Laboratorio 1: Conociendo el Uso y Cuidado del Equipo de Laboratorio*

Pablo Andrés, Herrera Contreras, 201612615,1, ** Daniel Alexander, de León Mota, 201313985,1, ***
Andrés Guillermo, Bran Valdéz, 201503527,1, **** and Victor Emilio, González Salazar, 2016121551, *****
1
Facultad de Ingenieria, Departamento de Fisica, Universidad de San Carlos,
Edificio T1, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala.
En la primera practica se conocio cada uno de los instrumentos a utilizar como tambien su
cuidado y uso. Ademas, se midio y cálculo la resitencia y tension electria, experimental y teorica,
con los insturmentos provistos en el laboratorio; Obteniendo asi como resultado las resistencias y
tensiones experimentales,las cuales se compararon y se determino que se asemejan a lo obtenido
de las mediciónes teoricas con el codigo de colores de una resistencia con su respectiva incerteza;
cumpliéndose así con el uso adecuado del multimetro.

I. OBJETIVOS

WAB
A. Generales ∆V = VB − VA = (1)
q
• Conocer el uso y cuidado de los equipos de labora- Por lo que es evidente que la corriente eléctrica es un
torio. flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre
un material, es decir:

B. Específicos dq
i= (2)
dt
* Medir con el multimetro las carateristicas electricas Esta corriente siempre viaja desde el polo negativo al
de un circuito o campo electrico. positivo de la fuente suministradora de FEM, que es la
fuerza electromotriz. Existen dos tipos de corriente: la
* Identificar el funcionamiento de cada color en las
continua y la alterna.
resistencias de distintas bandas

* Valuar el voltaje de la fuente en un circuito cerrado

B. Corriente Alterna (AC)
* Conceptuar el uso correcto del multímetro para ca-
da situación Se denomina corriente alterna (Alternating Current) a
la corriente eléctrica en la que la magnitud y dirección
varían cíclica-mente. La forma de onda de la corriente
II. MARCO TEORICO alterna más comúnmente utilizada es la de una onda si-
nusoidal.
A. Diferencia de Potencial

C. Corriente Continua (DC)

Suponga que un punto A esta conectado a un punto
B por medio de un material conductor, generalmente un
alambre, si el punto A posee un potencial VA y el punto B
posee un potencial VB, se producirá un campo eléctrico
entre ambos puntos, por lo que se producirá un movi-
miento de cargas eléctricas desde un punto hacia el otro,
por lo que se podría definir que la diferencia de potencial
es el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo
eléctrico sobre una partícula cargada para moverla entre
dos posiciones determinadas, es decir:
Se denomina corriente directa (Direct Current) al flu-
jo de cargas eléctricas que no cambia de sentido con el
tiempo. La corriente eléctrica a través de un material se
establece entre dos puntos de distinto potencial. Cuando
hay corriente continua, los terminales de mayor y menor
potencial no se intercambian entre sí. Es errónea la iden-
tificación de la corriente continua con la corriente cons-
tante (ninguna lo es, ni siquiera la suministrada por una
batería).

* Laboratorios de Fisica
** e-mail: pablohc_@outlook.com D. Multímetro
*** e-mail: danideleon250894@gmail.com
**** e-mail: andres_bran24@hotmail.com El multímetro es el aparato más común de los instru-
***** e-mail: vicgonzales1605@gmail.com mentos de medición eléctrica. Este instrumento agrupa

en un solo aparato un voltímetro para medir diferencial
de potencial (o voltaje) DCV (voltaje en DC) y ACV
(Voltaje en AC); un amperímetro para medir la corriente
en DCA, un Ohmímetro para medir resistencias, tam-
bién posee un zócalo para chequear diodos y prueba de
ganancia de transistores hFE.
E. Cálculo de Incertezas del Multímetro
Hay que recordar que hay varios tipos de errores y de-
pendiendo de la naturaleza de los mismos así es el método
que se utiliza, los errores sistemáticos son debidos a de-
fectos en los aparatos de medida o al método de trabajo.
Normalmente actúan en el mismo sentido, no son alea-
torios, siguiendo unas leyes físicas determinadas, de tal
forma que en ocasiones se podrán calcular y compensar
matemáticamente tras la medida. Un ejemplo es la medi-
da de la corriente eléctrica que circula por un conductor
mediante un amperímetro. Al introducir el amperímetro
en el circuito éste se modifica, de manera que la corriente
medida no es exactamente igual a la corriente que circu-
laba antes de colocar el amperímetro. En este ejemplo el
propio aparato de medida modifica el resultado. Lo pri-
mero es consultar el manual del aparato, debido a que los
errores sistemáticos varian dependiendo del fabricante y
el modelo del mismo, el manual de los multímetros que
acontinuacion se le presenta la tabla de incertezas de la
resistencia.
Figura 1: Tabla de Incertezas de la Resistencias
Por ejemplo, si usted realizo una medición de 3.23 en la
escala de 20Ω tal como se muestra en la Fig.1, la incerteza
se calcula mediante lo que dice la tabla de resistencia en
ohms, la cual dice que en la escala de 20Ω la resolución
o los dígitos es de 10mΩ y la precisión o la incerteza es
de ±1.2 % of rdg (reading) ± 2D (Dígitos), por lo tanto
la incerteza de esta medida es:
3.23Ω × 1.2 % + 2(10mΩ) = 0.06Ω (3)
De la misma forma se interpreta la información brin-
dada en las tablas para la medición de la corriente en DC
y voltaje en DC.
F. Omhímetro
Un omhímetro es un instrumento que sirve para me-
2
dir la resistencia que posee un dispositivo en un circuito
eléctrico. Para efectuar la medida de la resistencia es im-
portante que no este circulando ninguna corriente por el
circuito.
G. Resistencia
El flujo de carga a través de cualquier material encuen-
tra una fuerza opuesta que es similar en muchos aspectos
a la fricción mecánica. A esta oposición, debida a las co-
lisiones entre electrones y otros átomos en el material,
que convierten la energía eléctrica en otra forma de ener-
gía como el calor, se le llama resistencia del material. La
resistencia eléctrica se puede relacionar mediante la ley
de ohm V = IR (1.3) donde V es el voltaje al que es so-
metida la resistencia el cual se mide en volt (V), I es la
corriente que pasa por la resistencia la cual se mide en
Amperes (A) y R es la magnitud de la resistencia la cual
se mide en Ohm ( ). Dicho de otra forma la resistencia
es un dispositivo electrónico pasivo el cual se opone al
paso de la corriente, cuya magnitud se puede determinar
mediante un omhimetro o mediante el código de colores,
el cual consiste en una serie de bandas de colores que
envuelven a la resistencia, hay dos códigos de colores pa-
ra los resistores de carbón. El de 4 bandas y el de 5 o
6 bandas. Para leer el código de colores de un resistor,
ésta se debe tomar en la mano y colocar de la siguiente
forma: la línea o banda de color que está más cerca del
borde se coloca a la izquierda, quedando generalmente a
la derecha una banda de color dorado o plateado. Cuan-
do leemos el código de colores de 4 bandas se debe leer
de la siguiente forma:
* La primera banda representa la primera cifra.
* La segunda banda representa la segunda cifra.
* La tercera banda representa el número de ceros que
siguen a los dos primeros números. (Si la tercera
banda es negra no hay ceros en el número, si esta
banda es dorada se divide por 10 y si esta banda es
plateada se divide por 100).
* La cuarta banda representa la tolerancia. Esta es
usualmente dorada que representa un 5
En el caso del código de las cinco bandas se lee de la
siguiente forma:
* La primera banda representa la primera cifra.
* La segunda banda representa la segunda cifra.
* La tercera banda representa la tercera cifra.
* La cuarta banda representa el número de ceros que
siguen a los tres primeros números. (Si la cuarta
banda es negra no hay ceros en el número, si esta
banda es dorada se divide por 10 y si esta banda es
plateada se divide por 100).

* La quinta banda representa la tolerancia. El café o
marrón indica el 1 %, el rojo indica un 2
* En los resistores de 6 bandas, la ultima banda es-
pecifica el coeficiente térmico expresado en ppm0C
(partes por millón por cada grado Centígrado). Es-
te valor determina la estabilidad resistiva a deter-
minada temperatura.
Figura 2: Tabla de Resistencias
III. DISEÑO EXPERIMENTAL
A. Materiales
* 5 Resistencias.
* Un Multimetro.
* Una Fuente.
B. Magnitudes fisicas a medir
* El valor experimental obtenido de las resistencias
en el multimetro en ohmnios.
* El valor teorico de las resistencias en ohmnios.
* El valor de la tension establecida en la fuente.
C. Procedimiento
* Escoja una resistencia al azar y calcule su resisten-
cia eléctrica en el multimetro.
* Identificar la resistencia exacta utilizando el código
de colores para la resistencia.
3
* Comparar si su valor tiene validez entre la resisten-
cia experimental y la exacta.
* Conectar la fuente y establecer una tension deter-
minada en DC.
* Medir la tension en voltios (V) tanto en la fuente
como en el multimetro.
IV. RESULTADOS
Cuadro I: Colores de las resistencias
No. Colores de resistencia
1 Amarillo, Naranja, Marrón, Dorado
2 Marrón, Verde, Marrón, Dorado
3 Marrón, Negro, Negro, Rojo, Marrón
4 Marrón, Marrón, Negro, Negro, Marrón
5 Verde, Marrón, Negro, Negro, Marrón
Cuadro II: Medición de resistencias
No. Multimetro (Ω) C. Colores (Ω)
1 426 ±3 430 ±21.5
2 740 ±3 750 ±37.5
3 9.79 ±3 10000 ±100
4 9.80±3 110 ±1.1
5 510 ±3 510 ±5.1
V. DISCUSION DE RESULTADOS
En la sección de resultados se puede observar que en
las tabla de las cinco resistencia, al momento de calcular
teóricamente la medida de magnitud de resistencia con
el código de colores es mayor comparación de la que se
tomo con el multímetro, asi que su incerteza es bastante
apreciable la diferencia, ya que la incerteza se debe a
su pres9icion que tenga el multímetro según venga su
fabrica.
VI. CONCLUSIONES
1. El resultado obtenido en la resistencia eléctrica teo-
rica se encuentra en un rango aceptable al ser esta
comparada con la resistencia eléctrica experimen-
tal.
2. Las medidas que tienen mas confianza en utilizar
son las del multímetro ya que estas incertezas son
menores.
3. Se observa en la sección de resultados que entre
menor sea la escala, mayor precisión tendrá los re-
sultados obtenidos
 4

[1] Grossman, S. (Segunda ediciÃn). (1987). Ãlgebra lineal. and Its Generalization to Linear Algebraic Systems. Edu-
MÃ xico:
c Grupo Editorial Iberoamericana. cation, IEEE Transactions on, vol.26, no.1, pp.34-36.
[2] Reckdahl, K. (VersiÃn [3.0.1]). (2006). Using Imported [5] AnÃnimo. I-V Characteristic Curves [En linea][25 de
Graphics in LATEX and pdfLATEX. octubre de 2012]. Disponible en:
[3] Nahvi, M., & Edminister, J. (Cuarta ediciÃn). (2003). http://www.electronics-tutorials.ws/blog/
Schaum’s outline of Theory and problems of electric cir- i-v-characteristic-curves.html
cuits. United States of America: McGraw-Hill.
[4] Haley, S.(Feb. 1983).The Thà venin
c Circuit Theorem