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PRACTICA: VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS PERCENTILES

OBJETIVO: El objetivo principal de esta práctica es que el alumno aprenda a


identificar las variables antropométricas que necesita para dimensionar un puesto
de trabajo y que las aplique correctamente en el diseño.
Son objetivos también, que el alumno aprenda a generar los datos necesarios para
un diseño. Pues, las variables antropométricas tienen un amplio espectro de
aplicación y, es posible que algunos datos necesarios para el diseño de un puesto
de trabajo no estén tabulados, por tanto, habrá que generarlos utilizando la
instrumentación adecuada de medidas de una población y posteriormente,
obteniendo la función de distribución con ayuda de un programa de tratamiento
estadístico de datos.

MATERIAL Y EQUIPO

Cintra métrica
Antropómetro
Tabla estadística del valor Z (Anexo A )
Computadora

DESARROLLO:

Procedimiento que se utiliza en un problema típico de diseño

1) Determine las dimensiones del cuerpo críticas para el diseño

2) Defina la población a la que se le dará servicio

3) Seleccione un principio de diseño y el porcentaje de la población que


deberá caber.

4) Determine los valores antropométricos apropiados

5) Agregue tolerancias y pruebe

De acuerdo al procedimiento anterior, desarrolla los siguientes problemas de


diseño utilice como ejemplo el que se encuentra en el “RECURSO 3.2
ANTROPOMETRIA EJEMPLOS DE APLICACIÓN” en Moodle. Los problemas
los deben desarrollar como el ejemplo en mención y debe de contener los
cinco apartados del procedimiento que se utiliza en un problema típico de
diseño.
En el siguiente vinculo podrás descargar el documento “Dimensiones
antropométricas de la población latinoamericana : México, Cuba, Colombia,
Chile / R. Avila Chaurand, L.R. Prado León, E.L. González” del cuál debes
utilizar la información de la población mexicana en el apartado 3.1.6
Trabajadores industriales de 18 a 65 años que inicia en la página 93, para
poder realizar correctamente los problemas indicados en esta práctica.

https://www.researchgate.net/publication/31722433_Dimensiones_antropome
tricas_de_la_poblacion_latinoamericana_Mexico_Cuba_Colombia_Chile_R_
Avila_Chaurand_LR_Prado_Leon_EL_Gonzalez_Munoz

Problema 2. Se pretende diseñar una mesa de trabajo ajustable en altura para que
el 90% de la población pueda utilizarla para ensambles ligeros (Light work) como se
muestra en la figura 1. Un ensamble ligero se recomienda se encuentre a la altura
del codo (elbow height). Esta mesa de trabajo de ensamble es utilizada únicamente
por hombres y el trabajo se realiza de pie; los operarios utilizan bota industrial con
2.5 cm de suela. En la figura siguiente se observa las diferentes alturas para trabajos
de precisión (precision work), trabajo ligero (Light work) y trabajo pesado (Heavy
work). Utiliza la información de el documento “Dimensiones antropométricas de
la población latinoamericana : México, Cuba, Colombia, Chile / R. Avila
Chaurand, L.R. Prado León, E.L. González” del cuál debes utilizar la
información de la población mexicana en el apartado 3.1.6 Trabajadores
industriales de 18 a 65 años que inicia en la página 93 para definir el rango de
ajuste para que el 90% de la población pueda ajustar a su altura de codo para el
ensamble ligero (Light work). Desarrolla este problema mediante el procedimiento
típico en un problema de diseño, describe lo realizado en los 5 pasos.
Figura 1 Dimensiones recomendadas para el trabajo de pie.

PROBLEMA 3.- En un área de armado se necesita definir la distancia máxima


horizontal de contenedores de piezas para el ensamble manual de una pieza. La
figura 2 muestra esta distribución que se diseñó utilizando la información de
mediciones del cuerpo humano de mujeres de E.U.A.

Figura 2: Áreas de trabajo normales y máximas en el plano horizontal para


mujeres Población de.U.A
Figura 3. Ejemplo de plano horizontal de la distancia en la cual se
colocan los contenedores de piezas para que las piezas de ensamble
puedan ser utilizadas por los operadores (as).

Utiliza los datos proporcionados de una muestra de estudiantes de ingeniería para


practicar el cálculo de percentiles que se encuentran el archivo en Excel nombrado
“MUESTRA DE MEDICIONES ESTUDIANTES PARA PRACTICA DE
REGULARIZACIÓN SEGUNDA OPORTUNIDAD” EN MOODLE. Y define las
distancias máximas de alcance y la distancia normal de alcance como se muestra
en la figura 2 para que el 95% de la población pueda alcanzar sin problema las
piezas utilizadas para el ensamble que se encuentran en los contenedores de
piezas, considera para el diseño, que el puesto de trabajo es utilizado por mujeres,
y que al realizar el trabajo no se encuentran exactamente al filo de la mesa, se
encuentran por lo regular a 7.62 cm (3.5 pulgadas) como se observa en la figura 3
. El diámetro máximo bideltoideo de acuerdo al percentil que debes definir
correctamente que se utilizará para el diseño debes obtenerlo de el documento
“Dimensiones antropométricas de la población latinoamericana : México,
Cuba, Colombia, Chile / R. Avila Chaurand, L.R. Prado León, E.L. González”
del cuál debes utilizar la información de la población mexicana en el apartado
3.1.6 Trabajadores industriales de 18 a 65 años que inicia en la página 93.
Deberás calcular los percentiles correctos de los datos proporcionados en el archivo
en Excel “MUESTRA DE MEDICIONES ESTUDIANTES PARA PRACTICA DE
REGULARIZACIÓN SEGUNDA OPORTUNIDAD” QUE SE ENCUENTRA EN
MOODLE referentes a las medidas obtenidas en la muestra de estudiantes para el
diseño de esta estación de trabajo. Recuerda que el 95% de la población debe
alcanzar sin dificultad las piezas en los contenedores.

Realizar un croquis con las dimensiones de las superficies de trabajo de la mesa y


los cálculos justificativos correspondientes a alcances de los brazos para percentil
de forma correcta para que el 95% de la población alcance sin problema las piezas
que se encuentran en los contenedores toma como referencia la figura 2 para
realizar el croquis.

Para realizar los cálculos de los percentiles puedes utilizar el software que podrás
descargar es su versión de prueba de la siguiente página o bien puedes calcular en
Excel los percentiles.

https://www.statgraphics.com/

RESULTADOS Y CONCLUSIONES
En este apartado se debe colocar el alumno (a) su análisis de resultados de la
práctica.
COMO PODEMOS VER LA MEDIDA NORMAL DEL BRAZO SERIA LA MEDIA
CON 65.65 CM Y CON EL 95% DE PERCETIL CON 72.64, PARA EL
ANTEBRAZO LA MEDIDA NORMAL SERIA LA MEDIA CON 36.63 Y CON EL
95% DE PERCENTIL CON 42.05.

CROQUIS
. El diámetro máximo bideltoideo de acuerdo al percentil que debes definir
correctamente que se utilizará para el diseño debes obtenerlo de el documento
“Dimensiones antropométricas de la población latinoamericana : México,
Cuba, Colombia, Chile / R. Avila Chaurand, L.R. Prado León, E.L. González”
del cuál debes utilizar la información de la población mexicana en el
apartado 3.1.6 Trabajadores industriales de 18 a 65 años que inicia en la
página 93. Deberás calcular los percentiles correctos de los datos proporcionados
en el archivo en Excel “MUESTRA DE MEDICIONES ESTUDIANTES PARA
PRACTICA DE REGULARIZACIÓN SEGUNDA OPORTUNIDAD” QUE SE
ENCUENTRA EN MOODLE referentes a las medidas obtenidas en la muestra de
estudiantes para el diseño de esta estación de trabajo. Recuerda que el 95% de la
población debe alcanzar sin dificultad las piezas en los contenedores.

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