Nombre de la materia

Química

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería industrial

Nombre del alumno

Laura Alejandra Ramírez Forero

Matrícula
200266435

Nombre de la Tarea
La tabla periódica como instrumento de
clasificación de los elementos.

Unidad 2
Semana 2

Nombre del Profesor

Magali Ascencio Ildefonso

Fecha
20/01/2021
 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

“Lograr tus objetivos, trazarte ideales y realizarte en la vida deben ser tu primordial deseo y para
ello solo serán cumplidos a base de tu esfuerzo, del empeño que le pongas a los estudios, sigue
adelante no te rindas.”
ACTIVIDAD 3
Objetivos:

 Conocer la clasificación de los elementos en la Tabla periódica, las características por familia y
las propiedades periódicas.
 Revisar los antecedentes que dieron origen a la clasificación actual de la tabla periódica.
 Identificar las familias de elementos y sus características como grupo.
 Identificar y comprender las propiedades periódicas de los elementos.

Instrucciones:
Después de revisar los videos y los recursos siguientes debes desarrollar la actividad 3.

  Lectura

 Cuadernillo de química para la carrera de ingeniería en sistemas (Lozano, 2010). Lee de la

página 29 a la 40.
En el texto se abordan los antecedentes de la tabla periódica, además de una breve explicación de
las propiedades y aplicaciones de algunos de sus elementos.

  Video

 La tabla periódica y la periodicidad - Parte 1 de 2: Las propiedades periódicas (Video

enciclopedia Americana, s/f).
Observa el video donde se explica la utilidad e importancia de la tabla periódica.

*Tabla periódica virtual de ptable. Recuperado el 24 de Octubre de

http://www.ptable.com/?lang=es

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 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

¿Cómo entregar nuestra tarea?

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento.

-Imprimir la actividad para escribir las respuestas y enviar la foto o escaneo

correspondiente.

-Colocar su respuesta con fotos de lo realizado (ejercicio por ejercicio, etcétera).

Forma de evaluació n:

Criterio Ponderación
Presentación 10%
Valor de los ejercicios 90%
1: (Valor 1.5 puntos)
2: (Valor 1.5 puntos)
3: (Valor 2.0 puntos)
4: (Valor 2.0 puntos)
5: (Valor 2.0 puntos)

Desarrollo de la actividad:

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 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

Ejercicio 1:
(Valor 1.5 puntos)

Describe los aportes que realizaron los siguientes científicos.

a) Döbereiner:
Se conoce como tríadas de Döbereiner, ya que él se percató de que algunos
elementos debían guardar cierto orden.
El calcio, estroncio y bario formaban compuestos de composición similar y con
propiedades similares, de forma que las propiedades del estroncio eran intermedias
entre las del calcio y las del bario
.El azufre, selenio y teluro, las propiedades del selenio eran intermedias entre las
del azufre y el teluro.
El cloro, bromo y iodo, el elemento intermedio es el bromo.

b) Newlands:
El descubrió que al ordenar los elementos según su peso atómico, el octavo
elemento tenía propiedades similares al primero, el noveno al segundo y así
sucesivamente, cada ocho elementos, las propiedades se repetían, lo denominó ley
de las octavas, recordando los periodos musicales. Pero las octavas de Newlands
no se cumplían siempre, tras las primeras octavas esa ley dejaba de cumplirse.

c) Meyer

Él estudió los elementos de forma gráfica, representando el volumen de cada

átomo en función de su peso, obtuvo una gráfica en ondas, los elementos en
posiciones similares de la onda, tenían propiedades similares, pero las ondas cada
vez eran mayores e integraban a más elementos. Fue el descubrimiento de la ley
periódica, pero llegó un año demasiado tarde.

d) Mendeleyev:
Él publicó su tabla periódica, ordenando los elementos por su peso atómico, como
lo hizo Newlands antes que él, pero tuvo tres ideas geniales:

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Química

No fijo el periodo de repetición de propiedades, sino que lo amplió conforme

aumentaba el peso atómico igual que se ampliaba la anchura de la gráfica de
Meyer.
Invirtió el orden de algunos elementos para que cuadraran sus propiedades con las
de los elementos adyacentes y dejó huecos, indicando que correspondían a
elementos aún no descubiertos.
Predijo las propiedades de los elementos que habrían de descubrirse
(denominándolos ekaboro, ekaaluminio y ekasilicio), años más tarde se
descubrieron el escandio, el galio y el germanio, cuyas propiedades se
correspondían con las predichas por Mendeleyev.
Se descubrió un nuevo grupo de elementos (los gases nobles) que encontró
acomodo en la tabla de Mendeleyev, se puso de manifiesto no sólo la veracidad de
la ley periódica, sino la importancia y utilidad de la tabla periódica.

e) Moseley:
En los trabajos de Moseley, los estudios relativos de los espectros de rayos X de cada
elemento, permitieron conocer el respectivo nú mero ató mico. Se comprobó que al
ordenar los elementos segú n el orden creciente del nú mero ató mico las parejas que
resultaban alteradas en la ordenació n de Mendeleyev se hallaban correctamente
dispuestas. De este modo se establece el sistema perió dico actual.

Ejercicio 2:
(Valor 1.5 puntos)

Con base en la siguiente imagen responde lo que se te pide.

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Química

a) Precisa ¿qué indica los números verticales del 1 al 18?

Son número de columnas verticales llamadas grupos (familias), estos grupos están
numerados con numerales romanos. Todos los elementos en cada grupo tienen el
mismo número de electrones en su capa más externas, así como todos se comportan
de modo similar. Algunos de los grupos en la tabla periódica están designados con un
número romano no seguido por una A, otros con un número romano seguido por una
B. Los grupos A se denominan los elementos representativos. Los grupos B se llaman
metales de transición.

b) ¿A qué se refieren los números horizontales del 1 al 7?

Los elementos representativos son los elementos de los grupos 1A hasta 7A, los
cuales tienen incompletos los subniveles s ó p del máximo número cuántico principal.
Con excepción del He, los gases nobles que conforman el grupo 8A tienen el mismo
subnivel p completo.

c) ¿Cuáles son las Familias conocidas como representativas en la Tabla Periódica?

Grupo I, metales alcalinos:
Son aquellos que se encuentran en el primer grupo dentro de la tabla periódica. Con
excepción del hidrógeno, son todos blancos, brillantes, muy activos, y se les encuentra
combinados en forma de compuestos. Se les debe guardar en la atmósfera inerte o
bajo aceite.

Grupo II, metales alcalinotérreos

Se conocen con el nombre de metales alcalinotérreos, ya que son bivalentes y se les
llama alcalinotérreos a causa del aspecto térreo de sus óxidos. Estos elementos son
muy activos aunque no tanto como los del grupo I. Son buenos conductores del calor y
la electricidad, son blancos y brillantes. Como el nombre indica, manifiestan
propiedades intermedias entre los metales alcalinos y los térreos.

Grupo III, familia del boro

El boro es menos metálico que los demás. El aluminio es anfótero. El galio, el indio y el
talio son raros y existen en cantidades mínimas. El boro tiene una amplia química de
estudio.
Grupo IV Familia del carbono
El estudio de los compuestos del carbono corresponde a la Química Orgánica. El
carbono elemental existe como diamante y grafito. El silicio comienza a ser estudiado

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Química

ampliamente por su parecido con el carbono y los elementos restantes tienen más
propiedades metálicas.
Grupo V familia del nitrógeno
Se considera a este grupo como el más heterogéneo de la tabla periódica. El nitrógeno
está presente en compuestos tales como las proteínas, los fertilizantes, los explosivos
y es constituyente del aire. Se trata de un elemento tanto benéfico como perjudicial. El
fósforo tiene una química especial de estudio, ya que sus compuestos son
generalmente tóxicos. El arsénico es un metaloide venenoso. El antimonio tiene gran
parecido con el aluminio y sus aplicaciones son más de un metal.
Grupo VI Colágenos
Los cinco primeros elementos son no -metálicos, el último, polonio, es radioactivo. El
oxígeno es un gas incoloro constituyente del aire. El agua y la 35 tierra. El azufre es un
sólido amarillo y sus compuestos por lo general son tóxicos o corrosivos. La química
del teluro y selenio es compleja.
Grupo VII halógenos
El flúor, el cloro, el bromo, el yodo y el astato, llamados metaloides halógenos,
constituyen el grupo de los no metales monovalentes. Todos ellos son coloreados en
estado gaseoso y, desde el punto de vista químico, presentan propiedades
electronegativas muy acusadas, de donde se deriva la gran afinidad que tienen con el
hidrógeno y los metales. Las sales de estos elementos con los de los grupos I y II
están en los mares. La mayoría se sus compuestos derivados son tóxicos, irritantes,
activos y tienen gran aplicación tanto en la industria como en el laboratorio. El astatinio
o ástato difiere un poco del resto del grupo.

d) ¿Cuáles son los elementos de transición?

Esta es una familia formada por los grupos IIIB, IVB, VB, VIB, VIIB, IB y IIB, entre los
que se encuentran los elementos cobre, fierro, zinc, oro, plata, níquel y platino.
Algunos se encuentran en la naturaleza en forma de compuestos; otros se encuentran
libres. Estos elementos no son tan activos como los representativos, todos son metales
y por tanto son dúctiles, maleables, tenaces, con altos puntos de fusión y ebullición,
conductores del calor y la electricidad. Poseen orbitales semilleros, y debido a esto es
su variabilidad en el estado de oxidación. Debido al estado de oxidación, los
compuestos son coloridos.

Ejercicio 3:

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Química

(Valor 2.0 puntos)

Subraye la letra que corresponda a la respuesta correcta.

1. Partícula más pequeña y representativa de todas las propiedades de un elemento

a) Fotón b) Protón c) Átomo d) Anión

2. El número de protones en el núcleo de un átomo es igual al:

a) Número atómico b) Número cuántico c) Valencia d) Masa atómica

3. ¿Cuál es el número atómico del sodio, si tiene 11 protones y 12 neutrones?

a) 23 b) 12 c) 11 d) 13

4. Los átomos de un mismo elemento pero con diferentes masas atómicas se denominan
a) Electrones b) Isótopos c) Neutrones d) Protones

5. Grupo donde se localizan los halógenos

a) IA b) VIIA c) VIIIA d) IVA

6. Litio, sodio y potasio pertenecen al grupo:

a) De transición b) Halógenos c) alcalinos d) alcalinotérreos

7. Familia de elementos de la tabla periódica que se caracterizan por ser formadores de sales
a) IA b) VIIIA c) VIIA d) IIA

8. Nombre de los elementos pertenecientes al grupo IA

a) Alcalinotérreos b) Alcalinos c) Inertes d) Halógenos

9. Nos proporciona información del nivel energético de los elementos

a) Grupo b) Periodo c) Valencia d) Masa Atómica

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Química

Ejercicio 4:
(Valor 2.0 puntos)

La siguiente tabla muestra la composición química de dos objetos de uso cotidiano, con base en la
información responde:

Objeto Composición química

Oro, plata, litio, oxígeno, cobalto, carbono, magnesio, níquel, potasio,

Teléfono celular
estaño

Detergente Hidrógeno, oxígeno, carbono, nitrógeno, fósforo, cloro, sodio, azufre

Elige uno de los dos objetos y coloca los símbolos de los elementos constituyentes en su posición
dentro de la siguiente tabla periódica.

Yo seleccione el teléfono celular.

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K Li
Mg

Co

Ni

Au Ag

Sn C

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Química

Ejercicio 5:
(Valor 2.0 puntos)

Completa la información faltante en la siguiente tabla, dependiendo del objeto elegido precisa la
información de los elementos que lo constituyen (deben ser todos los elementos: 10 para el teléfono u
8 para el detergente).

Propiedades periódicas

Radio iónico Energía de ionización Electronegatividad

Es el que presenta un
Es la energía mínima átomo a atraer
necesaria para que electrones de otro
un átomo gaseoso en cuando forma parte de
Es el radio de un su estado un compuesto. Si un
catión o de un anión. fundamental o de átomo atrae
Este afecta las menor energía, fuertemente
Definición
propiedades físicas y separe un electrón de electrones, se dice que
químicas de un este átomo gaseoso y es altamente
compuesto iónico. así obtenga un ion electronegativo, por el
positivo gaseoso en contrario, si no atrae
su estado fuertemente electrones
fundamental. el átomo es poco
electronegativo.
Elementos del objeto:
9.2257 eV
1. Oro 0,80 Å 2,4
20.521 eV
 7.5762 eV
2. Plata 1,15 Å 21.49 eV 1,9
34.83 eV
 5.3917 eV
3. Litio 0.76 Å 76.638 eV 1
122.451 eV
13.6181 eV
4. Oxigeno 1,40 Å 35.117 eV 3,5
54.934 eV
7.8810 eV
5. Cobalto 0.65 Å 17.06 eV 1,9
33.50 eV
6. Carbono 0.16 Å 11.2603 eV 2,5
24.383 eV

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Química

47.887 eV
7.6462 eV
7. Magnesio 0.72 Å 15.035 eV 1,2
80.143 eV
7.6398 eV
8. Níquel 0.69 Å 18.168 eV 1,9
35.17 eV
4.3407 eV
9. Potasio 1.51 Å 31.625 eV 0,8
45.72 eV
7.3438 eV
10. Estaño 0.71 Å 14.632 eV 1,8
30.502 eV

Con base en la anterior tabla indica las tendencias observadas con relación a la posición de los
elementos en la tabla periódica.

REFERENCIAS:

 file:///C:/Users/pc/Downloads/cuadernillo_056.pdf
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/oro/
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/plata/
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/litio/
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/oxigeno/
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/cobalto/
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/carbono/
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/magnesio/
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/niquel/
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/potasio/
 https://chemglobe.org/tabla-periodica/elemento/estano/

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