Unidad 2: Números complejos

Álgebra superior

ACTIVIDAD 2

“De hecho, deberíamos usar tal descubrimiento como una oportunidad para
investigar con mayor exactitud las propiedades descubiertas y probarlas o
refutarlas; en ambos casos podemos aprender algo útil.”

Leonhard Euler.

Objetivos:

1. Identificar las propiedades de los números complejos.

2. Resolver operaciones básicas con números complejos: Suma, resta, multiplicación,

división y potencia.

3. Realizar conversiones de la forma binómica a polar y viceversa.

Instrucciones:

1. Revisa con detalle los siguientes videos de recursos de semana 2:

  Video

 Introducción a los números imaginarios y complejos

 Operaciones básicas con números complejos
 Potencias, Análisis complejo, de rectangular a polar.

2. Resuelve los ejercicios que se proponen más adelante. Puedes entregar la tarea
usando el editor de ecuaciones de Word en este documento, o una foto de tus
ejercicios aquí mismo.

3. Vas a necesitar calculadora científica.

2
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Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1. 10%

Ejercicio 2. 10%

Ejercicio 3. 10%

Ejercicio 4. 10%

Ejercicio 5. 10%

Ejercicio 6. 10%

Ejercicio 7. 10%

Ejercicio 8. 10%

Ejercicio 9. 10%

3
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Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1. Potenciación. (1 punto)
TIP:

Recuerda que:

Calcula el valor de la siguiente potencia:

* * = (1) (1) (-1)

= -1//

Ejercicio 2. Suma de números complejos. (1 punto)

TIP:
Suma por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i

Resuelve la siguiente operación:

(7+2i) + (7-3i)= 7 + 2i + 7 – 3i
= 14 – 1i//

Ejercicio 3. Resta de números complejos. (1 punto)

TIP:
Resta por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes de los signos.
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i

Resuelve la siguiente operación:

(7+2i) - (7-3i)= 7 +2i – 7 +3i
= 0 + 5i
= 5i//

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Ejercicio 4. Multiplicación de números complejos. (1 punto)

TIP:
Puedes utilizar la propiedad distributiva.
Ejemplo: (1-3i)(5+2i) = (1-3i)(5)+(1-3i)(2i) = 5-15i+2i-6i2 = 5-15i+2i-6(-1) =5-

15i+2i+6 = 11-13i  Nota:

Resuelve la siguiente operación:

(7+2i) (7-3i)= (7)(7 – 3i) + (2i)(7 – 3i)

= (49 – 21i) + (14i – 6 )

= (49 – 21i) + (14i – 6(-1))

= (49 - 21i) + (14i + 6)
= 49 - 21i + 14i + 6
= 55 + 7i//

Ejercicio 5. División de números complejos. (1 punto)

TIP:
Utiliza el complejo conjugado de un número complejo y repasa la multiplicación de números
complejos.
Recuerda que el complejo conjugado de un número conserva la parte real y la imaginaria,
pero invierte su signo.

Ejemplo:

Resuelve la siguiente operación:

5
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Ejercicio 6. Cálculo del módulo y argumento de un número complejo que está en

forma binómica. (1 punto)
TIP:
Si z=a+bi entonces las fórmulas que ocuparás son:

Para calcular el módulo

Para calcular el argumento (arctan también se puede escribir como: tan-1)

Determina el módulo y el argumento del número: z=1+i

r= //

//

Ejercicio 7. Conversión de un número complejo de su forma binómica a la forma

polar. (1 punto)
TIP:
En este ejercicio también ocuparás las fórmulas:

Y la notación que se ocupa para un número complejo en forma polar:

Convierte el número (forma binómica) z=3+2i a su forma polar.

//

6
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Ejercicio 8. Conversión de un número complejo de su forma polar a la forma

binómica. (1 punto)
TIP:
Para este ejercicio usarás las fórmulas:

Convierte el número z=5 (cos 45° + i sen 45°)  de su forma polar a la forma binómica.
a = 5 ( cos 45°) = 3.54
b = 5 ( sen 45° ) = 3.54
z= 3.54 + 3.54i//

Ejercicio 9. Gráfica de números complejos. (1 punto)

TIP:
Recuerda la ubicación en el plano cartesiano. Ejes positivos y negativos.
Realiza la gráfica del siguiente número complejo:
a)    z =2 + 2i
z =2 – 2i
Im z

Re z