Está en la página 1de 5

L-GEP-13

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE GARCÍA USTA


MÓDULO DE ESTUDIO
Vigente desde:

PROFESOR LIZETY HERNANDEZ GARCIA


PERIODO I GRADO DÉCIMO ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
ESTUDIANTE
PROPÓSITO DEL TRIMESTRE
Desarrollar un razonamiento divergente que permita explicar cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones
y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.

PROPÓSITO
Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Entrego a tiempo las actividades asignadas en el presente módulo de la semana # 1 Y 2.


2. Diligenciar el contenido del módulo, manteniendo el orden en la presentación de éste en la carpeta de Tecnología e
Informática y consignar en el cuaderno textualmente lo siguiente:
PERIODO: I
FECHA: -- de febrero de 2021.
TEMAS: Historia de la Tecnología
Culturas antiguas
Aportes de las culturas antiguas.
Líneas del tiempo de la tecnología.
3. Participo activa y voluntariamente en las actividades propuestas en el presente módulo.
4. Asisto y soy puntual en la clase y/o actividades de retroalimentación programadas de manera virtual.
5. Me preparo adecuadamente para dominar el tema y la presentación de las evaluaciones.

FECHA DE RECEPCIÓN FECHA DE ENTREGA


22 de febrero 5 de marzo
¿Qué queremos lograr?

 Analiza y expone razones por las cuales la evolución de técnicas, procesos, herramientas y materiales, han contribuido a
mejorar la fabricación de artefactos y sistemas tecnológicos a lo largo de la historia.

 Reconoce en algunos artefactos, conceptos y principios científicos y técnicos que permitieron su creación.

 Identifica innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubica y explica en su contexto histórico.

 Identifica y analiza inventos e innovaciones que han marcado Hitos en el desarrollo tecnológico.

¿Qué conceptos debo tener presentes?

¿Cómo la tecnología abrió camino a la evolución de técnicas, procesos, herramientas y materiales a lo largo de la historia del ser
humano?

¿Cuándonaciólatecnología?

Metodología (Indicaciones de Desarrollo – Recursos)

¿Cuándonaciólatecnología? La tecnología no tiene una fecha de nacimiento como tal, es decir, no podemos decir que a partir de un
año específico se haya creado o inventado. Parece ser algo que existe desde los inicios de nuestra especie. De hecho, sirve para
distinguir a la humanidad de otras especies de homínidos.

La conquista del fuego, el uso de herramientas líticas (de piedra) y la creación de un lenguaje articulado y simbólico son formas de
tecnología que denotan la cercanía con nuestra especie y que, al día de hoy, son exclusivas de la humanidad entre todos
los animales del mundo.

Página 1 | 5
L-GEP-13

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE GARCÍA USTA


MÓDULO DE ESTUDIO
Vigente desde:

Actividades
L-GEP-13

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE GARCÍA USTA


MÓDULO DE ESTUDIO
Vigente desde:

1. Ordena las edades de la historia de la tecnología teniendo en cuenta el orden cronológico de menor a mayor antigüedad y
coloca el año correspondiente a la edad:

a. Edad de los Metales 2. 1.

b. Edad del Paleolítico 4. 3.


c. Edad del Neolítico
6. 5.
d. Edad Moderna

e. Edad Media
7.
f. Edad Contemporánea

g. Edad Antigua

2. Termina la siguiente tabla completando la información que falta de la edad, año, autor e invento.

EDAD AÑO AUTOR INVENTO O


APORTE

PALEOLÍTICO
NEOLÍTICO HACHA
DE
PIEDRA
EDAD DE LOS 4000
METALES a .C

EDAD ANTIGUA EGIPTO -


GRECIA
EDAD MEDIA LAS GAFAS

EDAD MODERNA

EDAD 1789 D.C


CONTENPORANE
A

3. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cuáles fueron los inventos importantes, que se lograron a través de la revolución científica?, Escribe mínimo 3.
b. ¿Cuáles son los inventos que más se destacan de la Edad Antigua? Escribe mínimo 3.
c. ¿Cuáles son los inventos que más se destacan de la Edad de Los Metales? Escribe mínimo 3.
d. ¿Cuáles son los descubrimientos que más se destacan de la Edad de Piedra? Escribe mínimo 2.
L-GEP-13

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE GARCÍA USTA


MÓDULO DE ESTUDIO
Vigente desde:

4. Completa la línea del tiempo de la Historia de la Tecnología colocando la imagen del invento donde corresponde.
Puedes guiarte por el ejemplo de Edad de los Metales y la Edad Antigua.

5. Construye tu propia línea de tiempo de la Historia de la Tecnología en una hoja de block, deja volar tu creatividad
utilizando regla, lápiz, colores, imágenes si lo deseas para mejorar tu presentación y posteriormente archivarla en tu
carpeta de Tecnología e Informática como anexo del presente módulo. Ejemplo:

Evaluación

Participar durante el espacio virtual.


Entregar el módulo resuelto por Gnosoft, antes o en la fecha establecida de entrega.

Resuelve los interrogantes:

¿Cuál fue el descubrimiento que marcó la revolución de la tecnología según la historia?, justifica tu
respuesta
.
L-GEP-13

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE GARCÍA USTA


MÓDULO DE ESTUDIO
Vigente desde:

¿Consideras que el hacha de piedra es un aporte tecnológico?, justifica tu respuesta.


.

Define con tus propias palabras el término Tecnología.


.

¿Qué edad de la tecnología te parece la más fascinante?, justifica tu respuesta


.

¿Por qué el fuego es considerado un descubrimiento tan importante que marcó trascendencia en la historia de la
tecnología?,
.

En un resumen de 3 renglones explica con tus propias palabras hacia donde apunta la tecnología en este siglo XXI.

Bibliografía

 https://www.areatecnologia.com/historia-evolucion-tecnologia.htm .
 Historia de la Tecnología". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última edición: 4 de noviembre de 2020.
Disponible en:https://www.caracteristicas.co/historia-de-la-tecnologia/#ixzz6loGXkfit

También podría gustarte