Tipos de líderes

Un líder es, además de un jefe, una persona que orienta a su grupo de trabajo
hacia la consecución de unas metas comunes, pero esta tarea no es para nada
sencilla. Un buen líder ha de saber potenciar y explotar cada habilidad
particular, y orientar a cada uno de los miembros de su equipo para que dé lo
mejor de sí mismo.
Es más, un líder es una persona que se consigue todo aquello que se propone.
En la actualidad, todas las empresas deben tener un perfil dentro de su
organigrama que rebose dotes de liderazgo empresarial; un líder que sepa
guiar a la compañía hacia los objetivos marcados.
Además, los líderes pueden clasificarse en diferentes categorías según sus
características personales y aptitudes profesionales, hay tantos líderes como
cualidades personales que, sin embargo, podemos clasificar en cuatro grandes
grupos.

 Liderazgo Audaz (Steve Jobs)

El líder audaz son generalmente los fundadores o creadores de
la institución o compañía. Poseen la pasión y el genio para
hacer realidad los sueños que otros creen inalcanzables.
Son  personas que apuestan su patrimonio y reputación
personal al éxito de los cambios significativos que realizan en el
modo en el que operan sus organizaciones. Muchas veces
crean productos, servicios o causas que de otra manera no
hubieran existido jamás. Es un líder que tiene la habilidad de
influir y motivar a los demás para alcanzar los objetivos de la
empresa y potenciar sus habilidades y la de sus trabajadores

 Liderazgo Autoritario (Bill Gates)

Muestra una clara orientación a la consecución de los
objetivos, pero no se centra en las personas que
componen su equipo. Se limita a dar instrucciones y
coordinar las acciones necesarias para conseguir el
resultado esperado. Por tanto, se trata de un perfil
autoritario que toma muchas decisiones sin pedir
asesoramiento previo a sus subordinados. Cuando
surge algún problema, este tipo de líder asume el
mando de las acciones para resolverlo, llegando
incluso a ocultarlo para hacerlo desaparecer.
Un líder de estas características está claramente orientado a la consecución de
unos objetivos claramente muy marcados. Es una persona claramente
enfocada en realizar acciones para conseguir respuestas, incluso, ante algún
problema, este tipo de líder asume el mando de las acciones para resolverlo,
llegando a ocultarlo para hacerlo desaparecer.
  Liderazgo formador (Nelson Mandela)
Motiva a los miembros del equipo y les ofrece amplia
formación para conseguir los objetivos de manera más
eficiente. Toma decisiones después de haber consultado
las diferentes alternativas con sus empleados y plantea los
problemas aceptando los consejos que éstos le pueden
ofrecer. Esta actitud ayuda a fomentar el crecimiento
profesional de la platilla y sus capacidades. Además, una
vez solucionado el problema, tiende a llevar a cabo el
análisis y seguimiento de la opción tomada. Es el tipo de
persona que se dedica a motivar a los miembros de su equipo para hacer de
ellos personas más eficientes. Es un líder que necesita mucho tiempo para
tomar una decisión, ya que sopesa exhaustivamente todo el abanico de
opciones y consecuencias que puedan derivarse, además, valora y tiene en
cuenta los problemas que los miembros de su equipo le plantean.

 Liderazgo motivador (Barack Obama)

Es un perfil con mucho carisma y orientado a las personas.
Muestra mucha confianza en las capacidades de sus
subordinados y cree que a través de la motivación del
equipo se pueden alcanzar los objetivos eficazmente. Ante
conflictos y dificultades plantea opciones y promueve el
intercambio de ideas para conseguir hallar la mejor salida,
delegando así muchas de sus funciones a otros miembros
del grupo. Es una persona cuya cualidad principal es el
carisma. Se centra en transmitir mucha confianza a sus
subordinados, ya que a través de esta, pueden conseguirse más fácilmente los
objetivos. Además, los conflictos y dificultades que surgen siempre se plantean
presentando opciones y promoviendo el intercambio de ideas para conseguir
hallar la mejor salida, delegando así muchas de sus funciones a otros
miembros del grupo.

 Liderazgo apático (Adolf Hitler)

Delega tareas, pero no forma ni motiva a su plantilla.
Cuando surgen complicaciones se limita a indicar qué
hacer y el resultado que quiere conseguir, pero no
especifica el camino más adecuado para la consecución
del objetivo. Esto hace que resulte más complicado
mantener al grupo motivado y cohesionado. En muchas
ocasiones, esta clase de líder encuentra dificultades para
reconocer los problemas con antelación. Es un líder un
tanto huraño. Delega tareas, y además ni forma ni motiva
a su plantilla. Ante un problema, se limita a dar instrucciones sobre lo que hay
que hacer, y donde hay que llegar, pero no indica el camino para lograr el
objetivo. Esto hace que resulte más complicado mantener al grupo motivado y
cohesionado. En muchas ocasiones, esta clase de líder encuentra dificultades
para reconocer los problemas con antelación.
 Feedback

Viene del inglés y significa «retroalimentación». El

concepto surge en la década de los años 1940 en el
seno de la investigación militar y dentro de la
disciplina de la cibernética.
Su origen es del campo de la tecnología y de la
informática, porque se dice que existe feedback
entre dos componentes cuando existe un
intercambio de datos, comando o información
esencial para la función principal que se ejecuta. Un
feedback se produce en la materia cibernética cuando dos aparatos que están
conectados entre sí (como un teclado con el ordenador) comparten sus
funciones a través de un lenguaje de comunicación propio, también se
considera un feedback cuando un equipo conectado junto con otros de la
misma especie están conectados a una red y un eje rector cuando emiten una
orden y la asimilan para trabajar en función a esta.

Feedback no es otra que la instancia de respuesta en el proceso de

comunicación y se caracteriza por la inversión de roles de manera constante
entre emisor-receptor.

El emisor a través de su mensaje moverá al receptor para que el mismo realice

una respuesta en relación al mensaje que se ha recibido.

Como consecuencia de esta ida y vuelta que propone el feedback, es que se

ha vuelto una estrategia muy corriente en la comunicación institucional y el
marketing, áreas en las que es muy importante conocer la respuesta del cliente
o la opinión el público sobre un determinado producto.

Hoy, es muy habitual que tras comunicarnos con alguna empresa que nos
brinda un servicio, para reclamar sobre el mismo o para obtener más
información sobre él, un representante de la misma se comunique con nosotros
para saber si el problema ha sido resuelto de manera satisfactoria y si estamos
a gusto con la atención recibida. Este feedback le permite a la empresa
conocer la opinión de sus clientes y disponer de mejoras en aquellos casos que
se demanden.

El feedback puede entenderse entonces como el resultado de la conexión que

se da entre ambas partes intervinientes, conexión que incluye y supone el
traspaso de datos, información u otro tipo de elementos. El feedback es
además un proceso que puede darse de manera continua entre la parte que
manda los datos y la que los recibe, posiciones que pueden intercambiarse
durante el proceso una y otra vez.

Ejemplos de feedback pueden ser cotidianos o específicos de determinados

espacios. Así, se podría decir que hay feedback entre dos personas que se
comunican mutuamente datos observados y obtenidos en situaciones
particulares, por ejemplo, científicos. Los datos que se compartan en el proceso
de feedback permitirán a ambas partes alimentarse o retroalimentarse y
elaborar mejores resultados.

Preguntas

1. ¿Qué es un líder?
Un líder es, además de un jefe, una persona que orienta a su grupo de
trabajo hacia la consecución de unas metas comunes, pero esta tarea no es
para nada sencilla. Un buen líder ha de saber potenciar y explotar cada
habilidad particular, y orientar a cada uno de los miembros de su equipo
para que dé lo mejor de sí mismo.

2. ¿Cuántos tipos de líderes hay y cuáles son?

Hay 5 tipos de líderes que son: líder audaz, autoritario, formador, motivador
y apático

3. ¿Qué es un líder audaz y quien lo representa?

El líder audaz son generalmente los fundadores o creadores de la
institución o compañía. Poseen la pasión y el genio para hacer realidad los
sueños que otros creen inalcanzables. Representado por Stev Jobs

4. ¿Qué es un líder autoritario y quien representa?

Muestra una clara orientación a la consecución de los objetivos, pero no se
centra en las personas que componen su equipo. Se limita a dar
instrucciones y coordinar las acciones necesarias para conseguir el
resultado esperado. Representado por Bill Gates

5. ¿Qué es un líder formador y quien lo representa?

Motiva a los miembros del equipo y les ofrece amplia formación para
conseguir los objetivos de manera más eficiente. Toma decisiones después
de haber consultado las diferentes alternativas con sus empleados y plantea
los problemas aceptando los consejos que éstos le pueden ofrecer.
Representado por Nelson Mandela

6. ¿Qué es un líder motivador y quien lo representa?

Es un perfil con mucho carisma y orientado a las personas. Muestra mucha
confianza en las capacidades de sus subordinados y cree que a través de la
motivación del equipo se pueden alcanzar los objetivos eficazmente.
Representado por Barack Obama

7. ¿Qué es un líder apático y quien lo representa?

Delega tareas, pero no forma ni motiva a su plantilla. Cuando surgen
complicaciones se limita a indicar qué hacer y el resultado que quiere
conseguir, pero no especifica el camino más adecuado para la consecución
del objetivo. Representado por Adolf Hitler

8. ¿Qué es feedback?
Un feedback se produce en la materia cibernética cuando dos aparatos que
están conectados entre sí (como un teclado con el ordenador) comparten
sus funciones a través de un lenguaje de comunicación propio, también se
considera un feedback cuando un equipo conectado junto con otros de la
misma especie están conectados a una red y un eje rector cuando emiten
una orden y la asimilan para trabajar en función a esta.

9. ¿Cuál es el origen del feedback?

Viene del inglés y significa «retroalimentación». El concepto surge en la
década de los años 1940 en el seno de la investigación militar y dentro de la
disciplina de la cibernética. Su origen es del campo de la tecnología y de la
informática, porque se dice que existe feedback entre dos componentes
cuando existe un intercambio de datos, comando o información esencial
para la función principal que se ejecuta.

10. Ejemplo cotidiano del feedback

Se podría decir que hay feedback entre dos personas que se comunican
mutuamente datos observados y obtenidos en situaciones particulares, por
ejemplo, científicos. Los datos que se compartan en el proceso de feedback
permitirán a ambas partes alimentarse o retroalimentarse y elaborar
mejores resultados.