8:00 a 8:30 15:00 a 15:30 17:30 a 18:00

Aprendizajes Esperados Semana 2

NIVEL LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Y
GRADO

Exploración y Exploración y
Educación comprensión del Lenguaje y Pensamiento Comprensión del
Asignatura
Socioemocional mundo natural y Comunicación matemático Mundo Natural y
social Social

Comunica sus
Realiza por sí mismo
hallazgos al observar Identifica zonas y
acciones de cuidado Escribe su nombre con Construye
seres vivos, fenómenos situaciones de riesgo a
Aprendizaje personal, se hace cargo diversos propósitos e configuraciones con
y elementos naturales, los que puede estar
esperado de sus pertenencias y identifica el de algunos formas, figuras y
utilizando registros expuesto en la escuela,
respeta las de los compañeros. cuerpos geométricos.
Preescolar

propios y recursos la calle y el hogar.

demás.
impresos.

Realiza por sí mismo Observa cambios en

Identificar formas Situaciones de riesgo
Énfasis acciones de cuidado algunos seres vivos y Escritura del nombre
geométricas en objetos en el hogar
personal. los comunica.

Nombre del ¿Cómo cambian los Mi nombre se escribe Veo círculos, ¿y qué ¿Cómo evitar riesgos en
¿Cómo me cuido?
programa seres vivos? así más? el hogar?

Semana 2 – Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 1

 8:30 a 9:00 15:30 a 16:00 18:00 a 18:30

Aprendizajes Esperados Semana 2

NIVEL LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Y
GRADO

Pensamiento Lenguaje y
Asignatura Artes Educación Física Artes
matemático Comunicación

Contesta preguntas en Representa historias y

Observa obras del
patrimonio artístico de
Aprendizaje
su localidad y de su país,
esperado
y describe lo que le
Preescolar
Utiliza herramientas, Narra historias que le
las que necesita personajes reales o
instrumentos y son familiares, habla
recabar datos, los imaginarios con
materiales en acerca de los
organiza a través de mímica, marionetas, en
actividades que personajes y sus
tablas y pictogramas el juego simbólico, en
requieren de control y características, de las
que interpreta para dramatizaciones y con

hacen sentir e imaginar. precisión en sus acciones y los lugares

contestar las recursos de las artes
movimientos. donde se desarrollan.
preguntas planteadas. visuales.

Realiza movimientos
Recopila datos por
de manipulación de
Observa obras de arte y observación y los Representa personajes
diversos objetos con
Énfasis comenta lo que le hacen organiza en una tabla Narrar con secuencia imaginarios con
precisión (lanzar,
sentir. para comunicar mímica.
atrapar algún objeto;
información.
patear, golpear).

Nombre del
¿El arte me hace sentir? Lo que observé es… Soy activo Te cuento ¡Soy mimo!
programa

Semana 2 – Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 2