Nombre de la materia

Algebra Superior

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería en Sistemas Computacionales

Nombre del alumno

Cesar Omar Perez Martinez

Matrícula
010214824

Nombre de la Tarea
Actividad 5

Unidad 4
Ecuaciones

Nombre del Profesor

Maria Guadalupe Lopez Pacheco

Fecha
31/03/2020
 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

ACTIVIDAD 5
Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1. 10%

Ejercicio 2. 20%

Ejercicio 3. 20%

Ejercicio 4. 10%

Ejercicio 5. 30%

Desarrollo de la actividad

1. Evaluación de sistemas de ecuaciones lineales (1 punto)

Contexto:
En el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

Responde:
¿El punto (-1, 6) es solución del sistema?

(−1) + 2(6) = 12
−1 + 12 = 12
11 = 12

3(−1) − (6) = −10

−3 − 6 = −10
−9 = −10

R= No es la solució n del sistema de ecuaciones

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 Unidad 4: Ecuaciones
Álgebra superior

2. Sistemas de ecuaciones lineales, método de eliminación. (2 puntos)

Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones lineales por eliminación:

Se multiplica -5 por todos los términos de la segunda ecuació n −10𝑥+10𝑦=−25

Se hace la operació n
4𝑥−10𝑦=20
−10𝑥+10𝑦=−25
−6𝑥=−5
𝑥=−5−6
𝒙=𝟎.𝟖𝟑𝟑

Buscando el valor de y

4(0.833)−10𝑦=20
3.333−10𝑦=20
𝑦=16.667−10
𝒚=−𝟏.𝟔𝟔𝟕

Comprobación

𝟐𝒙−𝟐𝒚=𝟓
2(0.833)−2(−1.667)=5
5=5
𝟒𝒙−𝟏𝟎𝒚=𝟐𝟎
4(0.833)−10(−1.667)=20
20=20

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Álgebra superior

3. Problema de sistemas de ecuaciones lineales: método de sustitución (2 puntos)

Contexto:
Un padre de familia le regaló a su hija una alcancía electrónica, la cual muestra en una
pantalla electrónica la cantidad total de dinero en la alcancía, así como la cantidad total de
monedas.
Un día la niña depositó cierta cantidad de monedas de 5 y 10 pesos, respectivamente y la
alcancía mostró lo siguiente:
Cantidad de dinero: $800
Número de monedas: 100

Resuelve:
¿Cuántas monedas de cinco pesos y cuántas de diez pesos puso la hija en la alcancía
electrónica?
5𝑥+10𝑦=800
𝑥+𝑦=100

Despejando la y:

𝑦=100−𝑥

Desarrollando operación para encontrar el valor de x

5𝑥+10(100−𝑥)=800

5𝑥+1000−10𝑥=800

5𝑥−10=800−1000

−5𝑥=−200

𝑥=−200−5

𝒙=𝟒𝟎

(40)+𝑦=100

𝑦=100−40

𝒚=𝟔𝟎

Por lo tanto la niñ a puso 40 monedas de a $5.00 y 60 monedas de a $ 10.00

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Álgebra superior

4. Sistemas de ecuaciones lineales: método gráfico. (1 punto)

Contexto:
Dado el siguiente sistema de ecuaciones:

Identifica cuál de las siguientes gráficas, representa al sistema y por lo tanto su solución.

A B

C
D

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Álgebra superior

5. Problema de sistemas de ecuaciones lineales. (3 puntos)

Un estudiante de carpintería debe construir 3 estantes para una práctica. Cuenta con un
tramo de madera que mide 4 metros de largo, del cual, quiere que el estante superior sea
medio metro más pequeño que el estante de en medio, y que el estante inferior sea medio
metro más pequeño que dos veces la longitud del estante superior.

Si este estudiante quiere usar los 4 metros de madera que tiene:

¿Cuánto debe medir el estante?

S= Longitud del estante Superior

M= Longitud del estante Medio

I= Longitud del estante Inferior

𝑆=𝑀−12

𝐼=2𝑆−12 4𝑚𝑡𝑟𝑠

𝐼=2(𝑀−12)−12

𝐼=2𝑀−1−12

𝐼=2𝑀−32

𝑀−12+𝑀+2𝑀−32=4𝑀𝑡𝑟𝑠

4𝑀−2=4

𝑀=4+2

𝑀=64

𝑀=32

32−12=212=1 𝑀𝑡𝑟𝑠

𝐼=2𝑆−12=2.1−12=2−12=𝟏𝟏𝟐

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Unidad 4: Ecuaciones
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