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Objetivos de aprendizaje
Graficar funciones lineales.
Graficar funciones cuadrticas
Graficar funciones radicales.
Graficar funciones con Valor absoluto
Graficar funciones racionales
Funcin Lineal
MTODO 1
Mediante la tabulacin
Formamos una tabla de datos dndole valores a la variable x y resolvemos para y.
En y = 2x -6
si x = 1, entonces y = 2.(1) - 6 = -4
si x = 2, entonces y = 2.(2) - 6 = -2 . . .y as sucesivamente
-3
-2
-1
5. . .
-12
-10
-7
-6
-4
-2
4. . .
MTODO 2
Mediante los puntos de corte con los ejes x y
En este mtodo aprovechamos la condicin de lnea recta y es que con slo dos puntos de
ella podemos trazar su grfica y los ms usados son los puntos de corte con los ejes x , y
Sustituimos en la ecuacin cuando x = 0
y = 2x -6
y = 2(0) - 6
y=06
y = -6
Sustituimos en la ecuacin y = 0
y = 2x 6
6 = 2x
0 = 2x - 6
6/2 = x
3=x
-6
Ubicamos este par de puntos en el plano cartesiano con la ventaja que tenemos su grfica
y los puntos de corte de la lnea recta con los ejes x y .
basta con graficar slo dos puntos para poder obtener la lnea recta, podemos destacar
solamente las coordenadas en el origen.
Funcin cuadrtica
Las funciones cuadrticas son funciones de la forma f(x) = ax + bx +c
La representacin grfica de una funcin cuadrtica es una parbola.
Representacin grfica
Podemos construir una parbola a partir de estos puntos:
1. Vrtice. Por este punto pasa el eje de simetra de la parbola. Su ecuacin es:
))
(0,c)
y v = 2 - 4 2 + 3 = -1
V (2, -1)
(1, 0)
4.- Grfica
Programa para graficar funciones directamente en lnea, sin instalacin alguna. Es muy
fcil de usar y, al mismo tiempo, es sumamente flexible, ya que permite personalizar
numerosos parmetros
http://www.mathe-fa.de/es
o decimos
( )
Cambie el valor de b mantenga c =0. Ver que todas las grficas son muy similares.
1.- Sin mover c = 0 observe las grficas para los siguientes valores positivos de b:
b=5
b=1
b = 2.5
b=4
2.- Veamos ahora el caso de los valores negativos de b. Fjese en la grfica para:
b = -5
b = -1
b = -2
b = -3
Cambie el valor de c mantenga b =1. Ver que todas las grficas son muy similares.
3.- Con b =1 observe las grficas para los siguientes valores positivos de c:
c=2
c=1
c=3
c=4
c = -1
c = -2
c = -3
FUNCION RACIONAL
Objetivos. Al concluir esta leccin, deber ser capaz de:
( )
( )
Donde p(x) y q(x) son funciones polinomiales y q(x) es una funcin diferente de cero; es
decir, ( )
Asntota Vertical
La recta x = a es asntota vertical y sern los valores que anulan al denominador en otras
palabras los vuelva cero el denominador
Asntota Horizontal: El grado del numerador tiene que ser que el grado del
denominador. Entonces La recta y = b es la asintota horizontal.
Casos
1.- Si el grado del numerador es igual que el del denominador esta funcin tiene una
asintota horizontal obtenida al dividir el coeficientes principale del numerador entre el
coeficiente principal de denominador.
2.- Cuando el grado del denominador es mayor que el grado del numerador la funcin
tiene una asntota horizontal y=0 (el eje de las x o abcisas).
Ejemplo 1.
Determina el dominio de la funcin
( )
* +