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  • Ficha 2 Proyecto 4 Matematica 9no

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    Menaly Luzuriaga
    26 vistas3 páginas
    Este documento presenta el plan educativo de la semana del 22 al 26 de febrero para el grado noveno A sobre el tema de monomios. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo la historia, tecnología, ciencia y arte están entrelazados y evolucionan juntos. El plan incluye actividades como completar una tabla, determinar si monomios son homogéneos o heterogéneos, y escribir monomios semejantes.

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    Título original

    FICHA_2_PROYECTO_4_MATEMATICA_9NO

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    UNIDAD EDUCATIVA “PROVINCIA DE PASTAZA

    Puyo – Pastaza
    Año Lectivo 2020-2021

    PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA


    NOMBRE DEL Lic. Jorge Basantes GRADO/CURSO: Noveno Año
    DOCENTE:
    ASIGNATURA: Matemática
    NOMBRE DEL PROYECTO N.º 4 “Entrelazando conocimientos para construir un mundo mejor”
    SEMANA DEL 22 AL 26 DE FEBRERO
    OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán que la historia, la tecnología, la ciencia y el
    arte se entrelazan y evolucionan de forma conjunta fomentando la
    curiosidad del ser humano por conocer y construir un mundo mejor

    TEMA: Monomios. Elementos de un monomio. MATERIALES: Hojas de cuaderno o reutilizadas con


    Monomios semejantes. espacio para escribir.
    UNIDAD EDUCATIVA “PROVINCIA DE PASTAZA
    Puyo – Pastaza
    Año Lectivo 2020-2021

    ACTIVIDADES:

    1. Complete la tabla
    UNIDAD EDUCATIVA “PROVINCIA DE PASTAZA
    Puyo – Pastaza
    Año Lectivo 2020-2021

    2. Determine si los siguientes monomios son homogéneos o heterogéneos.

    3. Escriba un monomio semejante a cada monomio dado.


    a. -11abc …………………….
    b. 13x4y5 ……………………..
    c. 5p2q4 ……………………….
    d. -8n4z5 ……………………….

    ………………………………………..
    DOCENTE

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