Tarea 1.

2 Unidad I

Informe de lectura 3 páginas con el mismo nombre de la unidad donde describa la importancia
y valoración de cada tema.

1. Características de los informes científicos y académicos.

Un informe científico es un documento escrito, visual u oral elaborado con el propósito

de suministrar información científica sobre un tema específico como regla común de
este tipo de documento se encuentra respaldada por pruebas o experimentos. Por
ejemplo un investigador podría realizar un informe de este tipo tras culminar una
investigación sobre el coronavirus.

Más bien existe una amplia variedad de informes científicos, el formato puede ser
similar en todos los casos. Podemos encontrar desde reportes de laboratorio hasta
tesis de doctorado y artículos de revistas.

Usualmente cada medio de comunicación detalla cuáles son sus normas de publicación
a los autores de los informes científicos es decir, presenta un manuela de instrucciones
para escritores con la regla y él formato específico.

Dentro de sus características están

 Propósito: El objetivo principal de todo informe científico es la comunicación

de los resultados de un estudio o investigación a otros investigadores.
 Permite comprender el conocimiento científico: Hoy en día el internet
posibilidades nunca antes vistas para los científicos en el aspecto de
intercambio de metodología e información
 Se hace referencia a datos objetivos en un informe científico se hace
referencia a datos objetivos que han sido tomados de investigaciones propias
del investigador o tomadas de otras fuentes.

2. Clasificación por niveles de estudio

Según el nivel de conocimientos científicos al que espera llegar el investigador se debe

formular que tipo de estudio o se debe de acudir al tipo de información que espera
obtener

1) Estudios exploratorios: este primer nivel de conocimiento científico se logra

atreves de tipos exploratorios y tiene por objetivo la formulación de un
problema para así posibilitar una investigación más precisa.
2) Estudio descriptivo: Con este podemos analizar como es y cómo se manifiesta
un fenómeno y sus componentes.
3) Estudios explicativos: este busca encontrar las razones o causas que ocasionan
ciertos fenómenos.
 4) Estudio correlaciónales: aquí el investigador pretende visualizar como
podemos vincular podemos relacionar diversos fenómenos entre si, o si por el
contrario no puede existir relación entre ellos.
5) Estudio experimentales: En este el investigador comprueba los efectos de la
intervención.
6) Estudios no experimentales: Aquí el investigador alusiva los fenómenos tal y
como ocurren, naturalmente sin intervención de su desarrollo.
7) Estudios Analíticos: es idéntica a personas con una enfermedad, y lo compara
con un grupo apegado que no ten la enfermedad.

3. Relación, semejanza y diferencia entre tesis, monografía y ensayo.

El ensayo es un texto en prosa que nos permite analizar, interpretar o evaluar un
tema, la tesis es un postural, una idea que se expresa como una afirmación o como
una negación, la monografía es un documento porque trata de un tema e particular
porque está dedicada a utilizar diversas fuentes de uno o más autores.

La diferencia entre la monografía y tesis es que en la primera aporta una crítica a un

asunto y el tema es libre, la tesis es una investigación donde el objetivo es elevar el
conocimiento científico cultural y general.

4. Concepto de proyecto: es un plan de trabajo, con ocasiones sistemáticas, o sea

coordinadas entre sí, valiéndose de los medios necesarios y posibles, en busca de
objetivos específicos a alcanzar en un tiempo previsto.

5. Tipo de proyecto:
Proyecto de vida, aquellos que se centran en los deseos de ala vida un individuo y sus
probabilidades reales de conseguir la autorrealización.

Proyecto de investigación: Aquello cuyo objetivo es la documentación o adquisición de

fuentes y materiales en torno a un tema elegido.

Proyecto comunitario: son aq1uellos que están comprometido con el mejoramiento en

aspectos puntuales de una comunidad determinada.

6. Proyecto de investigación educativa

Son iniciativos que atreves de la indagación la investigación y la experimentación
buscan evaluar y validar hipótesis, a partir de datos y estadísticas puntuales.

7. Tipos de investigación cuantitativa, cualitativa, aplicada, básica, descriptiva, histórica,

experimental.
Histórica: Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del presente.

Documental: Analiza información escrita sobre el tema objeto de estudio.

Descriptiva: reseña, rasgos, cualidades, o atributos de la población objeto de estudio.

Correlacionar: Mide el grado de relación entre las variantes de la población estudiada.

Explicativo: Da razones del parque de los fenómenos

Estudios de los casos: Analiza una unidad específica de un universo poblacional.

Seccional: Recoge Información del objeto de estudio en oportunidad única.

Longitudinal: Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momento de

una misma población con el propósito e evaluar los cambios.

Experimental: Analiza el efecto producido por la acción o manipulación de una o más

variables independientes sobre o varias dependientes.