Propuesta de RA para una institución educativa de nivel básica.

La idea de este ensayo

Asimismo

En este sentido

POR otra parte

INTRODUCCIÓN.

Hoy en la actualidad la realidad aumentada es una de las tecnologías que está

incorporándose poco a poco en el contexto educativo, convirtiéndose en una

herramienta motivadora, didáctica e innovadora para apoyar los procesos de

enseñanza-aprendizaje, enriquecer los ambientes y dar la oportunidad de aprender y

enseñar basado en un modelo de educación constructivista.

En el presente trabajo se realizará un análisis sobre uso de la realidad

aumentada dentro de una institución educativa, donde se dará a conocer, qué son

dichas tecnologías ,cuáles serían su ventajas, como apoyarían al proceso de

enseñanza aprendizaje y los resultados que pueden presentar al ser utilizadas por los

estudiantes de nivel básica.

 DESARROLLO

La realidad aumentada

La realidad amentada es una tecnología capaz de unir un entorno virtual con el mundo

físico que nos rodea lo cual le hace una herramienta dinámica, didáctica e interactiva.

“Se puede definir a la realidad aumentada como aquellos sistemas informáticos que

mezclan información virtual de cualquier tipo, desde imágenes 2D, texto o figuras 3D, con un

escenario físico real “(Cawood y Fiala, 2008; Bimber y Rakar 2005).