COLEGIO CENTRO DE COMERCIO – PIEDECUESTA- SANTANDER CUARTO

“Ciencia y Virtud” PERÍODO

Septiembre 21 a
GUÍA DE FUNCIONES Y ECUACIONES CUADRÁTICAS Noviembre 18 de
DOCENTE: MARIELA DIAZ ALMEYDA 2020

ESTUDIANTE:
Identifica expresiones que corresponden a funciones cuadráticas. Realiza la gráfica de
funciones cuadráticas, halando primero el vértice y las intersecciones con los ejes
coordenados. Representa gráficamente funciones cuadráticas y determina los ceros olas
raíces de cada función.
COMPETENCIAS
Soluciona ecuaciones cuadráticas incompletas, usando el método de completar el cuadrado,
por factorización y por fórmula general. Identifica las propiedades de las raíces de la
ecuación cuadrática. Determina la naturaleza de las raíces haciendo uso del discriminante.
Plantea y resuelve problemas de aplicación a ecuaciones cuadráticas.
Funciones cuadráticas.
Gráfica de una función cuadrática.
Representación gráfica de la función cuadrática.
Ceros, raíces o soluciones de la función cuadrática.
Ecuación cuadrática.
TEMAS:
Solución de ecuaciones cuadráticas incompletas.
Solución de ecuaciones cuadráticas completas.
Naturaleza de las raíces en una ecuación cuadrática
Propiedades de las raíces de la ecuación cuadrática.
Problemas de aplicación a ecuaciones cuadráticas.
PRESABERES: Sistemas de ecuaciones lineales.
ESTRATEGIAS Activación de pre saberes
METODOLÓGICAS: Afianzamiento del aprendizaje

FUNCIONES Y ECUACIONES CUADRÁTICAS

Vídeo sobre funciones cuadráticas: https://youtu.be/oHdQJWw3tbA

Una función cuadrática es una función de la forma: y = ax2 + bx + c, con a,b,c ϵ R y a ≠ 0.

Por ejemplo y = 2x2 – 3x + 1 es una función cuadrática. A las funciones cuadráticas también se les denomina
funciones de segundo grado.

GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA. La representación gráfica de una función cuadrática es una
curva llamada parábola. En la parábola se pueden distinguir varios elementos: abertura, vértice, eje se
simetría, intercepto con el eje y e intercepto con el eje x.
La parábola que representa una función cuadrática puede abrir hacia arriba o hacia abajo. Teniendo en cuenta
los siguiente:

Si y= ax2+bx+c, con a>0, entonces la parábola abre hacia arriba y su punto mínimo es el vértice
Si y= ax2+bx+c, con a<0, entonces la parábola abre hacia abajo y su punto máximo es el vértice
REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA FUNCIÓN CUADRÁTICA. Se tienen en cuenta cuatro casos
Vídeo sobre el vértice de la parábola: https://youtu.be/iZ4guTg3tXg

Vídeo sobre Gráfica de la Función cuadrática: https://youtu.be/6JQw45YO3Fs

AFIANZAMIENTO DE APRENDIZAJE “ 1
CEROS, RAÍCES O SOLUCIONES DE LA FUNCIÓN CUADRÁTICA. Se denominan ceros, raíces o soluciones de una
función cuadrática a los puntos de corte de la gráfica con el eje x. A partir de los puntos de corte, si existen, se presentan
tres casos.
AFIANZAMIENTO DE APRENDIZAJE # 2
 ECUACIÓN CUADRÁTICA

Una ecuación de la forma: ax2 + bx + c = 0, con a,b,c ϵ R y a ≠ 0, recibe el nombre de ecuación cuadrática o
ecuación de segundo grado. Dependiendo del valor de las constantes b y c, las ecuaciones cuadráticas se
clasifican en incompletas y completas.

Ecuaciones incompletas: son aquellas ecuaciones donde b= 0 o c= 0. Por ejemplo: 2x2 – 3x = 0.

Ecuaciones completas: son aquellas ecuaciones de la forma ax 2 + bx + c = 0, con a,b,c ≠ 0. Por ejemplo:
2x2 + 43x – 5 = 0
Solucionar una ecuación cuadrática significa encontrar el valor o los valores de las incógnitas que hacen
verdadera la igualdad. Gráficamente, la solución de una ecuación cuadrática corresponde a los puntos de
corte, si los hay, de la parábola con el eje x. Toda ecuación cuadrática puede tener dos raíces reales
diferentes, dos raíces complejas o una sola raíz real.

Vídeo sobre cómo resolver ecuaciones cuadráticas: https://youtu.be/_bP6NowsO-Y

SOLUCIÓN DE ECUACIONES CUADRÁTICAS INCOMPLETAS: Hay tres casos:

1. Ecuaciones de la forma: ax2 = 0
2. Ecuaciones de la forma: ax2 + bx = 0
3. Ecuaciones de la forma: ax2 + c = 0
AFIANZAMIENTO DE APRENDIZAJE # 3
Vídeo sobre solución de ecuaciones cuadráticas por factorización:

Factor común: 1. https://youtu.be/11ByL5VAwzo 2. https://youtu.be/0BZf7cXpDEo

Diferencia de cuadrados: https://youtu.be/Cx_4GgJNCwg

Trinomio de la forma x2 + bx + c: 1. https://youtu.be/PTJx4W-lQbE 2. https://youtu.be/pJ2eP8lcJ-0

3. https://youtu.be/dV5MEyGs1S0

Trinomio cuadrado de la forma ax2 + bx + c: 1. https://youtu.be/ohWbnp0GQZQ

2. https://youtu.be/QHg_kzE2hcU

Vídeos sobre solución de ecuaciones cuadráticas por fórmula general: 1. https://youtu.be/BxrJmKdPHRs

2. https://youtu.be/-qq8Vsxjr4w

Vídeo del Método de Po Shen Loh: https://youtu.be/MLQvOgjR32Y

Vídeo sobre solución de ecuaciones cuadráticas completando cuadrados: 1. https://youtu.be/vLekNvJLDm4

2. https://youtu.be/czX33B1oXpQ

SOLUCIÓN DE ECUACIONES CUADRÁTICAS COMPLETAS : Existen tres métodos:

1. Solución por factorización
2. Solución completando cuadrados
3. Solución por fórmula general
AFIANZAMIENTO DE APRENDIZAJE # 4
NATURALEZA DE LAS RAÍCES EN UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA. Las raíces de la ecuación cuadrática
ax2 + bx + c = 0, se halla a partir de la fórmula

En esta fórmula la expresión b2 – 4ac se denomina discriminante de la ecuación, el cual permite determinar
la naturaleza de sus soluciones, dependiendo del signo del discriminante, se presentan tres casos:
1. Si el discriminante es mayor que cero, la ecuación tiene dos soluciones reales diferentes.
2. Si el discriminante es igual a cero, la ecuación tiene una única solución.
3. Si el discriminante es menor que cero, la ecuación tiene dos soluciones complejas diferentes.
AFIANZAMIENTO DE APRENDIZAJE # 5
PROPIEDADES DE LAS RAÍCES DE LA ECUACIÓN CUADRÁTICA. En toda ecuación cuadrática se
verifican las siguientes propiedades:
AFIANZAMIENTO DE APRENDIZAJE # 6