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Nombre de la materia
Cá lculo diferencial e integral

Nombre de la Licenciatura
Ingenerial en sistemas computacionales
Nombre del alumno
Jose angel cruz gaona

Matrícula
010476865

Nombre de la Tarea
Límites y Continuidad

Unidad 1
Límites y continuidad

Nombre del Profesor

Fecha
14/05/2023
 Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.

Forma de evaluació n:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Valor de los ejercicios 90%

1: (Valor 3.0 puntos)
2: (Valor 3.0 puntos)
3: (Valor 3.0 puntos)

Desarrollo de la actividad:

Ejemplo 1:

Utilizando la siguiente función y los intervalos dados sustituye para determinar la tasa de cambio.

Solución:

Se sustituye la función completa con instantes diferentes para x utilizando los intervalos

2 1

particulares (4 para x y 2 para x )

2
 Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.

Sustituyendo de forma correcta lo siguiente es realizar las operaciones siguiendo la jerarquía

correcta (primero las potencias, después las multiplicaciones, siguen las sumas y las restas

dejando al final la división)

Simplifica más haciendo la resta y tenemos:

Por ultimo divide

Ejercicio 1:
(Valor 3.0 puntos)

Utilizando la siguiente función y los intervalos dados sustituye para determinar la tasa de cambio.

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 Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.

Ejemplo 2:

Defina para la función dada de modo que sea continua en

Solución:

La función no está definida cuando el numerador es cero.

Entones la función no está definida en .

Paso I

Se dividen todos los elementos con un factor común con el objeto de tener una expresión más
sencilla:

Para obtener una expresión más simple dividimos todo entre 4.

Paso II

Es necesario aplicar una factorización de diferencia de cuadrados para poder eliminar factores
comunes en numerador y denominador.

4
 Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.

Paso III

Factorizamos el numerador y dividimos entre el factor común.

Este agujero puede eliminarse definiendo como el valor en la gráfica de .

Entonces se define como 14.

Ejercicio 2:
(Valor 3.0 puntos)

Defina para la función dada de modo que sea continua en

Ejercicio 3:
(Valor 3.0 puntos)
Defina para la función dada de modo que sea continua en

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Unidad 1. Límites y continuidad.
Cálculo diferencial e integral.