PRINCIPIOS DE LS EDUCACION INICIAL:

1 Respeto 2. Salud 3. Juego Libre 4. Movimiento 5. Autonomía 6. Comunicación

7.Seguridad.

1. Principio de Salud: Los niños necesitan tener un buen estado de salud y nutrición. 
Enfoque de salud preventivo y de promoción de la salud. La buena salud (física y psíquica)
depende de la comunidad en general y de cada familiar en particular. El docente/promotor
debe considerar: -El monitoreo del crecimiento. -La prevención de enfermedades más
comunes. -La promoción de la cultura del buen trato.

2. Principio del Respeto: Los niños tienen la necesidad de que se les acepte y respete su
forma de ser y estar en el mundo. Respeto a lo que cada niño es y no a lo que le falta, teniendo
en cuenta su maduración. Respetar implica considerar que cada niño tiene sus tiempos, su
manera de madurar, sin pretender adelantarlo. La madurez no significa hacer las cosas antes
de tiempo, si no en el tiempo de cada uno.

3. Principio de Seguridad: Los niños necesitan que se les de seguridad física y afectiva,
las cuáles son la base de una personalidad estable y armoniosa. La respuesta pertinente del
adulto cuando el niño lo solicita le da una profunda seguridad afectiva (darle la seguridad para
actuar en un espacio para explorar y jugar libremente, sólo así podrá desplegar sus iniciativas y
actividades autónomas).

4. Principio de la Comunicación: Los niños tienen la necesidad de expresar, escuchar y

ser escuchados. El adulto debe desarrollar una “Pedagogía de la Expresión y de la
comunicación” que fortalece la identidad personal, cultural y la capacidad creadora a partir de
la apertura al otro en la interacción comunicativa: dar - recibir, recibir-ser recibido, escuchar-
ser escuchado, transformar-ser transformado. Los niños deben encontrar en el adulto a una
persona sensible con capacidad para escucharlo, para comprenderlo y para significarle el
mundo en el que está.

5. Principio de Autonomía: Los niños tienen la necesidad de construir su autonomía.

Que es la capacidad progresiva para desempeñarse con eficacia y pertinencia en el entorno.
En una actividad autónoma el niño se compromete corporal y psíquicamente, lo cual
contribuye a su nivel de desarrollo. Los adultos debemos confiar en la capacidad de desarrollo
autónomo de cada niño.

6. Principio de Movimiento: Los niños tienen necesidad de moverse en forma

autónoma. Para que el niño pueda expresarse motrizmente, necesita adultos que le den las
condiciones favorables para el movimiento. Es una de las necesidades fundamentales de los
niños porque les da la posibilidad de interrelacionarse con su entorno para experimentar,
descubrir y vivenciar cada fase de su desarrollo.

7. Principio del Juego Libre: Los niños tienen necesidad de jugar libremente. El jugar es
una actividad natural que permite a los niños, en un contexto seguro, aprender todas aquellas
habilidades que propician la supervivencia y la adaptación al medio. A través del juego los
niños se expresan y construyen su propia identidad.