Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Asignatura: inglés II
Name: Sonia Alejandra González Ríos Code: 201921703 Level: 2 Group: 5

1. YES/ NO QUESTIONS (PRACTICE):

ACTIVITIES #3
VOCABULARY:

 Stay – Permanecer
 Everything – todo
 Evening – noche
 Often – A menudo
 Strong – Fuerte
 Cup – Taza
 Learn – Aprender
 Uncle – Tio
 Address – La dirección
 Carrots – Zanahoria
 Anything – Cualquier cosa
REFLECTION: With Activity 3 I learned to make correct use of the do and does. and
I also learned the translation and pronunciation of words that I did not know

 ACTIVITIES #6
VOCABULARY:
 Late – Tarde
 Tired - Cansada
 Early – Temprano
 Right – Correcto
REFLECTION : with the exercises in activity 6, I learned new vocabulary and I better
understood the use of the verb be

WH QUESTIONS
ACTIVITIES # 7 (Explanation & video)
Wh Questions  son:
 What : qué o cuál
 Why : por qué
 When : cuándo
 Where : dónde
 Who : quién
 Which : cuál
 How : cómo

VIDEO: Example:
What: what is the name of that book?
Where: where did you buy it?
When: when is your birthday?
Which: which cake you want?
How: How are you?
Why: Why are you upset?
Who: Who hit you
Whose: Whose fault is it?

USOS DE LAS WH QUESTIONS

 What: cuando se pregunta por información de una persona u objeto
 Why: se pregunta el motivo de algo
 When: cuando se pregunta por el tiempo
 Where: por algún lugar o ubicación
 Who: cuando se pregunta por una persona
 Which: cuando se hace una comparación o elección
 How: se pregunta por una condición, forma o situación

ADVERBIOS DE FRECUENCIA
Nos permiten identificar con qué frecuencia sucede algo

--Se ubican después del sujeto y  Carlos hardly ever drinks

antes del verbo de la oración coffee in the morning

--Cuando la oración se conjuga  They are always together

con el verbo to be

--los adverbios usually, sometimes  Sometimes i fall asleep early

y ocasionally, también pueden at night
ubicarse al inicio de la oración

REFLECTION: With the explanation of activity 7, I learned the structures of the wh

questions and in which cases each one is used. I also learned about the adverbs of
frequency and in which part of the sentences they are located according to the conjugation
of the verb

#8 QUIZ.
VOCABULARY:
 Take – Tomar
 Many - Muchas
 Often – A menudo
 Film - Pelicula
 Come – Ven
 Machine – Maquina
 Meet – Reunirse
 Cost – cost

REFLECTION: with the exercises in activity 8 I learned to develop the wh

questions in present simple