UNIDAD I: EL LENGUAJE AUDIOVISUAL:

DEFINICIÓN, ESPECIALIDADES Y PROCESOS.

SEMANA N° 1

La Narrativa
Audiovisual
Contenido y Discurso
Mag. Flor Angela Flores
 Interés

¿Qué es Narrativa
Audiovisual?

¿Qué necesitamos para

considerar una historia
https://bit.ly/2U8J9Me

como tal?
 “Desde el momento en el que hay un acto o suceso, aunque sea
hay una historia, porque hay una
único,
transformación, el paso de un estado anterior a un estado
posterior y resultante”.

Se requiere la presencia del CAMBIO

https://www.youtube.com/watch?v=ITqLYivTuh4
 AGENDA

1. Contenido o Historia
2. Discurso o Lenguaje
3. Los relatos para los medios
audiovisuales.
4. Evaluación / actividad aplicativa
 LOGRO DE LA SESIÓN

• Al término de la sesión, el estudiante elabora un Story line

de una historia de ficción. En el cual demuestre
creatividad, manejo de la estructura dramática y utilice los
elementos de la narrativa audiovisual: Personaje, acción,
tiempo y espacio.
 Descubrimiento

Historia, Narración y Relato

“En principio, toda construcción

narrativa tiene tres instancias de
organización:
tomar
1. La primera instancia de
organización que es la historia,
noticia o acontecimiento (orden
propio) en el que se basa el
relato;
2. Una segunda instancia de
organización u ordenamiento –la
narración- que es la forma en que
se reorganiza la historia original a
los fines de su comprensión,
atención e interés.
3. Una tercera instancia de
organización que es el propio
relato o discurso audiovisual
televisivo, con su duración
exacta y su lenguaje específico
de imágenes, palabras y
sonidos (tal como lo ve y oye el
espectador).”
¿Qué se narra? = Historia
¿Cómo? = Narración
¿Con qué? = Relato
¿QUÉ ES UNA HISTORIA?
• Toda historia parte de una idea

Sin idea no hay historia, no

hay trama y debemos saber
contarla por escrito antes de
contarla en un medio
audiovisual.
¿Cuáles son los elementos del
Contenido de la Narrativa
Audiovisual?
 Elementos del Contenido

https://www.youtube.com/watch?v=AZS5cgybKcI&t=8s
1. El Personaje
 ¿Qué son los personajes?

Son cada uno de los seres

reales o imaginarios que
aparecen en el producto
audiovisual, ellos pueden
representar personas,
animales o cosas.
El objetivo

Si bien el objetivo supremo de

todos los personajes es la
felicidad; para lograrla, cada
personaje tiene un objetivo
general.
 Protagonista

“El personaje más importante es el

protagonista. Éste es la persona que
tiene el problema central.”
John Truby

Se debe lograr que el público se identifique y empatice con el protagonista.

Otros personajes Importantes:

• El Antagonista
• Secundario
▪ Edward M.
Foster, cita
que existen
dos tipos de
personajes: los
planos y los
redondos
2. La Acción
 ▪La acción narrativa es entendida como los cambios de
estado que se producen en un ámbito espacial
determinado y en un tiempo acorde a él, en esa
interrelación de elementos los sucesos van siendo
afrontados por los personajes, pero exige un
ordenamiento que permita el entendimiento del relato.
▪ La acción del personaje no solo se expresa
mediante la actuación física, sus gestos y
movimientos corporales. La acción puede ser:

• Interna
• Externa
TIPOS DE CONFLICTO
Existen tres tipos de conflictos:

Conflictos extrapersonales:
abordan relaciones entre el
personaje y el medio natural o
social que lo rodea.
Conflictos personales: Tienen su origen en las
relaciones que se establecen entre los
personajes como individuos que se relacionan en
diferentes ámbitos (familiar, laboral, sentimental,
etc).
Conflictos internos: La fuente principal del problema es el
personaje mismo. Su forma de ser es la principal fuente de
dificultades para que consiga sus objetivos.
La estructura
dramática
A esto se le conoce también como el Paradigma de
Syd Field.
La estructura de los tres actos
• El Detonante
• El Primer Punto de Giro
• El Segundo Punto de Giro
Inicio
¿Quién es el protagonista? ¿Qué busca?
Un padre de familia invierte sus ahorros de toda la vida en
un producto para mejorar su situación económica.

Desarrollo
¿Qué problemas encuentra?
La inversión fue un fracaso y quedó en bancarrota. Su
esposa lo deja y se queda solo con su hijo. Pasa meses de
sufrimiento buscando donde, comer, dormir y trabajar.

Final
¿Cómo acaba?
Logra ser seleccionado en un puesto de trabajo e inicia
una carrera exitosa que al final lo convierte en millonario.
EN BUSCA DE LA
FELICIDAD…
3. El Espacio
El espacio en la narrativa

• El mayor o menor protagonismo del espacio da lugar a

espacios – marcos. Que sirven como soporte de la acción.
Con respecto a los personajes, el espacio puede funcionar
como metáfora: el espacio refleja o aclara el estado anímico
de los personajes.

Ejemplo: Odio a mi hermana

https://www.youtube.com/watch?v=AltfOVdklMs&t=14s
▪ El espacio nos habla de los personajes, del tiempo, del
género…y, por tanto, nos ayuda a interpretar la
historia.
Funciones del Escenario
Sitúa al receptor en un determinado Función referencial
territorio con toda una serie de
particularidades físicas que se
traducen a un decorado o contexto
donde se desarrolla la acción.
 Función Descriptiva
• Es un recurso de presentación indirecta de las
características que definen al personaje.
• Sirve para definir por contraste a dos personajes
de diferentes clases sociales /culturales.
 Función Dramática
• El escenario no es sólo un contexto en el que la acción toma vida, sino
que esta se desarrolla interactuando con el primero.
• “Son los propios recursos del decorado y del espacio los que
proporcionan la materia para la acción.”
Función Estructural
• Este tipo de escenarios suelen ser
lugares que mantienen presos a los
personajes, en este caso el escenario es
construido como un elemento opresivo
del que los personajes intentaran
escapar. También puede cumplir el efecto
contrario.
 Función Atmosférica
• Crear una atmósfera que
provoque en el personaje unas
determinadas sensaciones, que a
su vez sean transmitidas por
empatía al espectador.
4. El Tiempo
“El Drama es como la
vida pero sin las
partes aburridas”

Alfred Hitchcock
La relación entre el tiempo de la historia y el
tiempo del discurso se puede articular
desde tres aspectos fundamentales:

• Orden
• Duración
• Frecuencia
• Orden:
Hace referencia a la estructura temporal utilizada para narrar
la historia, ya se desarrolle de forma cronológica o usando
recursos como los saltos al pasado o al futuro.
 Saltos
temporales o
anacronías

Analepsis o flashback Prolepsis o flashforward

https://www.youtube.com/watch?v=5m7SGjJo7c4 https://www.youtube.com/watch?v=3ioe0iULuL8
• Frecuencia
Indica el número de veces que un acontecimiento se
repite en la pantalla.

Singularidad.- El relato muestra el suceso una sola vez

Repetición.- El relato muestra el suceso más veces que las que se
dan
naturalmente en la historia.
• Duración:
Según las necesidades narrativas, ya sea para provocar tensión
en el espectador y dilatar la finalización de un acontecimiento o
simplemente eliminar un fragmento de la historia para hacer
avanzar la acción.
• Elipsis : Se da cuando parte de lo que sucede
en la historia no se muestra en pantalla, es un
salto en el tiempo.

https://www.youtube.com/watch?v=m0SCCQHjxfo
 Entonces, la Narrativa Audiovisual es…

“La facultad o capacidad de que disponen las

imágenes visuales y acústicas para contar historias,
es decir, para articularse con otras imágenes y
elementos portadores de significación hasta el punto
de configurar discursos constructivos de textos, cuyo
significado son las historias.”
Jesús García Jiménez
 saber que
Lo más difícil de escribir, es

escribir…
Syd Field
Lenguaje Audiovisual
 • Se podría decir que el lenguaje audiovisual es un
conjunto de códigos que nos permiten comunicarnos a
través de imágenes y sonido.
Todo empieza cuando nos damos cuenta que podemos
“engañar” a nuestro sentido de la vista…

¿Qué es lo que vemos realmente cuándo observamos una

imagen cinematográfica en movimiento?
 La persistencia retiniana

• “El cine, que hace desfilar ante nuestros ojos veinticuatro (y en otro
tiempo, diéciseis) imágenes por segundo, puede darnos la ilusión
de movimiento porque las imágenes que se proyectan en la retina
no se borran instántaneamente. Esta cualidad (o esta imperfección
de nuestro ojo), se llama persistencia retiniana.” George Sadoul
1872, California. Hipódromo de
Sacramento

Eadweard Muybridge (1978)

De esto fueron conscientes investigadores y fotógrafos del siglo XIX,
que empezaron a buscar una forma para, a través de varias
fotografías, crear la ilusión de movimiento…

Experimento “El caballo en movimiento” de Eadweard Muybridge (1978)

Video: google /matrix

¿Cómo definimos al lenguaje
audiovisual?
Es aquel compuesto por tomas, planos, escenas,
secuencias, imágenes,
sonido, color, iluminación, que a través de
elementos técnicos, tecnológicos

y humanos, narran y expresan algo.

 Experiencia
ESTRUCTURA PPT

Actividades de aplicación

Análisis de un contenido audiovisual

Videos propuestos Cupidity:

https://www.youtube.com/watch?v=bbK0KqtuyFM

https://www.youtube.com/watch?v=U8bohrpp_nQ
El huevo o la gallina
 Aprendizaje
ESTRUCTURA PPTevidenciado
TRABAJO APLICATIVO

Indicaciones

• Analizar los vídeos anteriores u otros contenidos audiovisuales como: spots,

campañas, videocorto publicados en redes sociales; sobre:
- Explicación de la historia. Importancia, propósito.
- Narrar la importancia de los personajes, la acción, el espacio y tiempo.

Entrega
• Fecha: Cuatro días después de finalizar la clase teórica.
• Archivo en word o pdf
• Vía: aula virtual
INSTRUMENTO DE EVLUACIÓN

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
• Al término de la sesión, el estudiante analiza un contenido audiovisual; en el cual demuestre
creatividad, manejo de la estructura dramática y utilice los elementos de la narrativa audiovisual:
Personaje, acción, tiempo y espacio.

CRITERIO DESCRIPCIÓN
NL EP L COMENTARIO PTJE
Explicación de la Analiza claramente la historia del 0 6
historia 3
contenido audiovisual
Importancia de Explica claramente la importancia de
0 1.5 3
los personajes los personajes

Importancia de la Explica claramente la importancia de 0 1.5 3

acción la acción

Importancia del Explica claramente la importancia

0 1.5 3
espacio del espacio
Importancia del Explica claramente la importancia
0 1.5 3
tiempo del tiempo
Tiene una redacción y ortografía
Ortografía 0 1 2
correcta.
 REFERENCIAS

• De Felipe, F., & Aranda, D. (2012). Guion audiovisual. Madrid: UOC.

• Prosper, J., & Canet, F. (2009). Narrativa Audiovisual, Estrategias y recursos.
Madrid: Síntesis.
• Field, S. (1995). El manual del guionista: Ejercicios e instrucciones para escribir
un buen guión paso a paso.