FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Unidad 1 – Tarea 1 – Teoría Especial de la Relatividad

Presentado a:

JUAN CAMILO RAMÍREZ

Entregado por:

JAVIER DAVID GUARGUATI RUEDA (ESTUDIANTE # 4)

Grupo: 299003_29

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
2021
BUCARAMANGA
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente documento se aclaran conceptos teóricos, se realizan

ejercicios con la aplicación de la teoría especial de la relatividad, es
un concepto y su aplicación al inicio es complejo analizarla porque
contradice la lógica de nuestro conocimiento que se han aprendido de
física, es un nuevo mundo y manera de realizar análisis de la
relatividad en el tiempo, longitud, transformaciones de Lorentz y
dinámica relativista.
SOLUCIÓN DE LOS EJERCICIOS 1, 2, 3 Y 4
Ejercicio 1: Relatividad de los intervalos de tiempo.

Geraldine, ganadora de una carrera interestelar, cruza la meta con un estrecho

margen de diferencia respecto a su rival, corriendo a velocidad constante. Según
Geraldine, ella demoró 30 segundos en cruzar la pista y llegar a la meta,
mientras que los jurados cronometraron un tiempo totalmente diferente, el cual
fue de 55 segundos.
A. ¿Cuál fue la velocidad con la que Geraldine cruzó la meta? Presente el
resultado en unidad de medida c.
B. ¿Qué distancia había entre Geraldine y su rival, según los jurados, si este cruzo
la meta 1,40 ms después con la misma velocidad que la ganadora?

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.

Intervalos de tiempo es una diferencia en el

tiempo transcurrido
medido por dos
observadores, ya sea
debido a una diferencia
de velocidad relativa
entre sí, o por estar
situado de manera
diferente en relación con
un campo gravitacional

Desarrollo del ejercicio:

A. ¿Cuál fue la velocidad con la que Geraldine cruzó la meta? Presente el

resultado en unidad de medida c.
De acuerdo al análisis realizado de los intervalos de tiempo lo desarrollamos de la
forma
∆ t 0=30 sg ( tiempo de los competidores )
∆ t=55 sg ( tiempo del jurado )
Tenemos en cuenta la formula general de los intervalos de tiempos relativos
∆ t0
∆ t=
u2
√ 1−
( )c2
Hay que tener en la velocidad de la luz es 3∗108 y despejar la velocidad
2
2 ∆t 0
(∆ t ) =

( √ ( ))
1−
u
c
2

2
cancelamos la raiz
 2 ∆t 20
∆t =
c2
1− 2
u

u2 ∆ t 20
c2
=1− ( )
∆ t2

∆ t 20
u= 1−
√( ) ∆t 2
∗c 2

302 s
u= 1−
√( 2
55 s )
∗3∗108

2
85 m
u=
√ 121 (
s∗ 3∗108
s )
m
√
u= 6,3223∗1016
s
u=251,441.842
u=0,84 c
B.¿Qué distancia había entre Geraldine y su rival, según los jurados, si este cruzo
la meta 1,40 ms después con la misma velocidad que la ganadora?
d=u∗∆ t
d=0,84 c∗1,40 ms
d=352800m

Análisis de los
resultados obtenidos
Ejercicio 2: Relatividad de la longitud.
Dos observadores inmóviles están a una distancia de 65 m uno del otro, según
mide uno de dichos observadores.
A. ¿Cuál es la separación entre ellos medida por la tripulación de una nave
espacial que viaja a velocidad de 0,75 c y pasa frente a ellos?
B. Si la separación entre los dos observadores es ahora de 1 m y la nave espacial
pasa nuevamente frente a ellos ¿Cuál es la distancia de separación que la
tripulación mide entre los dos observadores? ¿En qué proporción se redujo la
distancia de separación? ¿Por qué esa proporción no es lineal comparada con el
resultado del literal A?

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.

Desarrollo del ejercicio:

A. ¿Cuál es la separación entre ellos medida por la tripulación de una nave
espacial que viaja a velocidad de 0,75 c y pasa frente a ellos?
para este caso debemos evaluar un punto importante y es que la distancia
medida por la tripulación va a ser menor de 65 m, al aplicar las formulas hay una
variación
Procedemos hallar la distancia
d=l−u∗∆ t
d=c∗∆ t
Pero primero hallamos delta t, pero como no tenemos la distancia igualamos las
ecuaciones
l−u∗∆ t=c∗∆ t
l=c∗∆ t +u∗∆ t
l
∆ t=
c +u
65 m
∆ t= =0,124 us
8m m
( 3∗10
s )(
+ 0,75 c
s )
Tenemos las variables necesarias para hallar la distancia
d=l−( u∗∆ t )
m
(
d=65− 0,75 c
s
∗0,124 us )
d=37,1m

B. Si la separación entre los dos observadores es ahora de 1 m y la nave espacial

pasa nuevamente frente a ellos ¿Cuál es la distancia de separación que la
tripulación mide entre los dos observadores? ¿En qué proporción se redujo la
distancia de separación? ¿Por qué esa proporción no es lineal comparada con el
resultado del literal A?
 l
∆ t=
c +u
1m
∆ t= =1,91 ns
m m
(
3∗10
s
8
)(
+ 0,75 c
s )
d=l−( u∗∆ t )
m
(
d=1− 0,75 c ∗1,91ns
s )
d=0,5702m
Realizamos una regla de 3 para mirar en qué proporción se redujo la distancia y
porque no es lineal

37,1 m∗100
x= =57,08 % reduccion
65 m
x=0,5702 m∗100=57,02% reduccion
La distancia de redujo un 57 % en los dos casos, las proporciones no son lineales
porque las distancias para los dos casos (65 m – 1 m) son insignificantes para la
velocidad de la luz que es 3*10^8 m/s

Análisis de los
resultados obtenidos

Ejercicio 3: Transformaciones de Lorentz.

La Enterprise está siendo perseguida por una nave de guerra Romulana que tiene
como objetivo capturar al capitán Kirk y su tripulación. El señor Spock en Tierra
mide que la rapidez constante con la que el señor Sulu pilotea la Enterprise es de
0,73 c y también mide que la rapidez constante de la nave de los Romulanos es
de 0,79 c.

A. Encuentre la velocidad a la que se acercan los Romulanos respecto a la

perspectiva del capitán Kirk.
B. ¿Cuánto tiempo se demoran en alcanzarlos si están separados inicialmente por
177 km?

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Desarrollo del ejercicio:
A. Encuentre la velocidad a la que se acercan los Romulanos respecto a la
perspectiva del capitán Kirk
Un punto muy importante en este caso que debemos evaluar es que las dos
naves espaciales están en movimiento
Aplicamos la ecuación
u x −u
u ´ x=
u∗ux
( )
1−
c2
m m
0,79 c −0,73 c
s s
u ´ x=
m m
0 , 73 c ∗0,79 c
1−
(
0,06 c
s
3∗10
8 m
s
s
)
u ´ x=
0,4233 c
u ´ x =0,1417 c velocidad de acercamiento

B. ¿Cuánto tiempo se demoran en alcanzarlos si están separados inicialmente por

177 km?
x
t=
u
177 km
t=
0,4233 c
t=1,4 ms

Análisis de los Presente un breve análisis de los resultados obtenidos

resultados obtenidos en el ejercicio 3.

Ejercicio 4: Dinámica relativista.

Un jugador de béisbol golpea una pelota de masa 242 g produciendo una
aceleración 3,3 m/s2 en la dirección de la velocidad inicial. Calcular la magnitud
de la fuerza cuando la velocidad es de:
A. 103 m/s
B. 0,65 c
C. ¿A qué se debe que los resultados sean tan diferentes?

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Desarrollo del ejercicio:
Para A
Aplicamos la teoría de trabajo y energías relativas
m∗a
F= 2 3
u
( )
1− 2
c
2

m
0,242 kg∗3,3
s2
F= 3
m
103 2
( )
2
s
1−
c2
0,7986 N
F= =0,7986 N
1

m∗a
F= 3
u2
1−( )c2
2

m
0,242 kg∗3,3
s2
F= 3
0,652 c 2
1−
(c2 )
0,7986 N
F= =0,7986 N
1

Análisis de los Presente un breve análisis de los resultados obtenidos

resultados obtenidos en el ejercicio 4.

Enlace del video Coloque aquí el enlace del vídeo.

ejercicio 4

EVIDENCIA DE RESPUESTAS EN EL FORO

Coloque aquí la primera captura de pantalla de la respuesta a la
pregunta formulada por uno de sus compañeros en el ejercicio 4.

Coloque aquí la segunda captura de pantalla de la respuesta a la

pregunta formulada por uno compañeros en el ejercicio 4, diferente
a la captura de pantalla anterior.
 CONCLUSIONES

Presente conclusiones generales del trabajo.

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Referenciar con normas APA.