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Establece una rutina, procura realizar las actividades a la misma hora todos los días.
Busca un lugar en la casa que sea tu espacio de trabajo, preferiblemente que este alejado de
televisores o juguetes para que no te distraigas.
En tú espacio de trabajo ubica todos los materiales necesarios para realizar las actividades como
módulos, colores, plastilina, papel de colores, pegamento, entre otros para que cada día tengas a
la mano tus elementos de trabajo.
Por último, realiza dinámicas junto con tus padres para motivarte a realizar las actividades de
cada día; además mientras las realizas puedes reproducir canciones alusivas a los temas que estás
trabajando.
¡Recuerda!
1. METODOLOGÍA: Realizaras 3 actividades por dimensión o área en la hora correspondiente
de acuerdo con el horario de clases.
3. EVALUACION:
Participación del núcleo familiar
Puntualidad en la entrega y desarrollo completo de las actividades
Asistencia y participación sobre los temas durante las clases virtuales
Horario de clases
Colegio Arcoíris
“EL ÉXITO EMPIEZA AQUI”
NIT. 1118847073-2 / DANE 344001003551
Ley 115 de Febrero 8 de 1994
Riohacha – La Guajira
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMAS: Líneas horizontales y verticales / Noción: dentro-fuera / Número 1 / Figura el
cuadrado / Color amarillo
LINKS DE APOYO:
• Formas: https://www.youtube.com/watch?v=bqKDWm7wO3Y
• Líneas: https://www.youtube.com/watch?v=-nk63DseeJQ
CONCEPTUALIZACIÓN:
Líneas horizontales y verticales:
El cuadrado:
Colegio Arcoíris
“EL ÉXITO EMPIEZA AQUI”
NIT. 1118847073-2 / DANE 344001003551
Ley 115 de Febrero 8 de 1994
Riohacha – La Guajira
APLICACIÓN:
Papito, mientras el estudiante realiza las actividades por favor tener presente:
• El correcto agarre del lápiz, crayola.
• Colorear dentro del contorno o las márgenes.
• Realizar los trazos en las formas indicadas
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMAS: Noción: dentro-fuera / Figura el cuadrado / Color amarillo
LINKS DE APOYO:
• Formas: https://www.youtube.com/watch?v=bqKDWm7wO3Y
• Colores: https://www.youtube.com/watch?v=zKtooRummUI
CONCEPTUALIZACIÓN:
Color amarillo
Noción: dentro-fuera
Colegio Arcoíris
“EL ÉXITO EMPIEZA AQUI”
NIT. 1118847073-2 / DANE 344001003551
Ley 115 de Febrero 8 de 1994
Riohacha – La Guajira
APLICACIÓN:
Papito, mientras el estudiante realiza las actividades por favor tener presente:
• El correcto agarre del lápiz, crayola.
• Colorear dentro del contorno o las márgenes.
• Realizar los trazos en las formas indicadas
1. Identifica la figura y colorea con crayola de color amarillo. Delinea cada cuadrado.
Colegio Arcoíris
“EL ÉXITO EMPIEZA AQUI”
NIT. 1118847073-2 / DANE 344001003551
Ley 115 de Febrero 8 de 1994
Riohacha – La Guajira
2. Encierra el animal que esta fuera y colorea de amarillo el que está dentro.
3. Observa la imagen y con ayuda de mami o papi, completa la frase con dentro o
fuera
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMAS: Número 1
LINKS DE APOYO:
• Números: https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9Y
CONCEPTUALIZACIÓN:
Numero 1
APLICACIÓN:
Papito, mientras el estudiante realiza las actividades por favor tener presente:
• El correcto agarre del lápiz, crayola.
• Colorear dentro del contorno o las márgenes.
• Realizar los trazos en las formas indicadas
Colegio Arcoíris
“EL ÉXITO EMPIEZA AQUI”
NIT. 1118847073-2 / DANE 344001003551
Ley 115 de Febrero 8 de 1994
Riohacha – La Guajira
1. Identifica el trazo correcto del número uno. Retiñe y realiza el trazo del 1 uno, al
finalizar únelo con la imagen que le corresponda según su cantidad.
Colegio Arcoíris
“EL ÉXITO EMPIEZA AQUI”
NIT. 1118847073-2 / DANE 344001003551
Ley 115 de Febrero 8 de 1994
Riohacha – La Guajira
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMAS: Grafomotricidad / Las vocales en escritp
LINKS DE APOYO:
• Las vocales: https://www.youtube.com/watch?v=sDBGBXyJaJg
CONCEPTUALIZACIÓN:
APLICACIÓN:
Mamita mientras el estudiante realiza las actividades debes tener en cuenta:
El correcto agarre del lápiz.
Colorear dentro del contorno o los márgenes.
Realizar los trazos en las formas indicadas.
En la actividad de comprensión lectora marcar con un si responde bien la
pregunta o si no.
Colegio Arcoíris
“EL ÉXITO EMPIEZA AQUI”
NIT. 1118847073-2 / DANE 344001003551
Ley 115 de Febrero 8 de 1994
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2. Visualiza las vocales y las imágenes. Lectura de imágenes con las vocales iniciales
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DESARROLLO DE LA GUIA
TEMAS: Grafomotricidad / Las vocales en escritp
LINKS DE APOYO:
• Las vocales: https://www.youtube.com/watch?v=sDBGBXyJaJg
CONCEPTUALIZACIÓN:
Trazo correcto de las vocales. Observa y sigue la flecha en cada vocal.
Colegio Arcoíris
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Riohacha – La Guajira
APLICACIÓN:
Mamita mientras el estudiante realiza las actividades debes tener en cuenta:
El correcto agarre del lápiz.
Colorear dentro del contorno o los márgenes.
Realizar los trazos en las formas indicadas.
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMAS: Grafomotricidad / Las vocales en escritp
LINKS DE APOYO:
• Las vocales:
CONCEPTUALIZACIÓN:
Identificación de las vocales a y o. Lectura de imágenes.
APLICACIÓN:
Mamita mientras el estudiante realiza las actividades debes tener en cuenta:
El correcto agarre del lápiz.
Colorear dentro del contorno o los márgenes.
Realizar los trazos en las formas indicadas.
1. Practica la grafomotricidad, retiñe.
Colegio Arcoíris
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DESARROLLO DE LA GUIA
TEMAS: Mi colegio
LINKS DE APOYO:
Mi colegio
Útiles escolares: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=wsE68wHlDe0
CONCEPTUALIZACIÓN:
Identificación de mi colegio, el lugar donde
estudio y comparto con mis profesores y
amiguitos
El nombre de mi colegio es:
COLEGIO ARCOIRIS
APLICACIÓN:
Mamita mientras el estudiante realiza las actividades debes tener en cuenta:
El correcto agarre del lápiz.
Colorear dentro del contorno o los márgenes.
Realizar los trazos en las formas indicadas.
DESARROLLO DE LA GUIA
LINKS DE APOYO:
Mi colegio
Útiles escolares: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=wsE68wHlDe0
CONCEPTUALIZACIÓN:
Reconocimiento del lugar donde estudio y me divierto.
Identificación de los elementos que hacen parte de mi salón de clases.
APLICACIÓN:
Mamita mientras el estudiante realiza las actividades debes tener en cuenta:
El correcto agarre del lápiz.
Colorear dentro del contorno o los márgenes.
Realizar los trazos en las formas indicadas.
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMAS: Greetings (hello, good morning and good-bye)
LINKS DE APOYO:
Canción Hello: https://www.youtube.com/watch?v=PurxHSZ-AN0
https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8
Good Mornig: https://www.youtube.com/watch?v=TFVjU-dsIM8
Good bye: https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY
CONCEPTUALIZACIÓN:
Reconocimiento y práctica de los saludos más comunes.
APLICACIÓN:
Mamita mientras el estudiante realiza las actividades debes tener en cuenta:
El correcto agarre del lápiz.
Colorear dentro del contorno o los márgenes.
Realizar los trazos en las formas indicadas.
Colegio Arcoíris
“EL ÉXITO EMPIEZA AQUI”
NIT. 1118847073-2 / DANE 344001003551
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DESARROLLO DE LA GUIA
TEMAS: Normas de cortesía / La creación
LINKS DE APOYO:
Normas de cortesía: https://www.youtube.com/watch?v=sADC9Ejrk-0
Creación: https://www.youtube.com/watch?v=UVou_Dmndqc
CONCEPTUALIZACIÓN:
Dios es nuestro
padre y creador
de todo lo que
existe
NORMAS DE
CORTESIA
Colegio Arcoíris
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APLICACIÓN:
Mamita mientras el estudiante realiza las actividades debes tener en cuenta:
El correcto agarre del lápiz.
Colorear dentro del contorno o los márgenes.
Realizar los trazos en las formas indicadas.
2. Decora con diferentes materiales la creación de Dios, conversa con tus padres en
cuantos días, Dios creó todo lo que nos rodea.