la intervención de cada una de las limitaciones presentes en el individuo; el surgimiento de las especializaciones, dificultan en cierto modo la ayuda efectiva para el desarrollo de las potencialidades de la persona con alguna o algunas discapacidad (es); haciendo de alguna manera más largo el camino hacia el desarrollo social, lo cual debería ser el propósito de la intervención en los casos handicaps; sin embargo, es menester reconocer la realidad de la situación mundial y más aún en nuestra nación Venezuela, lo imperativo que es un servicio efectivo al alcance de todas las familias y así cumplir con las personas más vulnerables.
Un equipo multidisciplinario, con una visión y vocación de servicio
para las personas con alguna deficiencia; sin destacar cual categoría de especialización es mejor que otra, sino unificar criterios con un fin, que minimicen las dificultades y desarrolle al máximo a estos ciudadanos, con el fin de incorporarlo en la medida de las posibilidades al contexto social, estaríamos dejando atrás las competencia y dando un gran avance a la solidaridad social y al respeto como humanos. De esta manera se haría más fácil dar solución a estas personas.
Estudiantes Sordos. Desafio Para La Educacion Superior: Plan De Implementación Del Programa De Fortalecimiento De La Formación Inicial Docente: Fondo De Apoyo Destinado a Elaboración De Material Educativo Y Publicaciones En Educación Concurso Interno