Nombre de la materia

Cá lculo diferencial e integral

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería Industrial.

Nombre del alumno

.

Matrícula

Nombre de la Tarea
Límites y Continuidad

Unidad 1
Límites y continuidad.

Nombre del Profesor

Shurabe Cora Lilia Guido Aguilar.

Fecha

21 de enero de 2021

1
 Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.

“Cree en ti mismo y en lo que eres. Se consciente de que hay algo en tu interior que es más
grande que cualquier obstáculo.”
Christian D. Larson.
ACTIVIDAD 1

Objetivos:
 Identificar geométrica y algebraicamente el concepto de límite y sus propiedades.

 Identificar si una función es continua o discontinua en algún punto, para que a través de
una gráfica se determine el tipo de discontinuidad que presenta.

 Solucionar límites con funciones algebraicas para que puedan ser interpretarlos
gráficamente.

Instrucciones:
Después de revisar los videos y los recursos siguientes debes desarrollar la actividad 1.

Video

 Límites.

 Continuidad.

 Lectura

 Límites (INITE, 2012).

Se presenta el concepto de función, de límite de funciones y el cálculo de límites de

funciones en valores como 0, constante o infinito.

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 Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.

 Continuidad (INITE, 2012).
Se presenta el concepto de continuidad de funciones, así como el de asíntotas de una
función.

¿Cómo entregar nuestra tarea?

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento.

-Imprimir la actividad para escribir las respuestas y enviar la foto o escaneo

correspondiente.

-Colocar su respuesta con fotos de lo realizado (ejercicio por ejercicio, etcétera).

Forma de evaluació n:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Valor de los ejercicios 90%

1: (Valor 3.0 puntos)
2: (Valor 3.0 puntos)
3: (Valor 3.0 puntos)

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 Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.

Ejercicio 1:
(Valor 3.0 puntos)

Utilizando la siguiente función y los intervalos dados sustituye para determinar la tasa de
cambio.
y f ( x2 )  f ( x1 )
f ( x)  4 x 2  6; a )[3,6] 
t x2  x1

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 Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.

Ejercicio 2:
(Valor 3.0 puntos)
Defina g (5) para la función dada de modo que sea continua en x  5

3 x 2  75
g ( x) 
3 x  15

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 Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.

Ejercicio 3:
(Valor 3.0 puntos)
Defina g (8) para la función dada de modo que sea continua en x  8

4 x 2  256
g ( x) 
4 x  32

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Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.