EEST N° 1 MATEMÁTICA APLICADA

6° 1° y 6° 2° PROF. LORENA GIACOBONE

FUNCIÓN DEFINIDA POR TRAMOS

Una función definida por tramos o por trazos, también llamada función segmentada o
seccionada, es aquella que se define con diferentes expresiones o fórmulas para distintos
intervalos del dominio.

FORMA GENERAL:
𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛1 𝑠𝑖 𝑥 ∈ 𝑆𝑢𝑏𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜1

𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛2 𝑠𝑖 𝑥 ∈ 𝑆𝑢𝑏𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜2
𝑓(𝑥) =
…

{𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛𝑛 𝑠𝑖 𝑥 ∈ 𝑆𝑢𝑏𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜𝑛
Donde:

 Las Expresiones son las distintas fórmulas concretas con las que se obtiene el valor de
la función 𝑓(𝑥) (variable dependiente 𝑦)
 Los Subconjuntos son los diferentes intervalos de números reales para los cuales está
definida la rama. Importante un valor de 𝑥 no puede estar en dos ramas distintas
(recordar la definición de Función)

Ejemplo de una función definida por tramos:

𝑥+3 𝑠𝑖 𝑥 > 1
𝑓(𝑥) = {
2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
 Las expresiones son: 𝒙 + 𝟑 y 𝟐
 Los subconjuntos son: (𝟏; ∞) y (−∞;𝟏]

La leemos:
La función 𝑓, definida en 𝑥, es igual a 𝑥 + 3 cuando 𝑥 toma valores mayores a 1. Y la función 𝑓,
definida en 𝑥, es igual a 2 cuando 𝑥 toma valores menores e iguales a 1.

GRÁFICA:
Para representar gráficamente una función definida por tramos tenemos que:

 Tener en cuenta cada tramo corresponde a una fórmula distinta, eso hace que su
gráfica sea diferente.
 Elaborar una tabla de valores para cada rama, teniendo en cuenta que los valores de x
que tomemos pertenezcan a dicha rama,
 Representar la rama en el intervalo de valores para el que es válida.
 Prestar atención a los extremos de cada rama e incluirlos en la tabla.
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Ejemplo de representación gráfica:

𝑥+3 𝑠𝑖 𝑥 > 1
𝑓(𝑥) = {
2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
1° paso: Confeccionar una tabla de valores utilizando una de las fórmulas.

Para poder elaborar la tabla debes identificar los valores de 𝑥 que pertenezcan a los
subconjuntos.

 𝑠𝑖 𝑥 > 1

𝒙 𝒇(𝒙) = 𝒙 + 𝟑 𝑥 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑎 1, por eso el punto (1; 4) lo representamos con

1 4
un punto abierto, de esa manera al unir los puntos en el trazo
2 5
de la función tenemos en cuenta todos los valores de
3 6
𝒙 mayores de 1 comprendidos entre 1 y 2.
4 7

2° paso: Representar los datos de la tabla en sistema cartesiano.

La fórmula 𝑥 + 3 está definida para

cuando 𝑥 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑎 1, por eso el
punto (1; 4) lo representamos con un
punto abierto.
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3° paso: Unir los puntos en el Dominio valido: 𝒙 > 𝟏 𝒐 𝒙 ∈ (𝟏; ∞)

Repetimos los pasos anteriores para la otra fórmula y subconjunto del dominio.

4° paso: Confeccionar una tabla de valores utilizando otra de las fórmulas.

 Si 𝑥 ≤ 1

𝒙 𝒇(𝒙) = 𝟐
-2 2
-1 2
0 2
1 2
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5° paso: Representar los datos de la tabla en sistema cartesiano.

Para este tramo el subconjunto incluye al 1, por eso lo

representamos con un punto cerrado.
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6° paso: Unir los puntos en el Dominio valido: 𝒙 ≤ 𝟏 𝒐 𝒙 ∈ (−∞;𝟏]

Finalizando esté paso tenemos representada

gráficamente la función:
𝑥+3 𝑠𝑖 𝑥 > 1
𝑓(𝑥) = {
2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
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ACTIVIDADES:

1) Representa gráficamente cada una de estas funciones.

2𝑥 + 4 𝑠𝑖 𝑥 > 0
a) 𝑓(𝑥) = {
4 − 2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0

3𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 < 1
b) 𝑓(𝑥) = {
𝑥−2 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1

𝑥2 − 9 𝑠𝑖 𝑥 < 3
c) 𝑓(𝑥) = {
−𝑥 + 3 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 3

2𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 > 2
d) 𝑓(𝑥) = {
𝑥2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 2

3𝑥 − 2 𝑠𝑖 𝑥 < −1
e) 𝑓(𝑥) = {
𝑥2 + 1 𝑠𝑖 𝑥 > −1

𝑥+1 𝑠𝑖 𝑥 > 0

f) 𝑓(𝑥) = 1 𝑠𝑖 𝑥 = 0

{−𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 < 0

𝑥2 𝑠𝑖 𝑥 < 2

g) 𝑓(𝑥) = 1 𝑠𝑖 𝑥 = 2

{4 𝑠𝑖 𝑥 > 2

3 𝑠𝑖 𝑥 < −1

h) 𝑓(𝑥) = 1 − 2𝑥 𝑠𝑖 − 1 ≤ 𝑥 < 1

{ 2𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1

4 𝑠𝑖 − 8 ≤ 𝑥 ≤ −4

i) 𝑓(𝑥) = 𝑥+2 𝑠𝑖 − 4 < 𝑥 ≤ −1

{−2𝑥 − 1 𝑠𝑖 − 1 < 𝑥 < 3

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𝑥2 + 𝑥 − 4 𝑠𝑖 𝑥 ≤ −2

j) 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1 𝑠𝑖 − 2 < 𝑥 < 3

{ 2,5 𝑠𝑖 − 1 < 𝑥 < 3

2) Para cada una de las funciones del punto 1) indica:

a) ¿Cuál es el dominio?
b) ¿Hay algún punto donde la función no sea continua?
c) ¿Hay punto máximo?
d) ¿Hay punto mínimo?
e) ¿Puedes identificar intervalos de crecimiento y de decrecimiento?