Programa Académico

 
 
 
 
 
 
 
 
 
  Historia de la Medicina
 
  Bases Sociomédicas y Humanísticas de la Medicina
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Facultad de Ciencias Médicas y Biológicas “Dr. Ignacio Chávez”
Departamento de Humanidades en Medicina
Coordinación de Historia de la Medicina
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Historia  de  la  Medicina  
 

CONTENIDO

1. Directorio

2. Misión y visión de la Facultad

3. Mapa curricular

4. Datos generales de la asignatura

5. Perfil del Profesor de Historia de la Medicina

6. Programa de Historia de la Medicina

7. Evaluación

8. Bibliografía

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Historia  de  la  Medicina  
 

Directorio
Dra. Silvia Hernández Capi
Directora de la Facultad de Ciencias Médicas y Biológicas “Dr. Ignacio Chávez”

Dr. Alberto Rolando Chávez Ramos

Subdirección

Dra. Rosalía López Miranda

Secretaria Técnica

Dr. Arturo Valencia Ortiz

Secretario Académico

Dra. Ana Gloria Alonso Mejía

Secretaria administrativa

Dr. Víctor Rene Andrade Chávez

Coordinador General del Departamento de Humanidades en Medicina

Mtra. Alba María Luna Pérez

Coordinación de Historia de la Medicina

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Misión
Formar médicos generales y posgraduados en salud, con aptitud científica, humanística y ecológica a través de un proceso educativo que busca a
construcción del conocimiento mediante objetivos de enseñanza-aprendizaje, que les permita elevar las condiciones de salud de la población,
mantener si compromiso con el avance, preservar su entorno y mejorar sus relaciones con el medio ambiente.

Visión
En dos lustro ser una Facultad del área de la salud participativa líder en docencia, investigación, humanismo y extensión; con reconocimiento y
prestigio a nivel nacional e internacional con recursos suficientes para mantener e incrementar su liderazgo y cumplir su encargo social.

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Mapa curricular

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Perfil del profesor de Historia de la Medicina

 
 

1. Título Pofesional de Licenciado en Medicina y/o Historia.

2. Haber acreditado los Diplomados, cursoos y seminarios en Humanidades.

3. Participación en cursos, seminarios y diplomados relacionados con la asignatura.

4. Contar con experiencia docente en Educación Superior.

5. Cursar el diplomado de formación de profesores de Historia de la Medicina.

6. Tener un amplio conocimiento del programa de la asignatura.

7. Conocer la misión y visión de la Facultad.

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Datos generales de la asignatura

Coordinación: Departamento de Humanidades en Medicina

Área de la asignatura: Bases Socio-médicas y humanísticas de la Medicina

Ubicación Curricular: 5º año

Duración: Semestral

Número de horas a la semana:

Carácter: Obligatoria

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Contenido de la asignatura
Unidad Tema Objetivo temáticos Subtemas
1 Historia de la Explicar algunos de los conceptos los distintos 1.1 Historia, pasado, tiempo y espacio.
Medicina conceptos teóricos de la historia de la medicina. 1.2 Etapas de la Historia.
1.3 Importancia del estudio de la Historia de la Medicina.
1.4 La medicina como parte integrante de la cultura.
1.5 Humanismo médico.

2 Medicina Analizar los distintos saberes, prácticas y conocimientos 2.1 ¿Qué es la Prehistoria?
prehistórica y curativos y médicos: diagnostico terapeútica, utilizados 2.2 Medicina en la prehistoria
primitiva por las poblaciones primitivas para comprender el 2. 3 Enfermedad en la prehistoria
proceso de salud-enfermedad. 2. 4 Conceptos de sociedad, historia, filosofía y ciencia.
2. 5 Conocimientos médicos en la antigüedad
Enfermedades primitivas: Magia médica Curanderos
Tabúes (prohibiciones por impureza)
2.6 Sedentarismo y medicina Religiosidad

3 Medicina de Analizar  los  elementos  fundamentales  de  la  práctica   3.1 Modelos médicos no occidentales
la Antigüedad médica  en  las  sociedades  de  la  Antiguedad:   3.2 La medicina mesopotámica
Mesopotamia,  Egipto,  Grecia,  China,  e  India. 3.3 Medicina egipcia
3.4 Medicina griega
3.5 Medicina china
3.6 Medicina Ayurvédica
3.7 Medicina Hipocrática

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4 Medicina en Analizar  la  importancia  histórica  de  la  Edad  Media  así   4.1 La Edad media
la Edad como  los  elementos  que  propociaron  que  las  distintas   4.2 La medicina Monástica
Media cultura  medievales  desarrollaran  prácticas  médicas  y   4.3 La medicina Escolástica
la  enseñanza  en  las  universidades.   4.4 La escuela de Salerno y las universidades
4.5 Medicina árabe. Rhazes yAvicena

5 Medicina en Discutir  sobre  el  comienzo  de  la  medicina  científica   5.1 El Renacimiento
el en  el  Renacimiento,  así  como  el  desarrollo  de  las   5.2 Los saberes morfológicos en el Renacimiento
Renacimiento espceialidades  médicas. 5.3 Andrés Vesalio y sus contribuciones a la anatomía
5.4 Paracelso
5.5 Willian Harvey y sus contribuciones
5.6 La iatroquímica y la iatromecánica

6 La ilustración Analizar  la  ciencia  en  la  ilustración  prara  comprender   6.1 La Ilustración
Médica el  desarrollo  cientifico  de  la  medicina.   6.2 Médicos Ilustrados
6.3 Teorías y paradigmas médicas
6.4 La Anatomía, fisiología, clínica y patología en la
Ilustración.

7 Medicina Explicar la importancia de la cultura del positivismo y su 7.1 La anatomía, fisiología y patología positivistas
Positivista relación con la ciencia médica, especialmente con la 7.2 La medicina de laboratorio
Siglo XIX medicina experimental. 7.3 Claudio Bernard, el método científico Pasteur y sus
descubrimientos
7.4 Descubrimientos de la anestesia moderna
7.5 Otros descubrimientos médicos del siglo XIX
7.6 La Cirugía y los saberes quirúrgicos

8 Medicina en 8.1 La teoría de la patología celular. Rudolf Virchow

el siglo XX 8.2 La teoría microbiana de la enfermedad

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8.3 El laboratorio clínico
8.4 La especialización de la medicina

9 Medicina Exponer  la  importancia  de  la  medicina  en  Michoacán   9.1 Michoacán y su multiculturalidad
Michoacana dentro  de  su  contexto  histórico,  geográfico  y  cultural     9.2 Salud y enfermedad entre los tarascos del siglo XVI
    9.3 Contribuciones michoacanas a la ciencia mexicana.
Siglos XVIII-XIX
9.3.1 Vasco de Quiroga
9.3.2 Juan Manuel González Urueña
9.3.3  Nicolás  León  
9.3.4  Miguel  Silva  
9.3.5  Manuel  Martínez  Solórzano
9.3.6 Alberto  Oviedo  Mota
9.3.7 Salvador  González  Herrerón  
9.3.8  Samuel  Ramos  
9.3.9  Isaac  Arriaga
9.3.10  Manuel  Martínez  Báez  
9.3.11  Enrique  Arreguín  
9.3.12  Jesús  Díaz  Barriga    
9.3.13  Melchor  Díaz  Rubio,  
9.3.14  Alfonso  Guzmán  Carreón  
9.3.15  Francisco  Esquivel  Rodríguez    
9.3.16  Ignacio  Chávez
9.4 Fundación y establecimiento de la Cátedra de Medicina
9.5 Ignacio Chávez y su legado humanista
9.6 La enseñanza actual de la medicina en Michoacán.
Evolución de la Facultad de Ciencias Médicas y Biológicas
“Dr. Ignacio Chávez”

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Evaluación (Propuesta)

La asignatura de Historia de la Medicina tiene como objetivo general que los alumnos sean capaces de analizar y discutir elementos de la
medicina a través de contextos históricos específicos. Por lo tanto se trabajará en forma de seminario, es decir, los alumnos realizarán una lectura
previa, la cual será guiada por el profesor, incentivando la participación crítica y analítica. Así mismo, los alumnos entreguen un resumen de la
lectura al termino de la clase, con ello se fomentará la lecto-escritura, comprensión y análisis de los alumnos. Al termino del programa los
alumnos tendrán las habilidades y elementos didáctico para desarrollar un ensayo científico.

Participación 15%
Análisis de lectura 15%
Ensayo 20%
Examen Semestral 50%

NOTA
Sólo podrán presentar examen los alumnos que cumplan con el 75% de asistencia.

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Bibliografía

Recursos electrónicos (Revistas y publicaciones periódicas electrónicas especializadas en Historia de la

Medicina)

http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/historiamedicina/histmed_01.html

http://www.medigraphic.com/

http://new.medigraphic.com/cgi-bin/publicaciones.cgi?IDREVISTA=73

http://asclepio.revistas.csic.es/index.php/asclepio

http://www.sehm.es/pages/investigacion/publicaciones

http://www.fu1838.org/publicacions_med.php

http://www.revistadynamis.es/

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http://www.ea-journal.com/publicaciones/revistas/67-anales-de-historia-de-la-medicina

http://www.historiamedicina.cl/anales/

FUENTES IMPRESAS

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dispuestas por su fundador, el Rmo. Y venerable Sr. D. Vasco de Quiroga, Primer Obispo de Michoacán, Morelia, Talleres Gráficos del
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Historia  de  la  Medicina  
 
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Viniegra Velásquez, Leonardo, Cómo acercarse a la medicina, México, Editorial Limusa, 1991.

Hemerografía:

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Luna Pérez, Alba María, “Salud y enfermedad entre los tarascos del siglo XVI”, en: Boletín Mexicano de Historia y Filosofía de la Medicina,
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