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Auto Efica CIA
Auto Efica CIA
Fuentes de la autoeficacia
Experiencia previa
Experiencia vicaria
La percepción de eficacia también se ve influida por las experiencias vicarias,
mediadas a través de logros de los modelos. La personas evalúan sus
capacidades comparándose con otros: sobrepasarlos, eleva la autoeficacia;
ser superado por ellos, la rebaja (Bandura, 1997).
Modelado
Existen otros factores específicos del contexto escolar que inciden sobre la
autoeficacia académica (Bandura, 1993). Así, algunos estudiantes consideran
la capacidad intelectual como mejorable; esos alumnos y alumnas suelen ver
los errores como parte del proceso de adquisición del conocimiento y son
capaces de aprender de ellos; además, tienden a evaluar sus aptitudes más
en función de la mejora personal que mediante la comparación con los
resultados de los demás.
Motivación extrínseca e intrínseca
Mediadores de la autoeficacia
Mediadores cognitivos
Mediadores motivacionales
Mediadores afectivos
Mediadores conductuales
Uno de los ámbitos en los que la eficacia ejerce una influencia mayor es el de
la elección de actividades y el esfuerzo y la persistencia en su realización
(Zimmerman, 2000). En concreto, su impacto sobre el curso futuro de la vida
está claramente establecido en la elección de carrera (Olaz, 2003; Villamarín,
1999). En este marco se ubican dos investigaciones, la de Bandura (2001) con
adolescentes y la de Zeldin y Pajares (2000) con adultos.
TEORIA ATRIBUCIONAL
A pesar de que buena parte de los trabajos sobre atribución han sido
experimentos de laboratorio y de que persiste cierta controversia sobre el
modo en que se lleva acabo de forma espontánea el proceso atribucional,
existe suficiente evidencia empírica de que las personas realizan atribuciones
en la vida real (Weiner, 1992).
Las causas, uno de los conceptos clave de la teoría atribucional, tratan de dar
respuesta a preguntas que Weiner (1986) las define como “construcciones
generadas por el que percibe, sea actor u observador, para tratar de explicar
la relación entre una acción y un resultado”.