EXTENCIONISMO AGRÍCOLA

EN MÉXICO
í
Á

Comienza la era moderna del extensionismo y

la investigación agrícola.

Se creó la OEE por parte de la Secretaría de

Agricultura y Ganadería, oficina dedicada a la
investigación sobre cultivos básicos para la
alimentación, con apoyo de científicos de los EU
establecidos en México con el objeto de
modernizar la investigación agrícola y formar
recursos humanos. Inicia operaciones en 1944. La extensión era un medio de ayuda a las
familias campesinas de subsistencia; cuyo
bien era netamente público. En México no se
contaba con servicios de extensión.

Se fundó el Instituto Nacional de

Investigaciones Agropecuarias (INIA, ahora
INIFAP).

La extensión se visualizó como un sistema de

asistencia y educación para mejorar la
eficiencia productiva; a los agricultores se les
instruía dentro de sus parcelas y casas.

Otras instituciones importantes para el

desarrollo de los programas de investigación
y extensión fueron la Universidad Autónoma
de Chapingo (UACh), el Colegio de
Postgraduados (Colpos) y la Universidad
La extensión se estructuró como un servicio o sistema
Autónoma Antonio Narro (UAAN).
que promovía técnicas y métodos productivos, para
mejorar la eficiencia y el ingreso de los agricultores.
Surge y se desarrolló el extensionismo basado en la
revolución verde.
Las instituciones participan en el extensionismo y este se
consideraba como una intervención profesional
orientada a la transferencia de tecnologías; se trató de
sustituir el modelo de alto uso de insumos por el de alta
eficiencia económica. Época de la mayor importancia de
la extensión en México. Desde la década de 1960 hasta la de 1990, el gobierno
mexicano desarrolló un sistema de extensión y
transferencia de tecnología agrícola. La Secretaría de
Agricultura y Recursos Hidráulicos (SARH) apoyó el
extensionismo a través de la Dirección del Sistema de
Extensión Agrícola y la investigación por medio del
La extensión como intercambio de INIA, que tenía un eficaz programa de transferencia de
información y transferencia de habilidades; tecnología.
su objetivo, facilitar la interacción y
generación de sinergias en un sistema que
incluya la educación e investigación agrícola.
La extensión como intervención para inducir
innovaciones; visualizada como un medio de
cambio en las personas, comunidades e
industrias rurales. México inicia un
extensionismo desvinculado de los centros
La política agrícola y su aplicación se han basado en la de enseñanza e investigación.
Ley de Desarrollo Rural Sustentable, en el área de la
investigación y el extensionismo, la Ley delega su
aplicación a la SAGARPA, la cual coordina a los
diversos órganos ejecutores cuyos cometidos son la
investigación agrícola, la generación de tecnología, la
experimentación y el extensionismo. La Ley de Desarrollo Rural Sustentable prevé la
creación de las siguientes instituciones o entidades en
el nivel federal: el Sistema Nacional de Investigación
y Transferencia Tecnológica para el Desarrollo Rural
Sustentable (SNITT), los Comités Sistema Producto, y
el Sistema Nacional de Capacitación y Asistencia
La extensión se retoma como estrategia
Técnica Integral (SINACATRI).
nacional, considerando aspectos básicos del
sistema norteamericano, aunque sin
elementos concretos que lo diferencian de los
anteriores.

México muestra un aparente sistema de

extensión, confundido en la prestación de
servicios profesionales enmarcados por la
incertidumbre en los ingresos y en la lógica y
en la orientación del extensionismo. Se habla
de un nuevo extensionismo, pero no se define
su carácter novedoso.