Unidad 1.

Entre lo comunitario, lo público y lo privado

Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

Módulo 3.
Administración pública: gestión ciudadana
y conciencia colectiva

Clave:
37161203

Unidad 1. Entre lo comunitario, lo público y lo

privado

Sesión 1. Lo público y lo privado

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Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

Actividad 1. Lo que aprendimos

Redactamos un párrafo en cada casilla con lo que aprendimos en esa sesión. Al final, desarrollamos
las ideas que anotamos para tener una síntesis de los aprendizajes obtenidos a lo largo del módulo 2.

Módulo 2. Administración y gestión de proyectos comunitarios.

Unidad 1. ¿Cómo administrar y gestionar un proyecto comunitario?

Sesión 1. Administrar y gestionar con otros
Lo que aprendimos y aprenderemos

Del "yo" al "nosotros"

Proyectos comunitarios

Liderazgo y comunicación

Sesión 2. Proyecto grupal

Desarrollo comunitario y dinámicas sociales

Elaborar un plan de acción

Campaña informativa

Sesión 3. Proyecto comunitario

Proyecto comunitario

Análisis de problemas

Guía de entrevista

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Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

Trabajo de campo

Unidad 2. Proyectos comunitarios, plan de acción y toma de decisiones

Sesión 4. Diagnóstico participativo

En busca de organizaciones comunitarias

Elementos para un diagnóstico participativo

Planeación de un proyecto comunitario

Sesión 5. Formulación del proyecto comunitario

Análisis de las necesidades, los problemas y alternativas

Componentes para formular el proyecto comunitario

Toma de decisiones y plan de acción

Sesión 6. Administración del proyecto comunitario

Funciones y tareas

Escribir y presentar el proyecto

Administración y gestión del proyecto

Sesión 7. Ejecución de un proyecto comunitario

Instalación, ejecución e institucionalización

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Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

Creación de informes

Acciones para alcanzarlos objetivos

Unidad 3. Evaluación seguimiento y factibilidad

Sesión 8. Evaluación y seguimiento del proyecto comunitario
¿Qué es la evaluación?

La evaluación y los proyectos comunitarios

Evaluación de la formulación y ejecución del proyecto

Sesión 9. Factibilidad del proyecto comunitario

Factibilidad y viabilidad del proyecto comunitario

Impacto del proyecto sostenibilidad y sustentabilidad

Control de riesgos en los proyectos comunitario

Sesión 10. Municipio y desarrollo comunitario

El municipio y la descentralización administrativa

Pla Nacional de Desarrollo y Plan de Desarrollo Municipal

Políticas públicas y agenda municipal

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Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

Integración del documento e informe final de nuestro proyecto

Actividad 2. La naturaleza del cambio en el estudio de la AP

Después de la lectura del texto de apoyo y la revisión del video responde las siguientes cuestiones:

 ¿Cuál es la importancia de la administración pública en el desempeño de los grandes países como

mecanismo de fuerza y promoción? Con apoyo de algunas referencias históricas y actuales de

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Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

diversos países, complementemos nuestras opiniones para fundamentar la importancia del

adecuado y vigoroso ejercicio de la administración pública.

 ¿Era correcta la visión de hace varios años en México donde se pensaba que la administración
pública se aprendía mejor en la oficina que en el aula física o virtual?

 ¿Crees que haya un buen ejercicio de la administración pública en tu comunidad? ¿Por qué?

 ¿Se puede tener una comunidad con progreso e incremento del bienestar social sin una
administración pública sólida?

 ¿Cuál crees que es la naturaleza de los problemas a los que se enfrenta la administración pública?
¿Quién aporta el importante conocimiento sobre principios de calidad, de rendimiento, de logro y
de repercusión de la administración pública?

Actividad 3. El ámbito de la administración pública, lo público y lo privado

 Elaborar una tabla comparativa para identificar la diferencia entre lo público y lo privado (sigue las
instrucciones que se dan en la guía de actividades).

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Unidad 1. Entre lo comunitario, lo público y lo privado
Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

 Para poder comprender y analizar finamente el contenido de esta sesión: Leamos el texto de
apoyo para sistematizar las ideas presentadas y consolidar nuestros conocimientos. Para ello,
completemos los siguiente:

Unidad 1. Los asuntos públicos y el ejercicio administrativo

Sesión 1. Lo público y lo privado

Después de leer con cuidado y detenimiento el texto de apoyo, sistematiza la información que
contiene con ayuda del siguiente andamio.

La administración pública puede ser definida en dos sentidos, como actividad y como campo de
conocimiento. Explica las diferencias y los elementos que distinguen a cada una de estas
acepciones.

Administración Pública
Como actividad

Como campo de conocimiento

¿Cómo se relacionan ambos, la actividad y la teoría?

 

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Unidad 1. Entre lo comunitario, lo público y lo privado
Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

Estado, comunidad y administración pública

La administración pública es el ejercicio del gobierno mediante los dispositivos y estrategias de

intervención con los que cuentan las autoridades para administrar los bienes y servicios que demanda
una colectividad. Pero ¿qué son los bienes colectivos y cuál es la importancia de la administración
pública en todo esto?

¿Qué es el Estado?

¿Qué es la comunidad política y cómo influye en el gobierno?

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Unidad 1. Entre lo comunitario, lo público y lo privado
Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

Lo público y lo privado

Es importante que reflexiones sobre las fronteras entre lo público y lo privado, las cuales son cada vez
más porosas y están sujetas a procesos de negociación y resistencia, que en términos de la
administración pública tienen incidencia en la ética profesional, la transparencia y el gobierno abierto.
En ese sentido, el papel que juegan en la actualidad los medios de comunicación tradicionales y
alternativos son cada vez más significativos para la apertura gubernamental y la confrontación entre
los intereses de la opacidad y las demandas de apertura por parte de la sociedad civil nacional e
internacional.

Reflexiona en las siguientes preguntas e incluye en el espacio tu respuesta:

¿Qué relación hay entre la porosidad de la frontera entre lo público y lo privado y los medios de
comunicación?
 

¿Qué áreas de la vida privada de quienes integran la administración pública afectan la manera en la
cual se gobierna?
 

La relación público-privado en la administración pública

Lo público es el ámbito de la vida que está caracterizado por la libre accesibilidad de los
comportamientos y decisiones de las personas en su convivencia en sociedad, es decir, que es un

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Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

espacio definido en términos de la transparencia de los actos que llevan a cabo las personas. La
principal diferencia es de espacio no de convicción. La diferencia está representada por un continuo
entre aquello que se corresponde a nuestra esfera personal y aquello que se adecua a las exigencias
jurídicas del comportamiento.

a)    ¿Cuáles son los bienes públicos y quién los provisiona?

 

b)    ¿En nuestro país en qué artículo se fundamentan las acciones de un servidor público y qué
estipula?
 

c) Menciona por lo menos dos casos en los que ubiques conflictos entre las esferas de lo público y lo
privado y la administración pública
 

d)    ¿Qué tanto estamos dispuestos a tolerar en otros las mismas vacilaciones éticas que en
nosotros?
 

Estado, participación ciudadana y globalización: los nuevos retos

La idea básica del Estado es la de una organización política que administra un territorio y sus
recursos a través de órganos de gobierno propios, soberanos y de manera independiente. Por su

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Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

parte, el ciudadano en la sociedad moderna, es aquella persona que con base en sus libertades y
derechos constitucionalmente establecidos, y consciente de los de los demás, asume posturas activas
de deliberación, análisis y argumentación sobre asuntos de la vida pública.

A partir de estas definiciones, reflexionemos y escribamos:

El espacio público estatal es:

 

El espacio público social es:

 

Ahora, responde las preguntas:

Según el texto de apoyo ¿Qué se entiende por participación ciudadana?

¿Por qué es importante la participación de los ciudadanos, las comunidades y los actores no
gubernamentales?

¿Cómo evitar la saturación gubernamental de demandas sociales?

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Sesión 1. Lo público y lo privado
Andamio cognitivo: Sesión 1

Actividad 4. La educación como puente entre lo público y lo privado

Después de analizar el discurso en el video, reflexionemos sobre las siguientes preguntas y

describamos nuestro argumento al respecto:

 ¿Cómo ha evolucionado la relación entre lo público y lo privado?

 ¿Cuál es la relación histórica entre ciudadanía y Estado?
 ¿Cuál es la distinción entre autoridad y poder?
 ¿Cuál es la importancia de la educación como puente de transición de la esfera privada a la
esfera pública?
 ¿Cuál es la importancia de la función del gobierno en respuesta a cómo vivir bien y mejor?
 ¿Cuál es la importancia de la función de las empresas en respuesta a cómo vivir bien y mejor?
 ¿Cuáles son los principales conceptos y actores relacionados con la administración pública?

Nota: Al finalizar esta última actividad con apoyo del Andamio cognitivo: Sesión 1, guardamos el
documento en el Portafolio de evidencias, lo nombramos conforme a las instrucciones de la
nomenclatura. Posteriormente, subimos el archivo a la plataforma para la revisión y retroalimentación
del docente en línea.

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Sesión 1. Lo público y lo privado
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