REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD

BARINAS EDO BARINAS.

Reseña Histórica de las

matemáticas

Discentes:

Angely D. Guedez P. C.I: 25.799.886

Adriana Macías. C: I: 26.102.783

Ambiente: #2 de Investigación Penal

 ORIGEN DE LAS MATEMÁTICAS

Para conocer el origen de las matemáticas, debemos remontarnos miles de años

en el tiempo.

Actualmente nada de lo que nos rodea sería posible sin una buena dosis de
cálculo matemático, pero no siempre ha sido de este modo.

Al principio era sencillo. El concepto de cifra era bastante evidente, aunque ya

representó un gran cambio conceptual. De hecho, hay restos con secuencias de
marcas que simbolizan cifras que datan de hace más de treinta mil años. Y con las
cifras aparecieron las operaciones aritméticas básicas: sumar y restar.
Simplemente con esto ya se abría todo un mundo de posibilidades. El comercio se
podía establecer, las distancias se podían medir y los ejércitos se podían
comparar.

La multiplicación y la división también surgieron rápidamente. Repartir cosas y

sumar cantidades repetidamente eran cosas que se hacían diariamente. Tanto en
el comercio, en la agricultura o en el día a día se podían emplear.

En el pasado, las matemáticas eran consideradas como la ciencia de la

cantidad, referida a las magnitudes (como en la geometría), a los números (como
en la aritmética), o a la generalización de ambos (como en el álgebra). Hacia
mediados del siglo XIX las matemáticas se empezaron a considerar como la
ciencia de las relaciones, o como la ciencia que produce condiciones necesarias.
Esta última noción abarca la lógica matemática o simbólica, ciencia que consiste
en utilizar símbolos para generar una teoría exacta de deducción e inferencia
lógica basada en definiciones, axiomas, postulados y reglas que transforman
elementos primitivos en relaciones y teoremas más complejos.
 QUIÉN INVENTÓ LAS MATEMÁTICAS

Se puede afirmar, que los antiguos egipcios fueron los inventores de las
matemáticas. Aunque eso sí, no existen un año o una persona a la que se le
pueda adjudicar quién es el inventor de las matemáticas, ya que ha sido una
evolución lógica de la civilización con el paso del tiempo.

Por este motivo, no se puede responder a esta pregunta con total rotundidad.
Cómo se ha comentado anteriormente, la suma y restas, por ejemplo, ya existían
mucho antes. Pero sí que es cierto, que el pueblo del Antiguo Egipto comenzó a
emplear operaciones aritméticas de cierta complejidad.

Los egipcios ya tenían una matemática un poco más avanzada. Por ejemplo, ya
sabían hacer ecuaciones, tal como dejaron anotado en algún papiro de la época y
que ha llegado hasta nuestros días.

LAS MATEMÁTICAS EN LA ANTIGÜEDAD

Las primeras referencias a matemáticas avanzadas y organizadas datan del

tercer milenio a.C., en Babilonia y Egipto. Estas matemáticas estaban dominadas
por la aritmética, con cierto interés en medidas y cálculos geométricos y sin
mención de conceptos matemáticos como los axiomas o las demostraciones.

Los primeros libros egipcios, escritos hacia el año 1800 a.C., muestran un
sistema de numeración decimal con distintos símbolos para las sucesivas
potencias de 10 (1, 10, 100…), similar al sistema utilizado por los romanos. Los
números se representaban escribiendo el símbolo del 1 tantas veces como
unidades tenía el número dado, el símbolo del 10 tantas veces como decenas
había en el número, y así sucesivamente. Para sumar números, se sumaban por
separado las unidades, las decenas, las centenas de cada número. La
multiplicación estaba basada en duplicaciones sucesivas y la división era el
proceso inverso.

Los egipcios utilizaban sumas de fracciones unidad (a), junto con la fracción B,
para expresar todas las fracciones. Utilizando este sistema, los egipcios fueron
capaces de resolver problemas aritméticos con fracciones, así como problemas
algebraicos elementales. En geometría encontraron las reglas correctas para
calcular el área de triángulos, rectángulos y trapecios, y el volumen de figuras
como ortoedros, cilindros y, por supuesto, pirámides. Para calcular el área de un
círculo, los egipcios utilizaban un cuadrado de lado U del diámetro del círculo,
valor muy cercano al que se obtiene utilizando la constante pi (3,14).

EVOLUCIÓN DE LAS MATEMÁTICAS

El gran salto en la evolución y el conocimiento de las matemáticas lo hicieron

los griegos de la época de Pitágoras (569 a 475 a. C.).

La clave fue empezar a analizar los números como abstracciones y no como

representaciones de cosas reales. Había unas reglas que regían el universo de los
números y estas reglas se podían conocer. Cuando se dieron cuenta, apareció
todo un mundo para ser explorado. Era un mundo abstracto, pero
extremadamente útil cuando volvían a la vida real.

Más o menos en la misma época (siglo V a. C.), los indios también estaban
experimentando grandes avances con las matemáticas. También luchaban con
conceptos como el número π (pi) o el infinito, cosas que iban mucho más allá de
los simples cálculos hechos por mercaderes. Pero, después de un momento de
esplendor extraordinario, las matemáticas se estancaron durante casi mil años.
Con la excepción de los árabes y el desarrollo que hicieron del álgebra, en Europa
las matemáticas se limitaban a las que los griegos clásicos habían descubierto. Y
así siguió hasta el Renacimiento.
 DESCUBRIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS MODERNAS

Durante el siglo XVII, el conocimiento que los humanos teníamos del mundo y
del Universo empezó a acelerarse y hacían falta herramientas matemáticas para
manipular los nuevos descubrimientos. Pero entonces llegó un segundo estallido
de esta ciencia.

En aquel tiempo surgieron los conceptos de logaritmo, de cálculo infinitesimal,

de cálculo de probabilidades y de todo lo que ahora es la base de las matemáticas
modernas.

Son cosas que nos parecen muy abstractos, pero que se encuentran en la
base de los cálculos para hacer edificios, para conseguir que los aviones vuelen,
para enviar información por Internet o para calcular las dosis de los
medicamentos.