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CUADRO COMPARATIVO DE RESPUESTAS AL PLIEGO PETITORIO DE LA SECCIÓN XXII (MAYO 2018)

PLIEGO PETITORIO MAYO 2018 1 ra RESPUESTA AL PLIEGO PETITORIO 2 da RESPUESTA AL PLIEGO PETITORIO
1 ro de Mayo de 2018 15 de Mayo de 2018 31 de Mayo de 2018
DEMANDAS CENTRALES

1.- Exigimos la abrogación inmediata de 1.- La reforma a los artículos 3° y 73° 1.- La reforma a los artículos 3° y 73° constitucionales
la mal llamada Reforma Educativa, en constitucionales fue realizada por el fue realizada por el Congreso de la Unión atendiendo
sus artículos 3° y 73° Constitucionales y Congreso de la Unión atendiendo los los procesos que la misma Constitución establece. Por
sus leyes reglamentarias porque procesos que la misma Constitución esta razón y en el marco de la división de poderes que
afectan los derechos laborales, establece. Por esta razón y en el marco de la rige la vida institucional de nuestro país, el gobierno
sindicales, escalafonarios y humanos de división de poderes que rige la vida del Estado se compromete gestionar una cita de
los Trabajadores de la Educación. institucional de nuestro país, este punto es trabajo con una comisión con la cámara de
Además que contravienen el carácter competencia del Congreso de la Unión. diputados local para que esa representación
público, laico, gratuito y obligatorio de la sindical presente su petición en este tema en
educación y demás Reformas concreto.
Estructurales.
2.- Respeto irrestricto a la estabilidad 2.- El Gobierno del Estado y el Instituto Estatal 2.- El Gobierno del Estado y el Instituto Estatal de
laboral de todos los Trabajadores de la de Educación Pública de Oaxaca, como Educación Pública de Oaxaca son respetuosos de los
Educación del Estado de Oaxaca y de organismo descentralizado de la derechos conferidos a los trabajadores de la educación
las condiciones generales de los administración pública estatal, son por la normatividad que se rige la relación laboral y, en
Trabajadores de la Secretaría de respetuosos de los derechos conferidos a los este marco, reitera su disposición para revisar los
Educación (SEP), aún vigente desde trabajadores de la educación y que se casos se presuma el incumplimiento de este principio.
1946. encuentran establecidos en el marco de la
normatividad que rige la relación laboral y la
prestación del servicio educativo para la niñez
y juventud de nuestra entidad ; por lo que
reiteramos nuestro compromiso de seguir
impulsando el respeto a la estabilidad y
condiciones laborales de los trabajadores de
la educación en todos los ámbitos del sector
educativo.

3.- Se exige la abrogación de la Ley 3.- La Ley de Educación para el Estado Libre 3.- El Gobierno del Estado propone la instalación de
Estatal de Educación Pública de y Soberano de Oaxaca fue aprobado por el una mesa de trabajo con la secretaria general de
Oaxaca (11-04-2016) respetando y Congreso del Estado, en el marco de sus trabajo, el Instituto Estatal de Educación Pública de
reconociendo la iniciativa de Ley que se atribuciones. Por esta razón, esta petición sea Oaxaca y la sección 22 del SNTE, con la finalidad de
construyó en el ejercicio Democrático de canalizada al Poder Legislativo Estatal para analizar esta demanda y determinar lo que resulte
consulta y debate ciudadano a través de su análisis correspondiente. procedente, considerando las propuestas del
los 37 foros sectoriales de la Sección magisterio de la sección 22.
XXII recuperando como base de una
legislación educativa los Sistemas y
Programas del Plan para la
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Transformación de la Educación de
Oaxaca (PTEO).

4.- Libertad inmediata y sin condiciones 4.- El Gobierno del Estado es respetuoso y 4.- El Gobierno del Estado, a través de la fiscalía
de los presos políticos y de conciencia garante de los derechos consagrados en la general instala una mesa de trabajo para dar
de la Sección XXII y de las Constitución Política de los Estados Unidos seguimiento puntal a cada uno de los casos que
organizaciones sociales Lauro Atilano Mexicanos para toda la población, por lo que presente la representación sindical el día 1 de junio a
Grijalva Villalobos, Sara Altamirano desconoce la existencia de presos políticos y las 5 pm, y se compromete a agendar con la
Ramos, Leonel Manzano Sosa, Damián de conciencia en los penales del estado. Sin delegación de la PGR una mesa de trabajo para iniciar
Gallardo Martínez y Roque Coca embargo, con el firme propósito de atender la atención de los casos que presenten del ámbito
Gómez, presentación con vida del Profr. cualquier caso de relacionado con esta federal.
Carlos René Román Salazar y todos los petición se reitera el compromiso de mantener
desaparecidos; cancelación de órdenes en forma permanente la mesa de diálogo de
de aprehensión y demandas de fuero las instancias estatales de procuración de
Común y Federal en curso. Alto a la justicia con el área jurídica de la organización
persecución de los activistas y militantes sindical que ustedes representan.
del MDTEO, así como del movimiento
social oaxaqueño, respetando el
derecho de sindicación y de negociación
colectiva estipulado en el convenio 87
de OIT.

5.- Castigo a los culpables materiales e 5.- El Gobierno del Estado hará del 5.- El Gobierno del Estado gestiona la instalación de
intelectuales de los crímenes de lesa reconocimiento a las instancias federales el una mesa de trabajo con las autoridades federales
humanidad perpretados el 19 de junio planteamiento presentado en este numeral. competentes para la revisión de estas demandas.
del año 2016, en el Estado de Oaxaca,
por lo que se exige de manera
inmediato una mesa de alto nivel con el
Gobernador del Estado, Secretario de
Gobernación y el titular de la
Procuraduría General de la República
para dar solución a las demandas de
justicia, salud y reparación integral de
daños a las víctimas.

6.- Se exige la construcción y 6.- El Gobierno del Estado en Coordinación 6.- El Gobierno del Estado, a través del IOCIFED,
reconstrucción de escuelas, viviendas, con el Gobierno Federal, ha atendido los instalara una mesa de atención con representantes
carreteras y espacios públicos que daños provocados a la infraestructura regionales y sectoriales de la sección XXII y padres de
fueron afectados por los siniestros educativa por los fenómenos naturales familias en donde las empresas informen sobre los
naturales (sismos y lluvias) en el mes de ocurridos en los meses recientes. A partir de avances y situación que guarda la reconstrucción de
septiembre de 2017 y febrero 2018, así los recursos disponibles y la normatividad que
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como los dictámenes faltantes, con regula su ejercicio se han realizado diversas las escuelas, priorizando el carácter urgente de esta
base a las recomendaciones que hace acciones para atender la emergencia que demanda.
la CNDH. enfrentan las escuelas afectadas con el fin de
asegurar la continuidad de las actividades
educativas y salvaguardadas de la integridad
de los alumnos y de los trabajadores de la
educación.

7.- La Sección XXII exige el reintegro de 7.- El Instituto Estatal de Educación Pública de 7.- El Instituto de Educación Pública de Oaxaca
los descuentos indebidos que aplica el Oaxaca es respetuoso de los derechos establecerá los mecanismos con los niveles educativos
Instituto Estatal de Educación Pública laborales de todos los trabajadores de la a partir del viernes 1 de junio del año en curso, para
de Oaxaca, a través de los conceptos 17 educación, por lo que no tiene como práctica procesar estos casos y gestionar los reintegros.
y 18 y un alto a la represión la aplicación de descuentos indebidos. Sin
administrativa. embargo, revisará los casos que le sean
presentados de posibles irregularidades en
algunos aspectos del sistema general de
pagos.

Para corregir estos posibles casos, la


Dirección Administrativa del Instituto recibirá
las representaciones sindicales de los
diferentes niveles educativos las relaciones
del personal afectado por esta situación,
acompañadas de la documentación
comprobatoria correspondiente.

DEMANDAS POLITICAS

1.- Respeto y cumplimiento irrestricto de 1.- El gobierno del Estado es respetuoso de 1.- El Gobierno del Estado será respetuoso de los
los acuerdos políticos y a las minutas los acuerdos establecidos con esa acuerdos que construya con esa representación
firmadas por el Gobierno del Estado y representación sindical en el marco de los sindical y con todos los agentes del proceso educativo,
Sección XXII en las diferentes jornadas diferentes ordenamientos jurídicos que así como de los documentos que al respecto suscriba
de lucha, para salvaguardar los regulan la relación laboral con los para mejorar permanentemente la atención de los
derechos laborales, jurídicos, trabajadores de la educación, y que educandos y garantizar su derecho a la educación.
económicos, administrativos, sociales, garantizan el ejercicio efectivo y derecho
sindicales apegados a los tratados universal a la educación de las niñas, niños y
Internacionales en esta materia de los jóvenes de la entidad.
cuales el Estado Mexicano forma parte
(Convenio 98 de la Organización En este sentido reiteramos nuestra
Internacional del Trabajo) disposición para seguir construyendo
acuerdos que, estricto apego a la
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normatividad vigente, contribuyan al
fortalecimiento y mejoramiento del sistema
educativo estatal.

2.- Se exige de manera inmediata la 2.- El Gobierno del estado coadyuvará con 2.- Como resultado de la gestión realizada por el
mesa tripartita (GOB DEL EDO-CEN esa representación sindical en las gestiones Gobierno del Estado ante la Secretaria de Educación
DEL SNTE_SECCIÓN XXII) para que realizan ante el Comité Ejecutivo Nacional Pública y el Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, la
garantizar la estabilidad laboral, del SNTE para la atención de esta petición. mesa de trabajo y resolutiva solicitada en este punto se
administrativa, política y económica de realizara el próximo martes 7 de junio del presente año,
los integrantes del Comité Ejecutivo a las 12:00 horas, en la ciudad de México.
Seccional 2017-2021 que representan a
más de 80 mil Trabajadores de la
Educación de Oaxaca.

3.- Cancelación definitiva de la 3.- La evaluación es un mandato 3.- El instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca
evaluación punitiva en todas sus etapas constitucional, en consecuencia, el Gobierno gestionara ante las instancias federales competentes
y modalidades en el estado de Oaxaca, del Estado carece de facultades para la permanencia de diseñar y aplicar enfoques,
por violentar los derechos de la niñez y cancelarla. instrumentos y procesos integrales de evaluación que
trabajadores de la educación. consideren características específicas de la entidad

4.- Cancelación inmediata de todos los 4.- Los programas educativos federales 4.- El Gobierno del Estado gestionara recursos
programas de la mal llamada Reforma constituyen una importante fuente de recursos presupuestarios de fuentes diversas para atender las
Educativa en el Estado de Oaxaca, que económicos que contribuyen al logro de los necesidades de infraestructura educativa en la entidad.
generan el endeudamiento de los objetivos de la educación en las escuelas
Municipios a través del FAM. públicas. Por esta razón y toda vez que la
decisión de adoptarlos corresponde
exclusivamente a los maestros, alumnos y
padres de familia de cada plantel educativo, el
Gobierno del Estado ha sido y será
respetuoso de sus determinaciones.

5.- Exigimos la desaparición de módulos 5.- El Gobierno del Estado reitera su 5.- El Gobierno del Estado reitera su compromiso de
y escuelas irregularidades de la sección compromiso de continuar implementando implementar acciones concertadas con la sección xxii,
59 y SITEM un alto a la cobertura e acciones a través del Instituto Estatal de que permitan asegurar la normatividad y legalidad en
imposición de personal idóneo (PAAE, Educación Pública de Oaxaca, que en el la prestación del servicio educativo en toda las
Docentes y Directivos) enviado de marco de la normativa aplicable permiten entidades.
manera unilateral por el IEEPO; así otorgar los servicios de educación básica en
como la desaparición de la espuria el Estado. En los casos específicos que presente los niveles
sección 61 en todos los Institutos educativos de la sección xxii serán analizados en las
Tecnológicos del Estado. mesas de trabajo que se instalaran con cada uno de
ellos.
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6.- Se exige el cese inmediato al 6.- El Gobierno del estado reitera su 6.- El Gobierno del Estado y el Instituto Estatal de
hostigamiento laboral, administrativo compromiso de respetar los derechos Educación Pública de Oaxaca reitera su compromiso
que ejerce el IEEPO a través de la laborales de los trabajadores de la educación de respetar los derechos laborales de los trabajadores
Dirección de Asuntos Jurídicos, del en la entidad. En este sentido, el Instituto de la educación en la entidad y, en este marco,
Departamento de Derechos Humanos Estatal de Educación Pública de Oaxaca se revisaran los casos en los que se presuma el
del Instituto y del órgano interno en circunscribe a la aplicación de la normatividad, incumplimiento de este.
contra de los Trabajadores de la respetando siempre la garantía del debido
Educación de Oaxaca. proceso.

7.- Abrogación de la Ley de Seguridad 7.- El Gobierno del Estado carece de 7.- El Gobierno del Estado es respetuoso de la libertad
Interior y la cancelación de la iniciativa atribuciones para abrogar normas de carácter de expresión y de los derechos humanos consagrados
de Ley de Cultura Cívica en el estado, federal como la referida en este punto de su en la constitución y, en este sentido, no reprime la
ya que trasgreden los derechos pliego. manifestación de las ideas de la población en la
humanos consagrados en la entidad.
Constitución Política de los Estados En cuanto a la solicitud de cancelación de
Unidos Mexicanos. iniciativa de Ley de Cultura Cívica en el
Estado corresponde al H. Congreso del
Estado determinar lo que resulte procedente.

DEMANDAS DE JUSTICIA

1.- Exigimos a la PGR, SEGOB Y 1.- Esta demanda será turnada a las 1.- El Gobierno del Estado gestionara para el 7 de junio
SHCP, el descongelamiento de las instancias federales señalas en el texto de la una mesa de trabajo con las instancias federales
cuentas bancarias y del CAPP de la misma para que, en el ámbito de sus competentes (PGR, inteligencia financiera de la SHCP)
sección XXII, al no existir los elementos facultades y atribuciones le brinden la para la atención de esta demanda
probatorios para sustentar dicha atención que resulte procedente.
medida.

2.- Se exige al CEN del SNTE la 2.- Por su naturaleza y en estricto apego a la 2.- Esta petición se abordara en la mesa de trabajo que
devolución del 100% de nuestras autonomía de la organización sindical, se realizara con el comité ejecutivo nacional del SNTE
cuotas sindicales que por derecho coadyuvaremos con la dirigencia nacional del el próximo martes 7 de junio.
corresponde a la sección XXII. SNTE para que en el marco de sus
atribuciones, le brinde la atención que
corresponda.

3.- Se exige al Gobierno del Estado la 3.- En este planteamiento será canalizado a 3.- El Gobierno del Estado propone la instalación de
creación de un fideicomiso para las áreas de justicia correspondiente para su una mesa de trabajo con esa representación sindical
indemnizar a las víctimas de la análisis y atención en cada caso específico para revisar los aspectos que involucra esta demanda
represión, desaparecidos y asesinatos que sea solicitado. y determinar su viabilidad.
por la participación política en la lucha
magisterial y social.
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4.- Se exige el esclarecimiento y castigo 4.- La fiscalía General del Estado atiende en 4.- La fiscalía del Estado expresa su disposición de
a los autores intelectuales y materiales el ámbito de sus facultades la petición que se mantener la mesa de trabajo esa representación
del feminicidio de la alumna Luz Adelina plantea en este numeral y mantiene sindical y los familiares de las víctimas, para el
Cipriano Bautista de la Escuela informadas periódicamente a las partes seguimiento del estado que guarda cada caso e
Secundaria Técnica 203, de la afectadas que se mencionan en el mismo. informar sobre las acciones que realiza en el ámbito de
comunidad de San Cristóbal Lachirioag, sus facultades para atender los mismos.
Villa Alta, Oaxaca y de todos los
feminicidios ocurridos en el Estado.

DEMANDAS LABORALES

1.- La abrogación del decreto del 20 de 1.- Para abrogar el Decreto de reformas 1.- El Gobierno del Estado propone la instalación de
julio de 2015, que reforma el IEEPO y el publicado el 20 de julio de 2015 en el Extra del una mesa trabajo con la Secretaria General de
restablecimiento inmediato de la Periódico Oficial del Gobierno del Estado de Gobierno, la consejería jurídica y el instituto estatal de
relación patrón trabajador Oaxaca, es necesario que se modifiquen los educación pública de Oaxaca con esa representación
(BILATERALIDAD) entre el Gobierno artículos 3° y 73° de la Constitución Federal, sindical la Sección 22 del SNTE, con la finalidad de
Estatal (IEEPO) y la Sección XXII, las leyes reglamentarias de los mismos, así analizar esta demanda y determinar lo que resulte
exigiendo que el Ejecutivo del Estado como el artículo 126 de la Constitución Estatal procedente.
presente una iniciativa para reformar el y se abrogue la referida Ley de Educación
dicho decreto. para el Estado Libre y soberano de Oaxaca.
La abrogación que se solicita sería impugnada
por la federación mediante la interposición de
una controversia constitucional ante la
Suprema Corte de Justicia de la Nación y una
acción de Inconstitucionalidad por parte de
diputados integrantes de la Legislatura Local
ante el mismo Tribunal Constitucional.

En cuanto a la bilateralidad, se ha mantenido


vigente en el marco de los derechos y
obligaciones establecidos en las normas que
regulan la relación laboral SEP-SNTE, y a
través de las mesas de trabajo IEEPO-
Sección 22 que se establecen para la atención
de los asuntos relacionados con la prestación
del servicio educativo en el estado.

2.- Se exige el reconocimiento de las 2.- El Gobierno del Estado a través del 2.- El Gobierno del Estado, a través del Instituto Estatal
Subcomisiones Mixtas para todos los Instituto Estatal de Educación Pública de de Educación Pública de Oaxaca, y la Sección 22
Niveles Educativos. Oaxaca, reconoce y respeta la participación establecerán las bases para la relación institucional
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de la representación sindical de los que permita de manera coordinada y de respeto mutuo
trabajadores de la educación en los asuntos dar atención a diferentes asuntos de los niveles
de su competencia dentro del sistema educativos a través de las representaciones sindicales.
educativo.

3.- La contratación inmediata de 3.- El Instituto Estatal Público de Oaxaca 3.- El Gobierno del Estado, a través del Instituto Estatal
personal docente y administrativo para contrata personal docente y de apoyo y de Educación Pública de Oaxaca, dará atención a esta
todos los Niveles Educativos, así como asistencia a la educación (PAAE) el marco de petición en las mesas de trabajo permanentes que se
la solución inmediata a sus demandas las normas que regulan dicho acto instalaran con cada uno de los niveles, con pleno
específicas (trámites en tránsito administrativo y de acuerdo con los recursos respeto a los derechos laborales.
administrativos, salariales, escuelas disponibles y las necesidades del servicio
tomadas). debidamente especificadas.

De manera paralela con lo anterior y con el


propósito de seguir garantizando el respeto a
los derechos laborales de los trabajadores de
la educación y contribuir con ello a la
prestación del servicio educativo se atiende
de manera puntual los diferentes trámites y
asuntos de carácter administrativo laboral que
se presentan en las diferentes áreas del
Instituto.

4.- Se exige el espeto y operatividad de 4.- La subdirección General de Servicios 4.- La subdirección General de Servicios Educativos
la Dirección de Educación Inicial, Educativos del Instituto Estatal Pública de del Instituto Estatal Pública de Oaxaca, designara
Dirección de Educación física, Oaxaca, en el marco de sus atribuciones, personal para agilizar la atención de los asuntos
Coordinador de las jefaturas de Niveles implementa acciones para atender de manera correspondientes a los servicios de educación inicial,
Especiales en sus tres modalidades, ágil los asuntos correspondientes a los educación física y educación para adultos (CEO, CEBA
(CEOS, CEBAS Y MISIONES servicios de Educación Inicial; Educación Y misiones culturales)
CULTURALES) para atender las Física y Educación para Adultos ( CEO, CEBA
necesidades pedagógicas, laborales, Y Misiones Culturales).
administrativas y económicas.

5.- En defensa del normalismo, el 5.- El ingreso a una plaza docente del nivel 5.- El Gobierno del Estado a través del IEEPO ha
respeto al perfil de egreso, la básico está regulado en el artículo 3° de la gestionado plazas suficientes para la contratación de
profesionalización y el reconocimiento a Constitución Política de los Estados Unidos los egresados normalistas que cumplan con proceso
la labor docente, exigimos la Mexicanos y por la Ley General del Servicio administrativo correspondiente, para cual se buscara
contratación inmediata y sin condiciones Profesional Docente, jurídicamente el una estrategia conjunta.
y la con las garantías de certeza laboral Gobierno del Estado no es competente para
a los egresados de las 11 Normales establecer procedimientos de ingreso o
Públicas del Estado de Oaxaca.
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contratación distintos a los establecidos en
dichos ordenamientos.

6.- Regularización de las claves E2405 6.- El Instituto Estatal de Educación Pública de 6.- El Instituto Estatal de Educación Pública de
y E2403 de acuerdo a sus funciones, Oaxaca reconoce la necesidad de que los Oaxaca, conjuntamente con esa representación
con fundamento en el artículo 123 trabajadores que cuentan con clave E2405 y sindical, diseñara un mecanismo que permita la
Constitucional y del reglamento de las E2403 y desempeñan funciones atención de este planteamiento a partir de los recursos
condiciones generales de trabajo de la administrativa y de asistente de servicios en disponibles.
SEP. plantel, cuentan con claves de catálogo de
PAAE. Por esta razón se continuará la gestión
ante las autoridades federales competentes
para el cambio de las mismas.

7.- Reincorporación de las tres 7.- El Instituto Estatal de Educación Público de 7.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca
Delegaciones Sindicales. D-III-I, D-III-4 Oaxaca siempre será respetuoso de los revisara la viabilidad de esta petición.
y D-II-5, a su Centro de Trabajo derechos laborales y sindicales conforme a la
respetando sus derechos laborales y normatividad vigente
sindicales.

8.- Se exige el pago de la tercera etapa 8.- El Gobierno del Estado realiza ante la 8.- El pago de la tercera etapa al personal regularizado
(periodo agosto 2014-mayo 2015) a los federación las gestiones necesarias para ha sido cubierto y cualquier incidencia al respecto será
3699 Trabajadores de la Educación de obtener los recursos que permitan indicar el atendida para concretar el procedimiento
acuerdo a la minuta fechada el 7 de pago de la Tercera Etapa del personal correspondiente.
diciembre de 2016, así como el pago de regularizado a partir de la presente semana.
los compañeros en resistencia que no
realizaron el proceso administrativo y la En cuanto a la revisión de incidencias, el
revisión de incidencias de ascensos y Instituto Estatal de Educación Pública de
pagos pendientes de retroactivos. Oaxaca, manifiesta su disposición de atender
los casos que se reporten, en el marco de lo
establecido en la normatividad vigente.

9.- Pago inmediato de prestaciones no 9.- El Instituto Estatal de Educación Pública de 9.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca
conciliadas por IEEPO ante la Oaxaca gestionará ante las instancias revisa ante las instancias federales competentes la
coordinación fiscal 2013 y el federales competentes el reconocimiento de procedencia de esta solicitud.
cumplimiento del acuerdo del 20 de las prestaciones del PAAE a que se refieren
febrero del 2014 para todo el personal en esta petición.
de Apoyo y Asistencia a la Educación.

10.- Se exige una mesa central federal, 10.- La coordinación General de Educación 10.- El Gobierno del Estado a través de la coordinación
para el nivel de Homologados con la Media Superior y Superior, Ciencia y general de educación media superior y superior,
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Secretaría de Gobernación, SEP, Tecnología del Gobierno del Estado, ciencia y tecnología, dará atención oportuna en lo
Hacienda y la subsecretaría de gestionará la instalación de una mesa de inmediato en cada uno de estos temas.
Educación Media Superior y Superior trabajo con las instancias federales aquí
(SEMS) para la solución de las mencionadas, con la finalidad de que se
demandas laborales, administrativas, brinde la atención procedente a los diferentes
profesionales, seguridad social, asuntos que plantean los trabajadores de
infraestructura, económicas y jurídicas. Educación media superior y superior de la
entidad.

11.- Exigimos el cumplimiento del oficio 11.- La Coordinación General de Educación 11.- El Gobierno del Estado a través de la coordinación
CG/128-2017 emitido por la Media Superior y Superior, ciencia y General de Educación Media Superior y Superior,
Coordinación de Educación Media Tecnología del gobierno del Estado, realiza Ciencia y Tecnología del gobierno del estado instalara
Superior y Superior del Gobierno del las gestiones necesarias para obtener los una mesa para dar información con respecto al pago
Estado, para el pago de los bonos recursos que le permitan cubrir el pago del del bono correspondiente al presente año.
2015,2016, 2018. bono correspondiente al presente año.

12.- Recuperación de 35 claves de 12.- Presentar ante la Unidad de Educación 12.- El Gobierno del Estado a través del Instituto
titular “C” de formadores de Docentes y Normal y de formación de Docentes del Estatal de Educación Pública de Oaxaca, atenderá lo
el techo financiero de cada subsistema Instituto Estatal de Educación Pública de procedente a esta petición en la mesa de trabajo que
que de manera arbitraria e ilegal se Oaxaca, sus necesidades justificadas y se instalara con el nivel de formadores de docentes .
adjudicaron funcionarios del Instituto cumplir con los requisitos establecidos por la
Estatal de Educación Pública de normatividad para cubrir las mismas.
Oaxaca.

13.- Incremento de horas en los niveles 13.- El Gobierno del Estado, a través del 13.- El Gobierno del Estado a través del Instituto
de Educación Física, Secundarias Instituto Estatal de Educación Pública de Estatal de Educación Pública de Oaxaca, dará
Técnicas y Generales, y pago de horas Oaxaca (IEEPO) realiza el seguimiento atención a esta petición en las mesas de trabajo que
tequio. constante del comportamiento de la matrícula se instalará en cada uno de los niveles.
de los diferentes niveles de educación básica
para determinar las necesidades de recursos Para este punto se deberá diseñar de manera conjunto
humanos o el incremento de horas para una estrategia para identificar las necesidades
asegurar la atención adecuada de la específicas de cada centro de trabajo.
población escolar, para lo cual la SEP exige la
presentación de estadística (911) y de
estructura ocupacional de cada centro de
trabajo.

14.- Con base en artículo 99 de la Ley 14.-El Instituto Estatal de Educación Pública 14.- El instituto Estatal de Educación Pública de
de impuestos sobre la renta se exige al de Oaxaca, a través de Departamento de Oaxaca ha resuelto casi en su totalidad esta petición y
IEEPO cumpla con su obligación fiscal y Control y Seguimiento del Pago, garantiza la terminara el proceso de normalización en tres
que de manera inmediata emita los atención de las solicitudes de expedición de semanas.
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comprobantes de pagos de constancias de percepciones y deducciones
percepciones y deducciones de todos que solicitan los trabajadores de la educación
los trabajadores de la educación de
Oaxaca.

DEMANDAS EDUCATIVAS

1.- Rechazo total a la aplicación del 1.- La formulación, actualización e 1.- El Gobierno del Estado propone la instalación de
Modelo Educativo con sus planes y implementación de los planes y programas de una mesa de trabajo con esa representación sindical
programas de estudio por no respetar la estudio para la educación básica y de para revisar este planteamiento.
diversidad étnica, lingüística y cultural formación de docentes en el país, es
del Estado de Oaxaca y por atentar atribución exclusiva del Gobierno Federal, a
contra las asignaturas del ámbito través de la Secretaría de Educación Pública
formativo humanista asignatura (estatal, (SEP).
talleres, ciencias y tecnologías).

2.- Se exige la reinstalación de la mesa 2.- De acuerdo a la normatividad vigente, el 2.- El Gobierno del Estado propone la instalación de
educativa para el reconocimiento legal, Gobierno del Estado no está facultado para una mesa de trabajo con esta representación sindical
así como el techo financiero para el otorgar reconocimiento y recursos financieros para revisar este planteamiento.
Seguimiento del Plan para la que le competen a la federación en materia
Transformación de la Educación en educativa.
Oaxaca, como propuesta educativa
única y legitima en el estado:
 Operatividad del Programa para el
Reconocimiento Educativo de los
Trabajadores de la Educación
(PRETEO).
 Operatividad del Sistema Estatal
de Formación Profesional de los
Trabajadores de Oaxaca
(SEFPTEO).
 Operatividad del Sistema Estatal
de Evaluación de Oaxaca (SEEO)
 Operatividad del Programa Popular
Comunitario de Infraestructura y
Equipamiento Educativo de
Oaxaca (PROPCIEEO)

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 Programa Estatal para Mejorar las
Condiciones escolares y de Vida
de los niños, jóvenes y adultos de
Oaxaca (PEMCEV).
 Reconocimiento a los procesos
escalafonarios para el Ascenso de
los Trabajadores de la Educación
de Oaxaca que lleva a cabo la
comisión de Escalafón de la
Sección XXII.

3.- Se Exige la nomenclatura de la 3.- El Instituto Estatal de Educación Pública de 3.- El instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca
subsede UPN Tlaxiaco a Unidad 204. Oaxaca (IEEPO) a través de la Subdirección a través de la subdirección general de servicios
General de Servicios Educativos y la Unidad educativos, realiza las gestiones correspondientes
de Educación Normal y de Formación de ante la UPN-AJUSCO.
Docente continúan realizando las gestiones
correspondientes ante la UPN Ajusco y se les
informará oportunamente el resultado de las
mismas.

4.- Exigimos la validación de licenciatura 4.- Se requiere que la dirección de la Escuela 4.- El Instituto Estatal de Educación Pública de
de Educación Especial de las Normales Normal de Educación Especial reúna y Oaxaca, a través de la unidad de educación normal y
Públicas del Estado. presente ante la Dirección General de de formación de docentes, coadyuvara con la dirección
Profesiones de la Secretaría de Educación de la escuela normal de educación especial para la
Pública los requisitos establecidos para dicho realización de este trámite ante la dirección general de
trámite. El Instituto Estatal de Educación profesiones de la secretaría de educación pública.
Pública de Oaxaca a través de la Unidad de
Educación Normal y de Formación de
docentes, coadyuvará en las gestiones.

DEMANDAS ECONÓMICAS

1.- Se exige el Gobierno Federal y 1.- El Gobierno del Estado no está facultado 1.- El Gobierno del Estado revisara la factibilidad de
Estatal un fideicomiso para la apertura y para destinar recursos para realizar actos que esta demanda.
operatividad de una caja de ahorro para conlleven a la intervención en asuntos
los Trabajadores de la Educación del gremiales.
estado.

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2.- Se exige el pago inmediato de las 2.- Debido a que los pagos se realizan a través 2.- El Gobierno del Estado propone la instalación de
incidencias de los compañeros que del Fondo de Aportaciones para la Nómina una mesa de trabajo con el IEEPO y esa
quedaron en trámite desde el 2014 Educativa y Gasto Operativo (FONE) representación sindical para revisar cada uno de los
hasta la fecha corresponderá a éste determinar lo casos que se encuentran en esta situación e integrar
procedente conforme a la documentación los expedientes respectivos para su trámite
respectiva. correspondiente ante las instancias federales
componentes.
3.- Se exige de manera inmediata y sin 3.- El Gobierno del Estado realiza las 3.- El Gobierno del Estado ha iniciado el pago de la
condiciones el pago de la prima de gestiones ante la federación para obtener los prima de antigüedad en cumplimiento a laudos y
antigüedad a 14, 634 jubilados que recursos económicos que permitan efectuar el otorgara un bono de $1,000.00 por el día del jubilado a
asciende la cantidad actual de 430 pago de la prima de antigüedad a los jubilados ex trabajadores del IEEPO.
millones de pesos con rezago de que hayan cumplido con los requisitos y
__años de 10 años, asimismo el pago procesos establecidos en los ordenamientos
del bono anual por el día del jubilado de jurídicos que requieran esta prestación.
$5,000.00 pesos por ______ que
asciende la cantidad de 82 millones 210 En el caso del pago de un bono por el Día del
mil pesos para 16,442 extrabajadores jubilado el Gobierno del Estado no cuenta con
de la Educación. los recursos que se requieren para atender
esta petición.

4..- Renovación y mantenimiento del 4.- Debido a que el ejercicio de los recursos 4.- Esta demanda deberá presentarse en la mesa de
parque vehicular, y dotación de del FONE está sujeto a ordenamientos trabajo con el comité ejecutivo nacional del SNTE para
combustible, para el trabajo pedagógico fiscales el Gobierno del Estado está la atención que resulte procedente.
de la Sección XXII. imposibilitado para destinar recursos de este
Fondo para atención de necesidades no
contempladas en las normas que regulan su
ejercicio.

5.- Mantenimiento, remodelación y 5.- No es atribución del Gobierno del Estado 5.- El Gobierno del Estado revisara a través de la
equipamiento de los inmuebles que destinar recursos presupuestales a inmuebles secretaria de administración, lo procedente a esta
ocupa la Sección XXII, la casa del no destinados para servicios educativos. solicitud.
Maestro Oaxaqueño (CAMAO) ubicada
en la Cd de México, construcción de un Respecto a la entrega de las instalaciones del
Hotel en Puerto Escondido, así como la Hotel Marlyn y del predio ubicado en Tlalixtac
entrega inmediata del Hotel Marley de Cabrera se están realizando las gestiones
ubicado en santa María Huatulco y el legales necesarias, para dichos efectos y se
predio ubicado en el municipio de informará periódicamente a esa
Tlalixtac de Cabrera en el Estado. representación sindical de los avances que se
tengan.

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CUADRO COMPARATIVO DE RESPUESTAS AL PLIEGO PETITORIO DE LA SECCIÓN XXII (MAYO 2018)
6.- Descongelamiento de las cuentas 6.- Es necesario que los directores de las 6.- Es necesario que los directores de las escuelas
bancarias de las Escuelas Normales escuelas normales que presentan la situación normales que presentan la situación mencionada
(ENET, ENEE Y CREN) congelados a mencionada remitan a la Dirección Financiera remitan a la dirección financiera y a la dirección de
partir del Decreto del 20 de julio de y a la Dirección de Servicios Jurídicos, del servicios jurídicos del instituto estatal de educación
2015. Instituto Estatal de Educación Pública de pública de Oaxaca, la documentación y antecedentes
Oaxaca, la documentación y antecedentes de de cada caso, así como solicitudes respectivas para
cada caso, así como las solicitudes que se realice la gestión ante las instituciones
respectivas para que se realice la gestión bancarias correspondientes.
ante las instituciones bancarias
correspondientes.

DEMANDAS DE SEGURIDAD
SOCIAL

1.- La Secretaría de Asistencia Social 1.- El Gobierno del Estado coadyuvará en las 1.- La mesa de trabajo con el ISSSTE se instalara el
exige una mesa de carácter resolutivo gestiones ante las autoridades del ISSSTE viernes 1 de junio a las 12 hrs., en las oficinas de la
con funcionarios del ISSSTE, a nivel para la instalación de la mesa de trabajo delegación estatal de la misma dependencia con el
Estatal y Federal para tratar demandas solicitada en este numeral. nuevo delegado Fredy López Placencia.
de los trabajadores de la educación
activos, jubilados y pensionados para la
construcción de otro hospital de tercer
nivel en la Cd de Oaxaca, así como en
los sectores donde se carece de los
mismos. Ampliación de manera urgente
del Hospital “Presidente Juárez” para
brindar una atención digna, oportuna y
eficiente. Además de atención durante
las 24 horas, ampliación y contrato de
nuevas especialidades médicas, banco
de sangre gratuito, equipamiento de
gabinete médico quirúrgico,
laboratorios, dotación eficiente de
medicamentos para una atención digna
a los derechohabientes.

2.- Incremento del 100% de créditos 2.- La petición de incremento de Créditos será 2.- La mesa de trabajo del ISSSTE se instalará el
FOVISSSTE por asignación directa, canalizada a las instancias del ISSSTE para viernes 1 de junio a las 12:00 hrs., en las oficinas de la
independientemente de los que se brinde la atención que resulte delegación estatal de la misma dependencia con el
beneficiados en el sorteo Nacional, la procedente. nuevo delegado.
reactivación inmediata del fideicomiso
para la vivienda magisterial (FIPROVIM)
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CUADRO COMPARATIVO DE RESPUESTAS AL PLIEGO PETITORIO DE LA SECCIÓN XXII (MAYO 2018)
y casas albergues para Trabajadores de En el caso del FIPROVIM, se analizará la
la Educación; la ampliación al factibilidad de su reactivación.
otorgamiento de préstamos espaciales,
ordinarios y de desastres naturales de
manera oportuna, de los derechos y
prerrogativas conquistadas por este
MDTEO.

3.- Entrega inmediata y sin condiciones 3.- El Gobierno del Estado coadyuvará ante 3.- La mesa de trabajo del ISSSTE se instalara el
antes del 15 de mayo, de la nueva sala las autoridades del ISSSTE para que le brinde viernes 1 de junio a las 12:00 hrs., en las oficinas de la
de urgencias, ampliación del “Hospital a esta petición la atención que resulte delegación estatal de la misma dependencia y a su vez
Presidente Juárez” que se tiene con procedente. el gobierno del estado hará el planteamiento al director
retraso tres años de entrega. general del ISSSTE para su pronta atención.

4.- La Secretaría de Pensiones y 4.- El Instituto Estatal de Educación Pública de 4.- La mesa de trabajo del ISSSTE se instalara el
Jubilaciones exige el restablecimiento Oaxaca atiende de manera permanente los viernes 1 de junio a las 12:00 hrs., en las oficinas de la
bilateral del proceso de gestoría a los asuntos de los trabajadores jubilados que son delegación estatal de la misma dependencia.
trabajadores de la educación. competencia de la institución y coadyuva con
el ISSSTE para salvaguardar los derechos
adquiridos durante su vida laboral como
trabajadores de la educación en el marco de
la normatividad vigente.
5.- Exigimos la dotación de 3 juegos de 5.- El Gobierno del Estado a través del 5.- El Gobierno del Estado analizará la factibilidad de
uniformes, útiles y calzado escolar de Instituto Estatal de Educación Pública de esta petición.
mejor calidad para todo el alumnado de Oaxaca, garantiza la entrega de uniformes y
Educación Básica. útiles escolares a los alumnos de educación
básica de las escuelas públicas del estado, en
los términos en los que se ha venido
realizando durante los años recientes.
DEMANDAS SOCIALES

1.-Respeto irrestricto a los derechos de 1.- El Gobierno del Estado reitera su 1.- El Gobierno del Estado reitera su respeto a los
las comunidades y pueblos originarios compromiso de respeto irrestricto a los derechos consagrados en la constitución política de
en resistencia que defienden sus derechos consagrados en la Constitución los estados unidos mexicanos, y particularmente los
recursos naturales en contra del Política de los Estados Unidos Mexicanos, el derechos de los pueblos originarios enmarcados
extractivismo. Código Civil del Estado de Oaxaca y dentro de la ley de derechos de los pueblos y
particularmente los derechos de los pueblos comunidades indígenas del estado de Oaxaca.
originarios enmarcados dentro de la Ley de
Derechos de los Pueblos y comunidades
Indígenas del Estado de Oaxaca.

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CUADRO COMPARATIVO DE RESPUESTAS AL PLIEGO PETITORIO DE LA SECCIÓN XXII (MAYO 2018)
2.- Alto al incremento de precios a los 2.- La atención de esta petición se ubica fuera 2.- El Gobierno del Estado analizará la factibilidad de
hidrocarburos (gas, gasolina, petróleo) del ámbito de competencia del Gobierno del esta petición.
que tiene como consecuencia el Estado.
aumento del costo de la canasta básica
familiar. Así como un salario justo para
la clase trabajadora.
3.- Este Movimiento Democrático de la 3.- El Gobierno del Estado a través de la 3.- El Gobierno del Estado analizará la factibilidad de
Sección XXII exige ante el gobierno del Secretaría de Vialidad y Transporte esta petición.
Estado el subsidio de transporte público, determinará lo procedente respecto a esta
a todo el alumnado del nivel básico, petición.
medio superior y superior en todo el
Estado en beneficio de la economía
familiar.

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