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5° “I.E.

JULIO PONCE ANTÚNES DE MAYOLO – OLMOS”

FICHA INFORMATIVA N°19 FECHA: 19/07/2021


Proyecto Integrado: Desafíos como país a nuestros 200 años de vida republicana

I-CONCURSO INTERNO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA – (I-CICT)


“Elaboramos proyectos para la conservación de la salud”

COMPETENCIAS:

Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo

Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

CAPACIDADES:

Problematiza situaciones

Diseña estrategias para hacer indagación.

Genera y registra datos e información.

Analiza datos e información.

Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación

Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.

Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.

Determina una alternativa de solución tecnológica.

Diseña la alternativa de solución tecnológica.

Implementa y valida la alternativa de solución tecnológica.

Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de su alternativa de solución tecnológica.

PROPÓSITO:

El propósito de este I-CICT; es promover en los estudiantes la práctica permanente de la indagación y el desarrollo de la
tecnología para fomentar las vocaciones por la ciencia y la tecnología, resaltando su importancia en el desarrollo de su
comunidad y país.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Con ayuda de tú familia, plantea diferentes propuestas de alternativas de solución tecnológica teniendo como base
conocimientos científicos o prácticas locales que ayuden a cuidar nuestra salud.

AREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA – ROCÍO COBEÑAS LLONTO


“I.E. JULIO PONCE ANTÚNES DE MAYOLO – OLMOS”

I-CONCURSO INTERNO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA – (I-CICT)

La I.E. “Julio Ponce Antúnez de Mayolo”, en coordinación con la Dirección, Club De Ciencias INVESTIGADORES &
INNOVADORES y el área de Ciencia Y Tecnología, realizará un concurso interno de ciencia tecnología. Por ello
Convocamos a los estudiantes a participar al Primer Concurso Interno de Ciencia y Tecnología. Para lo cual establece las
respectivas bases.

BASES:

OBJETIVOS DEL PROYECTO:


Promover el desarrollo de competencias científicas y tecnológicas en las estudiantes con énfasis en el enfoque de
Indagación y alfabetización científica y tecnológica e Impulsar la práctica permanente de la indagación y el desarrollo de
la tecnología para fomentar las vocaciones por la ciencia y la tecnología en las estudiantes, resaltando su importancia
en el desarrollo del país.

ÁREAS DE PARTICIPACIÓN:

1. Área de Indagación Científica: Proyecto de indagación científica, responde al área curricular de Ciencia y
Tecnología y a la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos” y la competencia
“Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo”.
2. Área de Alternativa de Solución Tecnológica: Aplicación de técnicas sustentadas en los principios y desempeños
que impliquen producir soluciones tecnológicas frente a una situación problemática asociada a la salud, alimentación u
otros. Responde al área curricular de Ciencia y Tecnología y a la competencia “Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas de su entorno” y se apoya en la competencia “Explica el mundo físico basado en
conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo”.

Características que debe contener el proyecto:


Caratula: Titulo del proyecto, nombres y apellidos del estudiante (es), nombres y apellidos del docente, datos de la I.E.

Introducción: Breve descripción de una situación que aborda o se relaciona con un hecho o fenómeno natural que
demanda explicación y se quiere indagar e resaltar la importancia de la realización del proyecto.

Objetivos: Objetivo general y objetivos específicos.

Marco teórico: Toda información necesaria respecto a lo que se está investigando, antecedentes, definición de términos
básicos.

Procedimiento: Descripción paso a paso del procedimiento del proyecto a realizar, dibujo o croquis del proyecto,
estipulando sus partes.

Materiales: Relación de materiales, instrumentos y herramientas.

Resultados: La obtención y registro de datos al llevar a cabo su diseño de estrategias.

Conclusiones.

AREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA – ROCÍO COBEÑAS LLONTO


“I.E. JULIO PONCE ANTÚNES DE MAYOLO – OLMOS”

DISPOSICIONES ESPECÍFICAS:

❖ DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA

El Primer Concurso Interno De Ciencia y Tecnología (I-CICT) está organizado por la I.E. “Julio Ponce Antúnez de Mayolo”,
a través de las respectivas coordinaciones de Dirección, club de ciencias y el Área de Ciencia y Tecnología.

❖ DE LOS PARTICIPANTES

✓ Participarán en la exposición a través de videos, los alumnos de los cinco grados de la I.E. ““Julio Ponce Antúnez de
Mayolo”,”.

✓ La institución educativa y club de ciencias, presentará todos los videos por grado.

✓ Los alumnos tendrán restricción alguna con respecto, al límite de tiempo, el cual será de 5 minutos para realizar
sus exposiciones y ser enviadas hasta el día 13 – 08 - 2021 hasta las 6:00 pm.

✓ Cada expositor iniciara presentándose (nombre y apellidos, grado)

✓ Para realizar la exposición el alumno/a podrá utilizar los recursos que estén a su alcance, asimismo podrá
involucrar a su familia en dicha exposición.

✓ Los alumnos concursantes evitarán presentar algún tema no relacionado y trabajado en el área de ciencia y
tecnología y/o cualquier otro material diferente al señalado anteriormente.

✓ Los resultados emitidos por la Comisión Organizadora serán inapelables.

AREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA – ROCÍO COBEÑAS LLONTO


“I.E. JULIO PONCE ANTÚNES DE MAYOLO – OLMOS”

1. DE LA PUBLICACIÓN DE RESULTADOS

✓ Los resultados se darán a conocer el día 21-08 -2021, por la comisión.

2. DE LA PREMIACIÓN

✓ La premiación se realizará por la comisión organizadora el día 22 -08-2021, previa coordinación con los estudiantes
ganadores.

✓ Se premiará los dos primeros puestos de cada categoría:

Primera Categoría

Primer grado - Segundo grado.

Primer puesto: Diploma y Kit de útiles escolares


Segundo puesto: Diploma y premio sorpresa

Segunda categoría

Tercer grado - Quinto grado

Primer puesto: Diploma y Kit de útiles escolares


Segundo puesto: Diploma y premio sorpresa

3. DISPOSICIÓN FINAL

✓ Cualquier situación no prevista en estas bases será resuelta por la comisión organizadora.

AREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA – ROCÍO COBEÑAS LLONTO


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FICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIONES

Título del Proyecto: …………………………………………………


Nombre:
Grado:

ASPECTOS CALIFICACIÓN puntaje


POR
EVALUAR
Describe, demuestra, evidencia
la indagación científica y
0 - 4
tecnológica, competencias,
capacidades y procedimientos
utilizados en su investigación de
estudio del tema expuesto.
Utiliza recursos de su entorno
para la exposición.
0 - 4
Demuestra familiaridad con lo
expuesto.
0 - 4
Involucra a su familia en la
investigación y exposición
0 - 4
presentada.
Evidencia que lo expuesto, en
todas sus partes, fue realizado
0 - 4
por el estudiante.
TOTAL, DE PUNTOS

AREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA – ROCÍO COBEÑAS LLONTO

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