Tema 6

Técnicas de conteo, Espacio Muestral y

Probabilidad

Material elaborado por Ing. Fernanda T Alvarez

Probabilidad y espacio Muestral
En general, la probabilidad es la
posibilidad de que algo pase. Las
probabilidades se expresan como
fracciones (1/6, 1/2, 8/9) o como
decimales (0.167, 0.500, 0.889) que
están entre cero y uno. Tener una
probabilidad de cero significa que algo
nunca va a suceder; una probabilidad
de uno indica que algo va a suceder
siempre.
En la teoría de la probabilidad, un
evento es uno o más de los posibles
resultados de hacer algo.
Al lanzar una moneda al aire, si cae
cruz es un evento, y si cae cara es otro.
De manera análoga, si sacamos una
carta de un mazo de naipes, el tomar el
as de espadas es un evento. Un ejemplo
de evento que, quizá, esté más cercano
a su quehacer diario es ser elegido de
entre cien estudiantes para que
responda a una pregunta.
En la teoría de probabilidad, la
actividad que origina uno de dichos
eventos se conoce como experimento.
Utilizando un lenguaje formal,
podríamos hacer la siguiente pregunta:
en un experimento de lanzar una
moneda, ¿cuál es la probabilidad del
evento cara? Y, desde luego, si la
moneda no está cargada y tiene la
misma probabilidad de caer en
cualquiera de sus dos lados (sin
posibilidades de que caiga parada),
podríamos responder, “1/2” o “0.5”.
Espacio Muestral
Al conjunto de todos los resultados
posibles de un experimento se le llama
espacio muestral del experimento.
En el de lanzar una moneda, el espacio
muestral es S = {cara, cruz}
Al lanzar una moneda y un dado
simultáneamente
Espacio Muestral
A={(C,1),(S,1), C,2),(S,2), (C,3),(S,3),
(C,4),(S,4), (C,5),(S,5), (C,6),(S,6) }
Material elaborado por Ing. Fernanda T Alvarez
Siendo C=cara y S=Sello
En el experimento de sacar una carta, el
espacio muestral tiene 52 elementos: as
de corazones, dos de corazones,
etcétera.
Tres tipos de probabilidad
Existen tres maneras básicas de
clasificar la probabilidad; éstas son
planteamientos conceptuales bastante
diferentes para el estudio de la teoría de
probabilidad. De hecho, los expertos no
se ponen de acuerdo sobre cuál
planteamiento es el más apropiado.
Empecemos definiendo
1. El planteamiento clásico.
A la probabilidad clásica, a menudo, se
le conoce como probabilidad a priori,
debido a que si empleamos ejemplos
ordenados como monedas no alteradas,
dados no cargados y mazos de barajas
normales, entonces podemos establecer
la respuesta de antemano (a priori) sin
necesidad de lanzar una moneda, un
dado o tomar una carta. No tenemos
que efectuar experimentos para poder
llegar a conclusiones sobre las
monedas, los dados no cargados y las
barajas normales. En lugar de
experimentos, podemos basar nuestras
conclusiones en un razonamiento
lógico antes de realizar el experimento.
2. El planteamiento de frecuencia
relativa.
Suponga que empezamos por hacernos
preguntas complejas como: ¿cuál es la
probabilidad de que yo viva hasta los
85 años?, o ¿cuál es la probabilidad de
que la instalación de una nueva planta
de papel a las orillas del río cercano a
nuestro pueblo ocasione una
significativa desaparición de peces?
Rápidamente nos damos cuenta de que
no somos capaces de emitir una
respuesta por adelantado, sin antes
hacer algo de experimentación, sobre
cuáles son esas probabilidades. Otros
planteamientos pueden resultar de más
utilidad
En la actualidad, a este planteamiento
se le llama frecuencia relativa de
presentación de un evento y define la
probabilidad como:
a. La frecuencia relativa observada de
un evento durante un gran número de
intentos o;
b. la fracción de veces que un evento se
presenta a la larga, cuando las
condiciones son estables.
3. El planteamiento subjetivo.
Las probabilidades subjetivas están
basadas en las creencias de las personas
que efectúan la estimación de
probabilidad. De hecho, la probabilidad
subjetiva se puede definir como la
probabilidad asignada a un evento por
parte de un individuo, basada en la
evidencia que tenga disponible. Esta
evidencia puede presentarse en forma
de frecuencia relativa de presentación
de eventos pasados o puede tratarse,
simplemente, de una creencia meditada.
Quizá la más antigua estimación de
probabilidad subjetiva de la posibilidad
de que fuera a llover se dio cuando
alguna tía anciana dijo: “Me duelen los
huesos, creo que se avecina lluvia.” Las
valoraciones subjetivas de la
probabilidad permiten una más amplia
flexibilidad que los otros dos conceptos
analizados. Los tomadores de
decisiones pueden hacer uso de
cualquier evidencia que tengan a mano
y mezclarla con los sentimientos
personales sobre la situación.
Probabilidad clásica
El planteamiento clásico define la
probabilidad de que un evento ocurra
como:
TECNICAS DE CONTEO
Al entrar en el estudio de las
probabilidades es importante conocer
las diferentes formas en que se pueden
agrupar elementos. Existen
circunstancias en las cuales se requiere
contar el número de subconjuntos que
se pueden obtener de un conjunto. Para
esto se usan las técnicas de conteo. El
principio fundamental en el proceso de
contar ofrece un método general para
contar el número de posibles arreglos
de objetos dentro de un solo conjunto o
entre varios conjuntos. Las técnicas de
conteo son aquellas que son usadas
para enumerar eventos difíciles de
cuantificar, aunque se pueden también
contar otras más sencillas..
Si un evento A puede ocurrir
de n1 maneras y una vez que este ha
ocurrido, otro
evento B puede n2 maneras diferentes
entonces, el número total de formas
diferentes en que ambos eventos
pueden ocurrir en el orden indicado, es
igual a n1 x n2.
¿De cuántas maneras pueden
repartirse 3 premios a un conjunto
de 10 personas, suponiendo que cada
persona no puede obtener más de un
premio?
Aplicando el principio fundamental del
conteo, tenemos 10 personas que
pueden recibir el primer premio. Una
vez que éste ha sido entregado, restan 9
personas para recibir el segundo, y
posteriormente quedarán 8 personas
para el tercer premio. De ahí que el
número de maneras distintas de repartir
los tres premios. n=10 x 9 x 8 = 720
¿Cuántas placas de automóvil se
pueden hacer utilizando dos letras
seguidas de tres cifras? No se
admiten repeticiones.
N° de letras del alfabeto español=26
N° de dígitos =Del 0,1,…………9=
Total 10 dígitos
Como no se admiten repeticiones se
tiene para las letras 1ero 26 y luego al
quitar una quedan 25, con los dígitos se
procede igual 1ero 10 dígitos quedan 9,
al usar uno más quedan 8 por tanto
# de placas de automóvil = 26 x 25 x
10 x 9 x 8 = 468000
n un número entero positivo, el
producto n (n-1) (n-2)...3 x 2 x 1 se
llama factorial de n.
El símbolo ! se lee factorial y es el
producto resultante de todos los enteros
positivos de 1 a n; es decir, sea n= 5
entonces 5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
Por definición 0! = 1
Si el número de posibles resultados de
un experimento es pequeño, es
relativamente fácil listar y contar todos
los posibles resultados. Al tirar un
dado, por ejemplo, hay seis posibles
resultados.
Si, sin embargo, hay un gran número de
posibles resultados tales como el
número de niños y niñas por familias
con cinco hijos, sería tedioso listar y
contar todas las posibilidades. Las
posibilidades serían, 5 niños, 4 niños y
1 niña, 3 niños y 2 niñas, 2 niños y 3
niñas, etc.
Tipos de Técnicas de conteo
Examine las técnicas mostradas en la
tabla # 1 y resuelva
Ejercicios
1. Hay un club con 15 socios. Se desea
elegir una mesa directiva formada por
un presidente, un vicepresidente, un
secretario y un tesorero. ¿De cuántas
maneras se puede hacer la elección,
suponiendo que un socio puede ocupar
sólo un cargo?
2. ¿Cuántas palabras de tres letras se
pueden formar con cinco consonantes y
tres vocales de modo que cada palabra
comience y termine en consonante?
3. Ana y María vieron a dos hombres
alejarse en automóvil frente a una
joyería, justo antes de que sonara una
alarma contra robos. Cuando fueron
interrogadas por la policía, las dos
jóvenes dieron la siguiente información
acerca de la placa (que constaba de dos
letras seguidas de cuatro dígitos). María
estaba segura de que la segunda letra de
la placa era una O o una Q, y que el
último dígito era un 3 o un 8. Ana dijo
que la primera letra de la placa era una
C o una G y que el primer dígito era
definitivamente un 7. ¿Cuántas placas
diferentes tendrá que verificar la
policía?
4. Una persona que sale de vacaciones
desea llevarse 4 libros para leer:
dispone de 4 novelas policiales y 6
libros de cuentos cortos. ¿De cuántas
formas puede hacer la elección si
quiere llevar al menos una novela?
5. Cuatro nadadores van a disputar la
final del campeonato mundial. Los
premios son: 1º-medalla de oro, 2º-
medalla de plata y 3º-medalla de
bronce. ¿De cuántas maneras pueden
ser distribuidas esas medallas?
6. Un grupo, compuesto por cinco
hombres y siete mujeres, forma un
comité de 5 hombres y 3 mujeres. De
cuántas formas puede formarse, si: a)
Puede pertenecer a él cualquier hombre
o mujer b) Una mujer determinada debe
pertenecer al comité. c) Dos hombres
determinados no pueden estar en el
comité.
Eventos mutuamente excluyentes y
no excluyentes
Se dice que los eventos son mutuamente
excluyentes si uno y sólo uno de ellos
puede tener lugar a un tiempo. Considere
de nuevo el ejemplo de la moneda.
Tenemos dos resultados posibles, cara y
cruz. En cualquier lanzamiento
obtendremos una cara o una cruz, nunca
ambas. En consecuencia, se dice que los
eventos cara y cruz en un solo
lanzamiento son mutuamente
excluyentes. De manera parecida, usted
puede pasar o reprobar una materia o,
antes de que termine el curso, desertar y
no obtener calificación. Solamente uno
de esos tres resultados es posible, por
tanto, se dice que son eventos
mutuamente excluyentes. La pregunta
fundamental que se debe formular al
decidir si ciertos eventos son
mutuamente excluyentes es: ¿pueden
ocurrir dos o más de tales eventos al
mismo tiempo?
Si la respuesta es afirmativa, los eventos
no son mutuamente excluyentes.
1. ¿Cuáles de los siguientes son parejas
de eventos mutuamente excluyentes al
sacar una carta de un mazo de 52
barajas?
a) Un corazón y una reina.
b) Una espada y una carta roja.
c) Un número par y una espada.
d) Un as y un número impar.
2. ¿Cuáles de los siguientes son
resultados mutuamente excluyentes al
lanzar dos dados?
a) Un total de cinco puntos y un cinco
en un dado.
b) Un total de siete puntos y un número
par de puntos en ambos dados.
c) Un total de ocho puntos y un número
impar de puntos en ambos dados.
d) Un total de nueve puntos y un dos en
uno de los dados.
e) Un total de diez puntos y un cuatro
en un dado.
3. Un bateador deja pasar todos los
lanzamientos que ve. Proporcione el
espacio muestral de resultados para los
siguientes experimentos en términos de
bolas y strikes:
a) Dos lanzamientos.
b) Tres lanzamientos.
3
REGLAS DE PROBABILIDAD
Regla de la adición para eventos
mutuamente excluyentes
A B
A menudo, sin embargo, estamos
interesados en la probabilidad de que
una cosa u otra sucedan. Si estos dos
eventos son mutuamente excluyentes,
podemos expresar esta probabilidad
haciendo uso de la regla de adición para
eventos mutuamente excluyentes. Esta
regla se expresa simbólicamente de la
siguiente manera:
y se calcula usando la fórmula:
( ) ( ) ( )
Usemos esta fórmula con un ejemplo.
Cinco estudiantes por igual capaces
esperan la fecha en que
se les hará una entrevista para trabajar
en el verano. La compañía solicitante
ha anunciado que contratará a sólo uno
de los cinco, mediante una elección
aleatoria. El grupo está formado por los
estudiantes siguientes: Bill, Helen,
John, Sally y Walter. Si nuestra
pregunta es, ¿cuál es la probabilidad de
que John sea elegido?, podemos utilizar
la ecuación anterior y obtener la
respuesta. P(John)=1/5=0,2
Sin embargo, si preguntamos, ¿cuál es la
probabilidad de que John o Sally sean
elegidos?,
P(John o Sally)= P(John)+ P(Sally)=
Regla de adición para eventos que no
son mutuamente excluyentes
A AB B lanza una moneda. Si el número en el
Si dos eventos no son mutuamente
excluyentes, es posible que ambos se
presenten al mismo tiempo. En tales-
casos, debemos modificar la regla de
adición. Por ejemplo, ¿cuál es la
probabilidad de sacar un as o un-
corazón de un mazo de barajas?
Obviamente, los eventos as y corazón
pueden presentarse juntos, pues-
podríamos sacar una as de corazones.
En consecuencia, as y corazón no son
eventos mutuamente excluyentes.
Debemos ajustar la ecuación para evitar
el conteo doble, es decir, tenemos que
reducir la probabilidad de obtener un as
o un corazón por la posibilidad de
obtener ambos eventos juntos.
Como resultado de lo anterior, la-
ecuación correcta para la probabilidad
de uno o más eventos que no son
mutuamente excluyentes es:
( ) ( ) ( ) ( )
siendo P(AB) la probabilidad que A y
B sucedan juntos
P(as o corazón) = P(as)+ P(corazón) -
P(as y corazón)
Probabilidades bajo condiciones de
dependencia e independencia
estadística
Cuando se presentan dos eventos, el
resultado del primero puede, o no, tener
un efecto en el resultado del segundo.
Esto es, los eventos pueden ser
dependientes o independientes. Existen
tres tipos de probabilidades que se
presentan bajo las condiciones de
dependencia o independencia
estadística: (ver tabla # 2)
DIAGRAMA DE ARBOL
Es una forma gráfica para mostrar los
elementos de un espacio muestral
cuando los eventos ocurren de manera
consecutiva
S={ ACG, ACH, ADI, ADJ, BEK,
BEL, BFM, BFN}
Importante:
El espacio muestral está conformado
por los elementos presentes en las
ramas del árbol
El número de elementos del espacio
muestral es el número de ramas que
tiene el árbol
Los elementos A y B son las
posibilidades de un primer momento.
Los elementos C,D,E y F son las
posibilidades de un segundo momento
y los elementos G,H,I,J,K,L,M,N son
los elementos de un tercer momento y
así sucesivamente ( recuerde que el
diagrama de árbol se usa cuando los
eventos suceden de manera sucesiva)
Cada elemento en el espacio muestral
está separado por una coma
Ejemplo: Supóngase el lanzamiento de
una moneda tres veces. Realice
diagrama de árbol y escriba los
elementos del espacio muestral
Cara (C)
Cara (C)
Cara (C) Sello (S)
Sello (S) Cara (C)
Sello (S)
Cara (C)
Cara (C)
Sello (S) Sello (S)
Sello (S) Cara (C)
Sello (S)
S= {cara cara cara, cara cara sello, cara
sello cara, cara sello sello, sello cara
cara, sello cara sello, sello sello cara,
sello sello sello}
Aparte podemos observar y analizar los
siguientes eventos:
A= {elementos donde se repita el
resultado en los tres lanzamientos}
A= {cara cara cara, sello, sello sello}
B= {elementos donde en el segundo
lanzamiento se obtenga una cara}
B= {cara cara cara, cara cara sello,
sello cara cara, sello cara sello}
C= {elementos en que el último
lanzamiento haya caído en sello} C=
{ cara cara sello, cara sello sello, sello
cara sello, sello sello sello}
Actividad:
Se lanza un dado y a continuación se
dado es par, la moneda se lanza una
sola vez. Si el número en el dado es
impar, la moneda se lanza dos veces.
Realice diagrama de árbol y escriba los
elementos del espacio muestral.
Extraiga del espacio muestral tres
eventos diferentes y escriba sus
elementos.
4
 Tabla #1 Técnicas de conteo
TECNICAS DE ¿En qué consiste?
CONTEO
Técnica de la Implica que cada uno de los pasos de
multiplicación la actividad debe ser llevado a efecto,
uno tras otro. Si un evento E1 puede
suceder de n1 maneras diferentes, el
evento E2 puede ocurrir de n2
maneras diferentes, y así
sucesivamente hasta el evento Ep el
cual puede ocurrir de np maneras
diferentes, entonces el total de
maneras distintas en que puede
suceder el evento “ocurren E1 y
E2…..y Ep” es igual a c. (
producto. N1 x N2 x
..........x Nr maneras o formas
Técnica Se combina la multiplicación con la
aditiva adición. 1ero se multiplica para
encontrar las formas y luego el
resultado que se obtiene de cada una
se suma .Si se desea llevar a efecto
una actividad, la cual tiene formas
alternativas para ser realizada, donde
la primera de esas alternativas puede
ser realizada de M maneras o formas,
la segunda alternativa puede
realizarse de N maneras o formas.....
y la última de las alternativas puede
ser realizada de W maneras o formas,
entonces esa actividad puede ser
llevada a cabo de:
M + N + .......+ W maneras o formas
Técnica de la Si una primera operación puede
suma o realizarse de m maneras y una
Adición segunda operación de n maneras,
entonces una operación o la otra
pueden efectuarse de: m+n
maneras.
Técnica de la A diferencia de la fórmula de la
combinación. multiplicación, se la utiliza para
determinar el número de posibles
arreglos cuando solo hay un solo
grupo de objetos. Permutación: un
arreglos o posición de r objetos
seleccionados de un solo grupo de n
objetos posibles Pn= n! El símbolo n!
se lee “n factorial”
Ejemplo
En una caja se tienen 4 bolas azules (A), 2 rojas (R), 3 verdes (V) y 1 blanca (B), cual es la
probabilidad de sacar sin reposición 2 bolas azules y una verde
Solución:
1era opción: Azul, azul y verde
2da opción: Azul, verde y azul
3era opción: verde, azul y azul
a. ( ) ( )( )( ) La 1era vez que se saca P(A)=4/10=2/5 si sale azul quedan 3
bolas azules y el resto de colores no cambia para la 2da vez P(A)= 3/9=1/3 para la 3era vez
quedan 3 verdes de un total de 8 P(V)=3/8
b. ( ) ( )( )( )
) ( )( )( )
P(2 azules y 1 verde)= ( ) ( ) ( )
Una persona desea comprar una lavadora de ropa, para lo cuál ha pensado que puede seleccionar
de entre las marcas Whirpool, Easy y General Electric, cuando acude a hacer la compra se
encuentra que la lavadora de la marca W se presenta en dos tipos de carga ( 8 u 11 kilogramos),
en cuatro colores diferentes y puede ser automática o semiautomática, mientras que la lavadora
de la marca E, se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15 kilogramos), en dos colores
diferentes y puede ser automática o semiautomática y la lavadora de la marca GE, se presenta en
solo un tipo de carga, que es de 11 kilogramos, dos colores diferentes y solo hay
semiautomática. ¿Cuántas maneras tiene esta persona de comprar una lavadora?
Solución:
M = Número de maneras de seleccionar una lavadora Whirpool
N = Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca Easy
W = Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca General Electric
M = 2 x 4 x 2 = 16 maneras
N = 3 x 2 x 2 = 12 maneras
W = 1 x 2 x 1 = 2 maneras
M + N + W = 16 + 12 + 2 = 30 maneras de seleccionar una lavadora
Una pareja que se tiene va a casar, junta dinero para la inicial de su casa, en la urbanización
lomas de la tranquilidad le ofrecen un modelo económico ó un condominio, en la urbanización
Playas de alegría le ofrecen un modelo económico como modelos un residencial, un californiano
y un provenzal. ¿Cuántas alternativas diferentes de vivienda le ofrecen a la pareja?
Solución.
TRANQUILIDAD m=2 Modelos={Económico, Condominio}
ALEGRÍA n=3 Modelos={ Residencial, Californiano, Provenzal}
Alternativas de vivienda= 2+3= 5 maneras
Combinaciones:
Determina el número de subgrupos de 1, 2, 3, etc. elementos que se pueden formar con los "n"
elementos de una nuestra. Cada subgrupo se diferencia del resto en los elementos que lo
componen, sin que influya el orden.
Se escribe ( )
( )
Ejemplo, calcular las posibles combinaciones de 2 elementos que se pueden formar con los
números 1, 2 y 3. En este caso n=3 y r=2
( )
Se pueden establecer 3 parejas diferentes: (1,2), (1,3) y (2,3). En el cálculo de combinaciones
las parejas (1,2) y (2,1) se consideran idénticas, por lo que sólo se cuentan una vez.
Ejemplo: En una compañía se quiere establecer un código de colores para identificar cada una
de las 42 partes de un producto. Se quiere marcar con 3 colores de un total de 7 cada una de las
partes, de tal suerte que cada una tenga una combinación de 3 colores diferentes. ¿Será adecuado
este código de colores para identificar las 42 partes del producto?
n=7 y r=3 ( )
El tomar tres colores de 7 posibles no es
( )( )
suficiente para identificar las 42 partes del producto.
Ejemplo: Una pequeña organización social está formada por 10 miembros, hay que escoger a
tres de ellos para formar un comité. El número de ternas que puede obtenerse, sin considerar el
orden que se eligen los miembros de cada grupo.
( ) ( )( )
5
 Técnica de la Variaciones: Calcula el número de subgrupos de 1, 2, 3, etc. elementos que se pueden establecer
permutación con los "n" elementos de una muestra. Cada subgrupo se diferencia del resto en los elementos
que lo componen o en el orden de dichos elementos (es lo que le diferencia de las
combinaciones). Ejemplo, calcular las posibles variaciones de 2 elementos que se pueden
establecer con los números 1, 2 y 3.
( ) ( )
también la denotan nPr
Ahora tendríamos 6 posibles parejas: (1,2), (1,3), (2,1), (2,3), (3,1) y (3,2). En este caso los
subgrupos (1,2) y (2,1) se consideran distintos.
Permutaciones: Calcula las posibles agrupaciones que se pueden establecer con todos los
elementos de un grupo, por lo tanto, lo que diferencia a cada subgrupo del resto es el orden de
los elementos. Por ejemplo, calcular las posibles formas en que se pueden ordenar los números
1, 2,3 y 4 P6= 6!= 4.3.2.1 = 24 Hay 24 posibles agrupaciones
Tabla #2 Reglas de Probabilidad
Probabilidad Bajo condiciones de independencia estadística Bajo condiciones de dependencia estadística
Marginal.. Es la probabilidad simple de presentación de un evento Se calcula mediante la suma de las probabilidades de todos los
1. En el lanzamiento de una moneda no cargada, P(cara)= 0.5 y eventos conjuntos en los que se presenta el evento sencillo.
P(sello)=0.5, esto es, la probabilidad de obtener cara es igual a 0.5 y la En una caja se tienen 5 bolas azules con puntos (Ap) , 4 bolas
probabilidad de obtener sello es igual a 0.5. Esto es cierto para cada azules con rayas(Ar), 2 rojas con puntos (Rp), 3 verdes con
lanzamiento, no importa cuántas veces se lance la moneda puntos (Vp) y 1 blanca con rayas (Br), cual es la probabilidad
2. Imagine que tenemos una moneda que ha sido alterada de tal modo que que al sacar a) 1 bola con rayas b) 1 bola con puntos y c) una
en el 90% de los lanzamientos se obtengan caras y en el restante 10% se bola azul Solución: El total de bolas es5+4+2+3+1=15
obtengan cruces. En cada lanzamiento individual, P(cara) = 0.90 y a. P(r)= P(Ar)+P(Br)= ( ) ( )
P(cruz) = 0.10.
P(Ar)=4/15 y P(Br)=1/15
b. P(p)= P(Ap)+ P(Rp)+P(Vp)= ( ) ( ) ( )
c. P(A)=P(Ar)+P(Ap)= ( ) ( )
Conjunta. La probabilidad de que dos o más eventos independientes se presenten Fórmula para calcular la probabilidad condicional bajo
. juntos o en sucesión es el producto de sus probabilidades marginales. dependencia estadística
Matemáticamente se escribe como: ( ) ( ) ( ) en la que es: P(AB) =P(B/A)xP(A)
• P(AB) = probabilidad que los eventos A y B se presenten juntos o en P(BA)= Probabilidad conjunta de que los
sucesión; probabilidad conjunta eventos B y A se presenten al mismo
• P(A) = probabilidad marginal de que se presente el evento A tiempo o en sucesión
• P(B) = probabilidad marginal de que se presente el evento B P(B/A)=Probabilidad que suceda el evento B dado que ya se
Los eventos son estadísticamente independientes, la probabilidad de presentó el evento A
cualquier resultado no es afectada por los resultados anteriores P(A)= Probabilidad de que se presente el evento A
*En dos lanzamientos sucesivos la probabilidad de obtener cara en el 1er
lanzamiento (H1) multiplicada por la probabilidad de obtener cara en el En una caja se tienen 5 bolas azules con puntos (Ap) , 4 bolas
2do lanzamiento (H2) será P(H1H2)= P(H1) x P(H2). Por consiguiente, la azules con rayas(Ar), 2 rojas con puntos (Rp), 3 verdes con
probabilidad de obtener cara en cualquier lanzamiento es de 0.5, y puntos (Vp) y 1 blanca con rayas (Br), cual es la probabilidad
P(H1H2) = 0.5 x 0.5 = 0.25. La probabilidad de obtener cara en dos de a) obtener una bola con puntos y azul b) 1 bola azul dado
lanzamientos sucesivos es de 0.25. **Del mismo modo, la probabilidad que tiene rayas
de obtener tres caras en tres lanzamientos consecutivos es P(H1H2H3) =
0.5x 0.5 x 0.5= 0.125. ***Suponga a continuación que vamos a lanzar En este caso la probabilidad conjunta azul y con puntos la da
una moneda alterada que tiene P(cara) = 0.8 y P(cruz) =0.2. Los eventos directamente el problema ( )
son independientes, pues las probabilidades en cualquier lanzamiento son
iguales siempre: los lanzamientos individuales están completamente
También se puede calcular usando
separados y no afectan de ninguna manera a ningún otro lanzamiento. Si
la pregunta es, “¿cuál es la probabilidad de obtener tres caras en tres ( ) ( ) ( )
lanzamientos sucesivos? se obtiene que: P(H1H2H3) = P(H1) x P(H2) x
P(H3) = 0.8 x 0.8 x 0.8= 0.512 Preguntémonos ahora la probabilidad de
obtener tres cruces (que indicaremos con la literal T) en tres lanzamientos
consecutivos(T1T2T3) = P(T1) x P(T2)x P(T3) = 0.2x 0.2 x 0.2 = 0.008
Condicional. La probabilidad condicional es la probabilidad de que un segundo evento En una caja se tienen 5 bolas azules con puntos (Ap) ,4 bolas
(B) se presente si un primer evento (A) ya ha ocurrido. Se escribe azules con rayas(Ar), 2 rojas con puntos (Rp), 3 verdes con
P(B/A)=P(B) ¿Cuál es la probabilidad que en el 2do lanzamiento de una puntos (Vp) y 1 blanca con rayas (Br), cual es la probabilidad
moneda se obtenga cara, dado que en el 1ero fue cara? Simbólicamente, de a) obtener una bola con puntos dado que es azul b) una
lo anterior se escribe como P(H1/H2).Para dos eventos independientes el bola azul dado que tiene puntos
resultado del primer lanzamiento no tiene ningún efecto sobre el resultado Solución: El total de bolas es4+2+3+1=10
del segundo. Como la probabilidad de obtener cara y de obtener cruz son ( ) ( )
exactamente iguales en cada lanzamiento, la probabilidad de obtener cara P(p/A) =
( )
en el 2do es de 0.5. Por tanto, debemos decir que P(H1/|H2) =0.5 ( )
( )
P(A/p) =
( )

6
 Tema 7
Tablas de contingencias. Teorema de Bayes

Tablas de contingencia y diagramas Con la información facilitada por la salen una vez que se sabe que el coche
de árbol. tabla y la definición de probabilidad se es rojo o que es azul) son
Ambos permiten visualizar la puede comprobar que se verifican cada las probabilidades condicionadas .
información de manera condensada y una de las siguientes fórmulas, acá
estructurada también se puede utilizar el Diagrama Al recorrido desde el comienzo del
En un concurso de televisión, se de árbol, ya usado en el tema anterior árbol hasta cada uno de los posibles
dispone de 20 coches, para premiar al finales se le llama camino.
concursante, 10 son Seat Toledo (2 Cuando se elige un número al azar, el El resultado del experimento sigue un
rojos y 8 azules) y 10 son Seat Panda (7 coche que hay detrás de la puerta camino cuando se verifican todos los
rojos y 3 azules) correspondiente puede ser rojo o azul; sucesos que marcan el camino, es decir,
Los coches están colocados pues bien, indicamos esta circunstancia recorrer un camino equivale a
aleatoriamente, tras 20 puertas, de así: la intersección de todos los sucesos por
forma que el concursante no ve el coche los que pasa. Su probabilidad es el
que hay detrás de cada puerta. producto de las probabilidades
R asignadas a cada una de las ramas del
camino. Por ejemplo la probabilidad del
camino que sigue rojo y Seat Toledo es:

El concursante elige un número, entre 1
y 20, y si acierta la marca y el color del
coche que hay en la puerta elegida,
gana, en caso contrario pierde.
El concurso lo podemos considerar
como un experimento aleatorio. Cada
resultado es el coche elegido.
Toda la información acerca de este
experimento se recoge de una manera
cómoda y sencilla en la siguiente tabla:
Rojo Azul Total
Seat
2 8 10
Panda
Seat
7 3 10
Toledo
Totales 9 11 20
Que es lo que se denomina una Tabla
de contingencia y que nos permite
calcular de manera sencilla la
probabilidad de cualquier suceso que
resulte del experimento.
A cada una de las flechas que aparece
en el dibujo se le llama rama y en cada
rama se va colocando la probabilidad
del suceso que señala el extremo de la
flecha. Cada punto del árbol desde el
que salen varias ramas se llama nodo.
Si el coche es rojo, puede que sea un
Seat Toledo o un Seat Panda; igual si el
coche es azul:
Las probabilidades que hay que
asignar a las nuevas ramas ( las que
Para que un árbol esté bien construido
se ha de cumplir que la suma de las
probabilidades colocadas en todas las
ramas que salen de un nodo ha de ser 1.
Por ejemplo:
La forma en que hemos construido el
árbol, colocando en el primer nodo la
elección entre rojo o azul, hace que en
las segundas ramas aparezcan las
probabilidades de ser Seat Toledo o
Seat Panda condicionadas a que el
coche sea rojo o sea azul.
¿Y si queremos calcular la
probabilidad de que el coche sea rojo
suponiendo que ha salido un Seat
Toledo? Pues recurrimos al Teorema de
Bayes (probabilidades condicionadas a
posteriori):

7
 Equivalencia Tabla de Contingencia Iniciamos definiendo eventos simples y 5. Sabiendo que la persona no posee
- Diagrama de Árbol colocando en la tabla los valores que auto, cual es la probabilidad de que
Siempre que podamos construir una nos da el enunciado del ejercicio (en viva en el este de la ciudad
Tabla de Contingencia de un azul) y luego se llenan los vacíos 6. No posea auto
experimento aleatorio podremos buscando que la tabla cuadre por todos 7. Posea y no posea auto
construir un Diagrama de Árbol lados 8. Viva al este de la ciudad y no posea
equivalente y viceversa. Por ejemplo varón hembra auto
consideremos un experimento aleatorio Aprobó 8 10 18 9. Viva en el centro de la ciudad o
cualquiera y dos sucesos posibles estadística posea auto
resultantes del experimento: A y B. A Aprobó 18 10 28 Solución:
continuación construimos la Tabla de matemática oeste este centro
Contingencia y el Diagrama de Árbol 26 20 46 Auto 125 110 90 325
correspondientes al experimento No 25 90 60 175
1. Sea varón auto
TABLA DE CONTINGENCIA P(varón) = = 0,5652 = 56,52% 150 200 150 500
Al igual que el diagrama de árbol,
permite visualizar de una manera más 2. Sea varón y aprobó estadística
1. Viva al oeste de la ciudad P(oeste)=
sencilla la probabilidad de un evento. P(varón y estadística) = = 0,1739
Evento simple: definen una 2. Viva en el centro de la ciudad y posee
=17,39%
característica 3. Sea hembra auto: P(centro y auto)=
Evento compuesto: define más de una P(hembra) = = 0,4347= 43,47% 3. Viva al oeste de la ciudad o no posea
característica auto: Aplicando formula P(A o B)= P (A) +
4. Sea varón y sea hembra
Importante: P (B) – P(A y B)
En una tabla se Puede tener cualquier P(varón y hembra) = = 0 = 0% P( viva al oeste o no posea auto)= P (viva
cantidad de eventos simples y Regla de la Adición: se usa cuando se al oeste) + P (no posea auto) – P(viva al
compuestos quiere la probabilidad de un evento u oeste y no posea auto)
Debe existir coherencia al ubicar los otro P(oeste o no auto)= + - =
eventos simples, es decir del mismo P(A o B)= P (A) + P (B) – P(A y B)
lado los que se complementen (gordo- = 0,6
Probabilidad condicional: (se usa
flaco) (bonito- feo) 4. Viva al este de la ciudad, dado que posee
cuando se busca la probabilidad de un ( )
Evento Evento evento (A) en base al conocimiento de auto: Formula P (A/B) =
( )
simple 1 simple 2 la probabilidad de otro evento (B) Dónde: A: evento desconocido y B:
Evento Evento Evento Subtotal ( )
P (A/B) = ( ) evento conocido
simple compuesto compuesto evento
3 (1 y 3) (2 y 3) simple 3 P( viva al este/ posee auto)=
Dónde: A: evento desconocido ( )
Evento Evento Evento Subtotal B: evento conocido ( )
simple compuesto compuesto evento Ejemplo:
4 (1 y 4) (2 y 4) simple 4 Se realiza una encuesta a 200 personas P(este/ auto) = == = 0,3384
Subtotal Subtotal TOTAL
que residen en el este de la ciudad y se
evento evento 5. Sabiendo que la persona no posee auto,
simple 1 simple 2 obtiene que 110 de ellas poseen auto. cual es la probabilidad de que viva en el
Ejemplo: De 150 personas que residen al oeste de este de la ciudad
En un salón de clases hay 46 la ciudad, 125 poseen auto. Además de ( )
150 personas que viven en el centro de Aplicando la formula P (A/B) =
estudiantes. 20 son hembras, se sabe ( )

además que 18 estudiantes aprobaron
estadística. Adicionalmente se conoce
que 10 hembras aprobaron matemáticas.
Realice tabla de contingencia y calcule
la probabilidad de que al seleccionar un
estudiante, este:
1. Sea varón
2. Sea varón y haya aprobado
estadística
3. Sea hembra
4. Sea varón y sea hembra
Solución:
la ciudad, 60 no poseen auto. Realice
tabla de contingencia y calcule la
probabilidad de que al seleccionar a una
persona, esta:
1. Viva al oeste de la ciudad
2. Viva en el centro de la ciudad y
posee auto
3. Viva al oeste de la ciudad o no
posea auto
4. Viva al oeste de la ciudad, dado que
posee auto
Dónde: A: evento desconocido y B:
evento conocido
P( viva al este/ no posee auto)=
( )
( )
P( viva al este/ no posee auto) = ==
= 0,5142
6. No posea auto: P(no auto)=
7. Posea y no posea auto
P(con auto y sin auto) =

8
8. Viva al oeste de la ciudad y no posea cualquier caso, aunque la fórmula P(B/D) = [P(B) x P(D/B)] / P(D)
auto. P(este y no auto)= parezca un poco abstracta, es muy = [0,30 x 0,03] / 0,032 = 0,28
sencilla. Para demostrarlo, utilizaremos P(C/D) = [P(C) x P(D/C)] / P(D) =
9. Viva en el centro de la ciudad o
un ejemplo en el que en lugar de A(1), [0,30 x 0,05] / 0,032 = 0,47
posea auto
A(2) y A(3), utilizaremos directamente Sabiendo que un envase es defectuoso,
Aplicando la formula P(A o B)= P (A)
A, B y C. la probabilidad de que haya sido
+ P (B) – P(A y B)
Ejemplo del teorema de Bayes producido por la máquina A es del
P( viva en el centro o posea auto)= P
Una empresa tiene una fábrica en 25%, de que haya sido producido por la
(viva en el centro) + P ( posea auto) –
Estados Unidos que dispone de tres máquina B es del 28% y de que haya
P(viva en el centro y posea auto)
máquinas A, B y C, que producen sido producido por la máquina C es del
Probabilidad centro o posea auto= + envases para botellas de agua. Se sabe 47%.
- = = 0,77 que la máquina A produce un 40% de la Ejemplo 2: En la academia XYZ, la
cantidad total, la máquina B un 30% , y probabilidad de que a un alumno
la máquina C un 30%. También se sabe seleccionado al azar le guste el helado
TEOREMA DE BAYES
que cada máquina produce envases es del 60 %, mientras que la
El teorema de Bayes es utilizado para
defectuosos. De tal manera que la probabilidad de que a un alumno le
calcular la probabilidad de un suceso,
máquina A produce un 2% de envases guste la torta es del 36 %. Además, se
teniendo información de antemano
defectuosos sobre el total de su sabe que la probabilidad de que a un
sobre ese suceso.
producción, la máquina B un 3%, y la alumno le guste la torta dado que le
El teorema de Bayes, permite calcular
máquina C un 5%. Dicho esto, se gusta el helado es del 40 %. Calcular la
la probabilidad de que ocurra un evento,
plantean dos cuestiones: probabilidad de que a un alumno le
a partir de valores conocidos de otras
P(A) = 0,40 P(D/A) = 0,02 guste el helado, dado que le gusta la
probabilidades relacionadas al evento.
P(B) = 0,30 P(D/B) = 0,03 torta.
Se puede calcular la probabilidad de un
P(C) = 0,30 P(D/C) = 0,05 Solución:
suceso A, sabiendo además que ese A
1. Si un envase ha sido fabricado por la Primero definimos los 2 eventos con los
cumple cierta característica que
fábrica de esta empresa en Estados que vamos a trabajar:
condiciona su probabilidad. El teorema
Unidos ¿Cuál es la probabilidad de que  h: que a un alumno le guste el
de Bayes entiende la probabilidad de
sea defectuoso? helado.
forma inversa al teorema de la
probabilidad total. El teorema de la
Se calcula la probabilidad total. Ya que,  t: que a un alumno le guste la torta.
a partir los diferentes sucesos, Tenemos los siguientes datos:
probabilidad total hace inferencia sobre
un suceso B, a partir de los resultados
calculamos la probabilidad de que sea  P(h) = 0,6.
de los sucesos A. Por su parte, Bayes
defectuoso.  P(t) = 0,36.
calcula la probabilidad de A
P(D) =[ P(A) x P(D/A) ] + [ P(B) x  P(t|h) = 0,4.
P(D/B) ] + [ P(C) x P(D/C) ] = [ 0,4 x Nos piden calcular P(h|t).
condicionado a B.
0,02 ] + [ 0,3 x 0,03 ] + [ 0,3 x 0,05 ] = Aplicamos el teorema de Bayes:
El teorema de Bayes ha sido muy
cuestionado. Lo cual se ha debido,
0,032 ( ) ( )
Expresado en porcentaje, diríamos que ( )
principalmente, a su mala aplicación. ( )
la probabilidad de que un envase
Ya que, mientras se cumplan los
fabricado por la fábrica de esta empresa
supuestos de sucesos disjuntos y
en Estados Unidos sea defectuoso es del ( )
exhaustivos, el teorema es totalmente
3,2%. Entonces, la probabilidad de que un
válido.
2. Siguiendo con la pregunta anterior, si alumno le guste el helado dado que le
Fórmula del teorema de Bayes
se adquiere un envase y este es gusta la torta es de 0,6667 o 66,67 %.
Para calcular la probabilidad tal como
defectuoso ¿Cuáles es la probabilidad Ejercicios
la definió Bayes en este tipo de sucesos,
de que haya sido fabricado por la 1. Una moneda cuenta con 2 caras: gato
necesitamos una fórmula. La fórmula se
máquina A?¿Y por la máquina B?¿Y y perro.
define matemáticamente como:
por la máquina C? ¿Cuál es la probabilidad de obtener
Aquí se utiliza el teorema de Bayes. perro al lanzar la moneda? Resp. 0,5
Tenemos información previa, es decir, 2. ¿Cuál es la probabilidad de obtener
sabemos que el envase es defectuoso. un 3 al lanzar un dado? Resp. 0,1667.
Donde B es el suceso sobre el que Claro que, sabiendo que es defectuoso, 3. ¿Cuál es la probabilidad de obtener
tenemos información previa y A(n) son queremos saber cuál es la probabilidad un número menor que 5 al lanzar un
los distintos sucesos condicionados. En de que se haya producido por una de las dado? Respuesta: 0,6667.
la parte del numerador tenemos la máquinas. 4. Una caja contiene 3 bolas verdes, 5
probabilidad condicionada, y en la parte P(A/D) = [P(A) x P(D/A)] / P(D) bolas rojas y 2 bolas azules. Si se extrae
de abajo la probabilidad total. En = [0,40 x 0,02] / 0,032 = 0,25

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una bola al azar, ¿cuál es la
probabilidad de obtener una bola azul?
Respuesta: 0,20.
5. Una caja contiene 3 bolas verdes, 5
bolas rojas y 2 bolas azules. Se extraen
2 bolas al azar; si la primera bola
seleccionada fue azul, ¿cuál es la
probabilidad de que la segunda sea
verde, dado que las bolas no reponen?
Respuesta: 0,3333
6. En una bolsa hay papelitos con los
números del 1 al 10. Si se extrae un
papelito al azar, calcular la probabilidad
de obtener un número par. Resp. 0,5.
7.Calcular la probabilidad que al extraer
una carta de una baraja de 52 cartas,
esta sea de corazones. Resp. 1⁄4 o 0,25.
8. Calcular la probabilidad de que, al
extraer una carta de una baraja de 52
cartas, esta sea el 5 de espadas.
Respuesta: 1/52 o 0,0192.
9. Se lanza 2 veces una moneda, ¿cuál
es la probabilidad de obtener 2 perros?
Respuesta: 0,25
10. Calcular la probabilidad de obtener
suma 5 al lanzar dos dados. Resp.
0,1111.
11. Calcular la probabilidad de que no
salga 1 al lanzar un dado. Rpta: 5/6
12. ¿Cuál es la probabilidad de
encontrar una familia sin hijos hombres
en las familias con 3 hijos? Rpta: 0,125.
13. Hay 60 alumnos en un salón, de los
cuales a 37 les gusta el fútbol y a 38 les
gusta el básquet. Además, a todos los
alumnos les gusta al menos uno de esos
dos deportes. Si se selecciona un
alumno al azar,
a) ¿Cuál es la probabilidad de que le
guste solo el fútbol? b) ¿y solo el
básquet? Resp. a) 0,3637 b) 0,3833.
14. La probabilidad de que el FC
Barcelona gane un partido jugando de
local es de 0,83. Calcularla probabilidad
de que empate o pierda el siguiente
partido que juegue de local. Rpta: 0,17.
15. Una empresa minera compra un
terreno en Venezuela. Los estudios
determinaron las siguientes
probabilidades previas:
a. P (encontrar oro de buena
calidad)=0.50
b. P (encontrar oro de mala
calidad)=0.30
c. P (no encontrar oro)=0.20
Calcular la probabilidad de encontrar
oro en dicho terreno. Respuesta: 0,80
16. Sea A el suceso de sacar un 3 en
una baraja de 52 cartas y B el suceso
sacar un 5 de corazones. Calcular la
probabilidad de sacar un 3 o un 5 de
corazones en una sola extracción.
Rpta: 5/52 = 0,0961
17. En un salón con 7 hombres y 8
mujeres, se desea formar un comité de 2
personas. ¿Cuál es la probabilidad de
que esté formado por un hombre y una
mujer? Rpta: 0,5333
18. La probabilidad de que Julio salga
con Carla es 0,75, y la probabilidad de
que salga con Marisol es de 0,50. Si la
probabilidad de que salga con Carla o
Marisol es 0,85; calcular la
probabilidad de que salga con ambas a
la vez. Rpta: 0,40.
19. Un chef observó que el 65 % de
todos sus clientes consume mayonesa,
el 70 % consume kétchup y el 80 %
consume mayonesa o kétchup. ¿Cuál es
la probabilidad de que un cliente
consuma las dos salsas al mismo
tiempo? Rpta: 0,55 o 55 %.
20. En un grupo de estudiantes del
colegio ABC se sabe que el 30% inglés,
el 65% habla francés, y el 12% habla
los dos idiomas. Si se selecciona un
alumno al azar,
a) ¿cuál es la probabilidad de que hable
inglés o francés? Rpta0,83
b) ¿cuál es la probabilidad de que no
hable ni inglés ni francés? Rpta: 0,17.
21. En una caja hay 3 latas de Pepsi, 2
de Coca-Cola, 4 de Sprite y 1 lata de
Duff. Calcular la probabilidad de
seleccionar una lata al azar que sea de
Pepsi, Sprite o Duff. Rpta: 4/5 o 0,8.
22. Una moneda cuenta con 2 caras:
gato y perro. Si se lanza la moneda 5
veces, ¿cuál es la probabilidad de
obtener al menos un perro? Rpta: 31/32
o 0,96875.
23. En un colegio, la probabilidad de
que a un alumno le guste la mayonesa
es de 65 %, la probabilidad de que le
guste el kétchup es de 70 %, y la
probabilidad de que le guste la
mayonesa y el kétchup es de 55 %.
¿Cuál es la probabilidad de que a un
alumno le guste la mayonesa, dado que
le gusta el kétchup? Rpta: 78,57% o
0,7857
24. En un taller, se elaboran 1000
camisetas de fútbol. A partir de la
siguiente tabla, calcular:
Buenas Defectuosas Total
Juventus 508 92 600
Manchester 315 85 400
Total 823 177 1000
a) la probabilidad de que una camiseta
seleccionada al azar, esté defectuosa.
b) la probabilidad de que una camiseta
seleccionada al azar, sea del
Manchester.
c) Si un hincha compra una camiseta
del Manchester, ¿cuál es la probabilidad
de que esté defectuosa?
d) Si un hincha compra una camiseta de
la Juventus, ¿cuál es la probabilidad de
que esté defectuosa?
e) Si un hincha compra una camiseta y
se da cuenta de que está defectuosa,
¿cuál es la probabilidad de que sea del
Manchester? Rptas: a) 0,177 b) 0,4 c)
0,2125 d) 0,1533 e) 0,4802
25. Una caja contiene 3 bolas verdes, 5
bolas rojas y 2 bolas azules. Si se
extraen al azar dos bolas sin reposición,
¿cuál es la probabilidad de que la
primera sea azul y la segunda sea
verde? Rpta: 0,0667
26. En San José, el 8% de las personas
ganan más de $1000 al mes, mientras
que al 60% le gusta el helado de
chocolate. ¿Cuál es la probabilidad de
que una persona seleccionada al azar en
San José, gane más de $1000 al mes y
le guste el helado de chocolate?
Rpta: 0,048
27. Sabiendo que P(A) = 0,80; P(B) =
0,10; y además, P(A∩B)=0,08;
determinar si son eventos
independientes o no. Rpta: si son
independientes.
Video Teorema de Bayes
https://www.youtube.com/watch?app=d
esktop&v=CP4ToX5Tyvw
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