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FUTCO - PPATPI – 02

TECNOLOGIA EN PRODUCCION INDUSTRIAL VERSION 01


GUIA DIBUJO TECNICO 29/01/2013
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SEGUNDO SEMESTRE

GUIA DE TRABAJO DE DIBUJO TECNICO EN EL PROYECTO DE AULA

1. OBJETIVO
Definir las directrices básicas aplicadas para articular los conceptos del Dibujo
técnico al desarrollo de los proyectos de aula del segundo semestre de la
tecnología en Producción Industrial de la Fundación Universitaria Tecnológico
Comfenalco – Cartagena.

2. ALCANCE DE LA GUIA

Los conceptos propios del Dibujo técnico tales como: Lenguaje Gráfico, Escala,
Líneas y tipos de líneas, NTC (Normas Técnicas Colombianas), Geometría,
Proyecciones Ortogonales, Corte y secciones, Instalaciones industriales,
Bidimensionalidad y tridimensionalidad.

PROCEDIMIENTO

El equipo de trabajo debe seguir los siguientes pasos para aportar desde los
conceptos del Dibujo técnico al desarrollo del proyecto:

2.1 Conceptualizar sobre las aplicaciones del Dibujo técnico para dar respuesta a
los requerimientos del Núcleo problémico en el desarrollo del proyecto de
aula del semestre.
2.2 Investigar referentes de diseños de productos innovadores similares al
estudiado (entregar en la fecha pactada por el docente varias imágenes o
esquemas para proceder a la etapa de esquema)
2.3 Esquematizar con base a los conceptos adquiridos de Proyecciones
ortogonales y corte –secciones del producto a desarrollar de una manera
preliminar.
2.4 Investigar empresas de fabricación de productos similares al estudiado a nivel
local y nacional. (documentos y planos)
2.5 Planteamiento de solución de relaciones de espacios asociados al área de
producción del producto estudiado:

REVISO :
ELABORO: HERNANDO GARZON SAENZ APROBO:
Arq. Oscar Puello COORDINADOR GENERAL PROAULA COMITÉ DE PROYECTOS DE AULA
LIDER DE COLECTIVO II SEMESTRE PROAULA PRODUCCION INDUSTRIAL 14/03/2011
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 Señalizaciones (rutas de evacuaciones, demarcación líneas de áreas de


prevención de circulación de tráfico interno de montacargas, zonas de alto
riesgo de accidentalidad peatonal).

 Acotado general y por espacios.

 Colocar áreas de la zona de producción y las áreas aledañas a la zona de


producción.

 Diligenciar la marquilla y armar la plancha para plotearlos.

 Deberán presentar el plano de la propuesta de organización ploteados.

 Opcional si grafican las maquinas que intervienen en estos procesos ya que


solo están los espacios. (se tendrá en cuenta las propuestas que lo
incluyan).

 Deberán colocar las Simbologías respectivas (extintores, salidas de


emergencia).

 Deben por lo menos tener una tutoría por cada grupo de proaula para esta
etapa.

.7 Deben proponer también un diseño innovador del producto estudiado, para


este fin deben:

 Esquematizar antes de modelar la propuesta del producto

 Conceptualizarlo y dar criterios de la propuesta. (asesorarse con el docente


de DIBUJO TECNICO)

 Seleccionar los materiales o el material compuesto ideal (economía,


resistencia, reciclable). (asesorarse con el docente de CIENCIA DE LOS
MATERIALES)

 Tener un análisis o estudio desde la física mecánica de las resistencias y


esfuerzos de cargas del producto. (asesorarse con el docente de FISICA
MECANICA)

 Realizar el modelado tridimensional renderizado (fotorealista mínimo 3


imágenes) del producto y un video animado de este mismo. (asesorarse
con el docente de DIBUJO TECNICO)
REVISO :
ELABORO: HERNANDO GARZON SAENZ APROBO:
Arq. Oscar Puello COORDINADOR GENERAL PROAULA COMITÉ DE PROYECTOS DE AULA
LIDER DE COLECTIVO II SEMESTRE PROAULA PRODUCCION INDUSTRIAL 14/03/2011
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3. ANEXOS

Imagen fotorealista

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Presentación de planta industrial

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ELABORO: HERNANDO GARZON SAENZ APROBO:
Arq. Oscar Puello COORDINADOR GENERAL PROAULA COMITÉ DE PROYECTOS DE AULA
LIDER DE COLECTIVO II SEMESTRE PROAULA PRODUCCION INDUSTRIAL 14/03/2011

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