UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA

FACULTAD DE ARQUITECTURA UNIDAD SALTILLO

CAMPUS ARTEAGA
CIENCIAS DEL ENTORNO AMBIENTAL

Medio
Físico
Natural .

SEGUNDO SEMESTRE SECCIÓN “C”

ARQ. JOSÉ DE JESUS HERNANDEZ MELCHOR
ABRIL VANESSA ARIZPE JASSO 18028957
1
SALTILLO, COAHUILA A 27 DE ENERO DEL 2021
 Índice
INTRODUCCIÓN-------------------------------------------------------------------------3

1.MEDIO FÍSICO NATURAL--------------------------------------------------------------4

IMPORTANCIA EN LA ARQUITECTURA-------------------------------------------------5

2-3. ELEMENTOS DEL MEDIO INERTE Y EL MEDIO BIÓTICO---------------------------6

4.MEDIO PERCEPTUAL-------------------------------------------------------------------7

5.VIENTOS--------------------------------------------------------------------------------8

6.PRECIPITACIÓN-----------------------------------------------------------------------10

7.HUMEDAD----------------------------------------------------------------------------11

8.FALLAS GEOLÓGICAS-----------------------------------------------------------------12

9.FRACTURAS---------------------------------------------------------------------------13

10.CARACTERÍSTICAS DE LAS ZONAS SÍSMICAS Y SUS EFECTOS--------------------14

11.DESLIZAMIENTOS-------------------------------------------------------------------15

12.SUELOS------------------------------------------------------------------------------16

13.SUELOS FÉRTILES Y EROSIONALES-------------------------------------------------18

14-15. AGUAS SUPERFICIALES Y CUERPOS DE AGUA---------------------------------21

16.VEGETACIÓN------------------------------------------------------------------------22

CONCLUSIÓN---------------------------------------------------------------------------23

REFERENCIAS---------------------------------------------------------------------------24

2
 Introducción
El medio físico es mas que nada el soporte de la vida en la Tierra,
es la fuente de todas las materias primas que nosotros los humanos
utilizamos y transformamos a nuestro beneficio. Por lo tanto, este
recibe impactos sobre el clima, el suelo, el agua y el paisaje.

Los impactos del hombre en el medio físico natural, pueden ser a

menudo determinantes para asignar usos al territorio, es decir, las
condiciones del clima, el relieve o los suelos, determinan la capacidad y
el estado de confort de cada urbanización, es por esto que en este
trabajo de investigación mencionaremos los elementos del medio físico
como lo son el medio inerte, el medio botico, el viento, los suelos la
humedad y la vegetación, todo esto para darnos una idea de cómo el
medio físico afecta en la arquitectura y a nuestro al diseño. Se pretende
aprender también sobre la precipitación así pudiéndonos adentrar un
poco al ciclo del agua, conociendo también las aguas superficiales y a
los cuerpos de agua que se forman gracias a esto.

Ya por último, conoceremos algunas fallas geológicas como los sismos,

los deslizamientos y las fracturas en la superficie de la a Tierra dando la
razón de porque estas son provocadas.

3
 1.MEDIO FÍSICO NATURAL
El Medio Físico viene a ser una
expresión sinónimo de
territorio, procesos y recursos
naturales. Constituye, por lo
tanto, el soporte de la vida en
la Tierra, de las actividades
humanas, pero también es el
receptor de residuos o
productos no deseados
generados por los seres
humanos modernos. El Medio Físico es fuente de materias primas que
utilizan y/o transforman las actividades humanas en beneficio del
hombre. Por lo tanto, el Medio Físico recibe impactos, cuyo inventario y
evaluación debe contemplarse en todo proceso de ordenación
territorial. (ECoronel, s.f.)

4
 IMPORTANCIA EN LA ARQUITECTURA
El medio físico natural son todos los aspectos que afectan tu diseño de
manera natural. Entre los temas que debemos de tener en cuenta son:

– Fisiográfica. Ciencia que tiene por objeto la descripción de la Tierra y

de los fenómenos localizados en ella.

– Relieves. Configuración de una superficie con distintos niveles o

partes que sobresalen más o menos.

– Geología. Ciencia que estudia el origen, formación y evolución de la

Tierra, los materiales que la componen y su estructura.

– Edafología. Ciencia que estudia la

composición y naturaleza del suelo en su
relación con las plantas y el entorno que
le rodea

– Vegetación. Conjunto de plantas de una

zona o de un período geológico
determinado

– Clima. Conjunto de condiciones

atmosféricas propias de un lugar,
constituido por la cantidad y frecuencia de
lluvias, la humedad, la temperatura, los
vientos, etc., y cuya acción compleja
influye en la existencia de los seres sometidos a ella.

– Hidrología. Estudio de las propiedades físicas, químicas y mecánicas

del agua continental y marítima, su distribución y circulación en la
superficie de la Tierra, en el suelo y en la atmósfera.

– Asoleamientos. En Arquitectura se habla de asoleamiento o

soleamiento cuando se trate de la necesidad de permitir el ingreso del

5
sol en ambientes interiores o espacios exteriores donde se busque
alcanzar el confort higrotérmico.

– Fauna. Conjunto de todas las especies animales, generalmente con

referencia a un lugar, clima, tipo, medio o período geológico concretos.
(Ochoa, 2020)

2. LOS ELEMENTOS DEL MEDIO INERTE SON:

Aire, tierra y agua.

3.LOS ELEMENTOS DEL MEDIO BIÓTICO SON:

El conjunto de plantas de diferentes especies, que habitan en una zona
o región específica, está determinado por la influencia mutua entre el
clima y el suelo. La cantidad y distribución de las precipitaciones, las
temperaturas en las diferentes estaciones del año, la evaporación
producida por el viento y el sol, la intensidad y frecuencia de los
vientos y otros eventos climáticos actuando sobre el suelo de una
región, permiten el establecimiento sólo de ciertas especies vegetales.
(ANDREIS, 1972)

6
 4. MEDIO PERCEPTUAL (Paisaje)
El medio perceptual, es un subsistema integrado por unidades de
Paisaje: cuencas, valles y vistas.

El análisis visual del Paisaje se realiza para determinar la importancia

relativa de un área o elemento desde una perspectiva óptica. La
visibilidad determina el grado de lo que se ve y se percibe en el paisaje
y es función de la combinación de distintos factores cuasi-panópticos:

puntos de observación, la distancia, las variaciones estacionales y el

número de observadores potenciales. Las áreas o elementos percibidos
por un mayor número de observadores, tendrán mayor relevancia.
(AEPAISAJISTAS, s.f.)

7
 5. ¿Qué SON LOS VIENTOS?
El viento es un fenómeno meteorológico producido por causas
naturales, al igual que la lluvia o la nieve y es el responsable del
movimiento del aire en la troposfera, que es una de las cuatro capas en
las cuales está divida la atmosfera terrestre y aquella fundamental a la
hora de la respiración de los seres vivos. El encuentro de diversas
presiones en diferentes áreas es la que produce la corriente de aire o
viento.

Básicamente, el
origen de los
vientos está dado
por los
movimientos de
traslación y
rotación de la tierra,
en tanto y a su vez,
son los que
también provocan
importantes
diferencias en cuanto a radiación solar, especialmente aquella de onda
larga que es absorbida indirectamente por la atmósfera gracias a la
propiedad diatérmica que ostenta el aire y que hace que la radiación
solar solo caliente indirectamente la atmósfera ya que los rayos del sol
pueden atravesarla pero sin llegar a calentarla. Pero los rayos de calor
(infrarrojos) reflejados por las superficies terrestre y acuática son los
que sí lograrán calentar el aire dando origen al movimiento del aire, o
sea del viento.
(Ucha, 2009)

8
TIPOS DE VIENTOS

De acuerdo a la
escala o la
dimensión del
recorrido de los
vientos,
tendremos 3
distintos tipos
de vientos:
planetarios,
locales y
regionales.

Los planetarios
se generan
preeminentemente por los movimientos de rotación terrestre que
origina a su vez el desigual calentamiento de la atmósfera, en tanto los
regionales como los locales tendrán un origen similar a los anteriores
pero estarán más que nada determinados por características que se
dan en cada lugar en particular. Aún más y dependiendo del lugar
estos tipos de vientos locales o regionales suelen ser más importantes
que los de tipo planetario. Entre estos se cuentan: brisas marina y
terrestre, brisa de valle, brisa de montaña, viento catabático y
anabático. (Ucha, 2009)

9
 6.PRECIPITACIÓN
Una precipitación es agua
líquida o sólida formada en
la atmósfera que regresa a la
superficie terrestre en forma
de lluvia, aguanieve, nieve,
etc.

La precipitación juega un
papel muy importante
dentro del ciclo del agua, al
igual que la evaporación y condensación. Cuando el agua de los
océanos, mares, ríos, etc., se evapora hacia la atmósfera, se condensa
en forma de nubes de vapor de agua y cae debido a la acumulación
excesiva. Esta caída es lo que se conoce como precipitación y se lleva a
cabo de forma natural en la Tierra una y otra vez.

La unidad de medida habitual de la precipitación (P) son los mm.

(unidad de longitud que resulta del cociente entre el volumen de agua
recogido en una superficie
determinada -litros por metro
cuadrado). (Arriaga, 2015)

10
 7.HUMEDAD
La humedad es la
cantidad de
vapor de agua
que contiene el
aire. Siempre hay
vapor de agua en
el aire y la
cantidad varía
según diversos
factores, por ejemplo, si recién llovió, si se está cerca del mar, si hay o
no vegetación en el terreno, la temperatura del aire, entre otros.

Esto quiere decir que todo lugar que tenga presencia de agua con
posibilidad de calentarse y evaporarse es fuente de humedad, como la
que proviene de la superficie de ríos, de lagos, de la tierra húmeda y de
las plantas, donde el agua se puede presentar en estado sólido
(congelada), líquido y gaseoso (vapor). (Raffino, 2020)

11
 8.FALLAS GEOLÓGICAS
Una falla geológica es una fractura en la corteza terrestre a lo largo dla
cual se mueven los bloques rocosos que son separados por ella.
¿Cómo puede una falla
generar un temblor?

Las fuerzas terrestres

actúan sobre la zona de
falla, y, por ello, los
bloques rocosos a
ambos lados de ella
tienden a desplazarse. Esto dicho, como el plano de la fractura no es
liso ni está lubricado para que los bloques resbalen suavemente, sus
asperidades (protuberancias) frenan el movimiento, lo que genera una
acumulación importante de energía en el sitio. En determinado
momento, la asperidad no soporta más presión, se rompe, se da un
deslizamiento brusco de un bloque a lo largo del plano de la falla y la
energía acumulada en el sitio se libera en forma de ondas sísmicas, lo
cual, finalmente, genera el temblor.
¿Qué tipos de fallas existen?

Hay tres principales tipos de fallas: normal, inversa y de desplazamiento

de rumbo (movimiento horizontal).

Las fallas normales constituyen planos a lo largo de los cuales un

bloque “baja” con respecto al otro. Siempre se considera que es una
falla normal si el bloque que está “encima” del plano (techo) baja con
respecto al bloque que está “debajo” del plano (piso). Este tipo de
fallas se origina por la separación de placas tectónicas, es decir, por
distensión.

12
Las fallas de desplazamiento de rumbo son un tipo de falla en la cual el
movimiento general es paralelo al rumbo de la superficie de falla y los
bloques se desplazan lateralmente uno respecto al otro. Usualmente,
las evidencias que se buscan en el campo para encontrar estas fallas
son filas de árboles desplazados, cauces de ríos desplazados, cercas
desplazadas lateralmente, entre otros. Un caso curioso son las
ciudades de Los Ángeles y San Francisco en California, Estados
Unidos, situadas a uno y otro lado de la llamada falla San Andrés.
San Francisco se mueve hacia el Este mientras que Los Ángeles es
desplazada hacia el Oeste, de manera que, conforme pasa el
tiempo, las ciudades se acercan una de la otra.

Finalmente, las fallas inversas provocan un levantamiento del suelo, es

decir que el bloque que está encima del plano de falla (techo) “sube”
con respecto al bloque que está debajo del plano (piso). Se les llama
inversas porque las fuerzas que las generan son compresivas (empujan
un bloque hacia el otro) y hacen subir un bloque rocoso por el plano
inclinado de la fractura: es decir que este tipo de movimiento es anti-
gravitacional (es contrario a la acción de la gravedad que tiende a
hacernos caer). A modo ilustrativo, el terremoto de Limón, en 1991,
generó un levantamiento de 1m de la costa, dejando expuesto en la
costa lo que se encontraba sumergido previo al movimiento sísmico.
(Anonimo, 2015)

9.FRACTURA
Una fractura es la separación bajo presión en dos o más piezas de un
cuerpo sólido. La palabra se suele aplicar tanto a los cristales o
materiales cristalinos como las gemas y el metal, como a las rocas de la
litosfera.

13
 10. CARACTERÍSTICAS DE LAS ZONAS SÍSMICAS Y SUS EFECTOS
Hay regiones donde la actividad sísmica es casi nula o desconocida lo
que pone de manifiesto que el peligro representado por los temblores
es muy grande en ciertas regiones y casi nulo o insignificante en otras.
Estudiando la distribución de los hipocentros de distintos terremotos
que han tenido lugar a lo largo de la historia, se divide la superficie
terrestre en tres zonas:

Regiones sísmicas: zonas activas de la corteza terrestre muy propensas

a sufrir grandes movimientos sísmicos; coinciden con las zonas de
impacto o roce de las placas.

Regiones penisísmicas: zonas en las que sólo se registran terremotos

débiles (de poca intensidad) y no con mucha frecuencia.

Regiones a sísmicas: zonas muy estables de la corteza terrestre en las

que raramente se registran terremotos. Son sobre todo regiones muy
antiguas de corteza de tipo continental (escudos).
(Sierra, 2016)

14
 11.DESLIZAMIENTOS
Un deslizamiento, como término general, es un movimiento de masa,
sea esta masa suelo, roca sólida o combinaciones. Los movimientos de
masa se dividen en tres tipos fundamentales: desprendimientos,
deslizamientos y flujos. El desprendimiento es cuando el movimiento
implica la caída libre de fragmentos sueltos de cualquier tamaño y es
común en pendientes muy empinadas donde el material suelto no
puede mantenerse adherido a la superficie. Los deslizamientos se
producen cuando el material, unido, se mueve a lo largo de una
superficie de debilidad, que puede ser, por ejemplo, una falla. El flujo se
produce cuando el material, generalmente saturado con agua, se
desplaza pendiente abajo en forma de fluido viscoso.

En muchas ocasiones los terremotos provocan deslizamientos debido a

los esfuerzos que ejercen las ondas sísmicas en sedimentos suaves y
con pendientes altas. (Herrera, 2019)

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 12. ¿CÓMO ESTAN DETERMINADOS LOS SUELOS?
El suelo está compuesto
por minerales, materia
orgánica, diminutos
organismos vegetales y
animales, aire y agua. Es
una capa delgada que
se ha formado muy
lentamente, a través de los siglos, con la desintegración de las rocas
superficiales por la acción del agua, los cambios de temperatura y el
viento. Los plantas y animales que crecen y mueren dentro y sobre el
suelo son descompuestos por los microorganismos, transformados en
materia orgánica y mezclados con el suelo.

Los minerales provienen de la roca madre, que se deshace lentamente.

También pueden ser aportados por el viento y el agua, que los
arrastran desde otras zonas erosionadas.

La materia orgánica es el producto de la descomposición de vegetales

y animales muertos. Puede almacenar gran cantidad de agua y es rica
en minerales.

Los microorganismos o pequeños organismos son de dos tipos: los que

despedazan la materia orgánica (insectos y lombrices) y los que la
descomponen liberando los nutrientes (hongos, bacterias). Viven
dentro del suelo y, además de intervenir para que la materia orgánica
sea nuevamente utilizada por las plantas, ayudan a pulverizar las rocas.
Lombrices e insectos forman poros que permiten la aireación, el
almacenaje del agua y el crecimiento de las raíces.

Agua y aire ocupan los poros, espacios entre las partículas de suelo
que se producen por las irregularidades de su forma y tamaño. La
distribución y tamaño de los poros es importante. Una excesiva

16
cantidad de poros pequeños origina suelos compactos, pesados,
húmedos y un pobre crecimiento de las raíces. Demasiados poros
grandes forman suelos sueltos que se secan rápidamente. Cuando más
pequeño es el poro, más difícil es para la planta absorber agua de él.

Los organismos del suelo y las plantas necesitan agua para vivir. Las
plantas la utilizan para mantener sus tejidos, transportar nutrientes y
realizar la respiración y nutrición. El agua del suelo es absorbida por las
raíces y utilizada en el proceso de fotosíntesis. La disolución de
minerales y materia orgánica en el agua facilita que sean captados por
las plantas.

Cuando el agua del suelo escasea, se detiene el crecimiento de las

plantas, que llegan a marchitarse y morir. Un exceso de agua desplaza
el aire del suelo. Este es importante porque aporta oxígeno para la
respiración de las raíces. Además, es la fuente del nitrógeno que
transforman las bacterias, haciéndolo aprovechable por las plantas.
(Sierra, 2016)

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 13.SUELOS FÉRTILES Y EROSIONALES
Sabemos que para crecer las plantas precisan agua y determinados
minerales. Los absorben del suelo por medio de sus raíces. Un suelo es
fértil cuando tiene los nutrientes necesarios, es decir, las sustancias
indispensables para que las plantas se desarrollen bien.

Las plantas consiguen del aire y del agua algunos elementos que
necesitan, como el carbono, el hidrógeno y el oxígeno. Otros nutrientes
esenciales están en el suelo: aquellos que los vegetales requieren en
grandes cantidades se llaman nutrientes principales. Son el nitrógeno,
el fósforo, el potasio, el calcio y el magnesio. Proceden de las rocas que
dieron origen al suelo y de la materia orgánica descompuesta por los
microorganismos. Los nutrientes deben estar siempre presentes en las
cantidades y proporciones adecuadas.
Un suelo es fértil cuando:

Su consistencia y
profundidad permiten
un buen desarrollo y
fijación de las raíces.

contiene los nutrientes

que la vegetación
necesita.

es capaz de absorber y
retener el agua, conservándola disponible para que las plantas la
utilicen.

está suficientemente aireado.

no contiene sustancias tóxicas.

(Villalaz, Mecanica del suelo y cementacion)

18
La erosión

El suelo que utilizamos para la agricultura es una capa delgada que

descansa sobre una base de rocas. Esta capa necesitó muchos siglos
para formarse, pero puede ser destruida en pocos años si no se la usa
con cuidado. Los suelos que se originan a partir de la roca madre
crecen un centímetro en un período que puede durar varios cientos de
años. Sin embargo, los terrenos pueden degradarse con rapidez,
volviéndose estériles.

Además, sólo el 12%

de la superficie de la
tierra es fácilmente
cultivable. Son más
abundantes las zonas
difíciles de trabajar.
Los obstáculos
posibles son varios:
sequía por falta de
lluvia, temperaturas
muy bajas, suelos no fértiles por carencia de nutrientes minerales o por
contener exceso de sal, terrenos siempre cubiertos de nieve o hielo o
con pendiente muy acentuada.

Varios peligros amenazan el suelo: la pérdida de fertilidad, la

contaminación y la desaparición del suelo mismo debido a la erosión.
Muchas veces la pérdida de fertilidad o la contaminación acaban con la
vegetación y el suelo desprotegido se erosiona rápidamente. Así, estos
efectos se producen en la misma zona, uno después de otro.

La pérdida de fertilidad y la contaminación se deben a cambios en la

composición del suelo. Sabemos que para crecer la vegetación necesita
nutrientes de los que se alimenta. Y que existen sustancias que son
tóxicas para las plantas, que actúan como verdaderos venenos.
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Las plantas absorben por las raíces determinados elementos,
imprescindibles para su desarrollo, especialmente nitrógeno,
fósforo, potasio, magnesio y calcio. Estos minerales se reducen con
los cultivos. Si no son reemplazados con el agregado de abono y
materia orgánica, la fertilidad del suelo disminuye hasta agotarse.

La contaminación es otra forma de deterioro del suelo debida a

sustancias químicas dañinas para la vegetación, los animales o para la
salud humana. Puede estar causada por el agua de riego contaminada
por letrinas y pozos negros o por desechos mineros o industriales.
También contaminan ciertos insecticidas y herbicidas, que destruyen
especies no nocivas e incluso perjudican la salud de las personas.

Se llama erosión al desgaste, arrastre y pérdida de partículas de suelo.

Se produce por acción del agua y del viento sobre zonas no protegidas:

Las gotas de lluvia caen con fuerza sobre el suelo deshaciendo

progresivamente su estructura. El agua, al escurrirse, quita partículas y
nutrientes al suelo y los transporta a las zonas bajas. Los arroyos y ríos
arrancan la tierra de las riberas. El material arrastrado se sedimenta y
rellena cauces y embalses, aumentando la probabilidad de
inundaciones.

El viento también arrastra partículas de tierra fértil, especialmente

cuando está recién removida o en los períodos de sequía, produciendo
en algunos lugares verdaderas tormentas de polvo
. (Villalaz, Mecanica del suelo y cementacion)

20
 14.AGUAS SUPERFICIALES
Es la proveniente de las
precipitaciones, que no
se infiltra ni regresa a la
atmósfera por
evaporación o la que
proviene de
manantiales o
nacimientos que se
originan de las aguas
subterráneas.

15.CUERPOS DE AGUA SUPERFICIALES

Se pueden distinguir dos tipos de
aguas superficiales:

Aguas lóticas o corrientes: Son las

masas de agua que se mueven siempre
en una misma dirección como ríos,
manantiales, riachuelos, arroyos.

Aguas lénticas: Se denominan aguas

lénticas a la interiores quietas o estancadas tales como los lagos,
lagunas, charcas, humedales y pantanos.
(Gardey, 2010)

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 16. VEGETACIÓN
La vegetación es la cobertura de plantas (flora) salvajes o cultivadas
que crecen espontáneamente sobre una superficie de suelo o en un
medio acuático. Hablamos también de una cubierta vegetal. Su
distribución en la Tierra depende de los factores climáticos y de los
suelos. Tiene tanta importancia que inclusive se llega a catalogar a los
climas según el tipo de vegetación que crece en la zona donde ellos
dominan. (Porto, 2012)

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 Conclusión
Hemos aprendido que el medio físico natural es el soporte de todas las
actividades humanas, conformado por el clima y sus variaciones, el
relieve, los desastres naturales ,los tipos de suelo etc. Todo con el
propósito de comprender que, en cada territorio, en cada ecosistema,
existen variaciones de cómo el ser humano puede adaptarse y diseñar
un hábitat cómodo para la población, sin embargo, como
mencionamos, el medio físico natural es la fuente de las materias
primas y es por eso que existe un enorme impacto en el ambiente.

Como conclusión, se debe tener claro que, para la adecuada

planeación de una urbanización, es importante, conocer, comprender,
respetar, y saber utilizar responsablemente los distintos elementos del
medio natural.

Debemos saber medir y cuidar la materia prima que la tierra nos tiene,
tenemos que tomar en cuenta que cada acción en el medio ambiente,
origina cambios drásticos en el mismo y dichas reacciones no son
reversibles.

Tenemos claro que el medio natural tiene una buena capacidad de

adaptación, sin embargo, sabemos que esta capacidad tiene un límite y
probablemente no nos quede mucho tiempo con los recursos naturales
que día a día explotamos de manera excesiva.

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Referencias
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25