UNIDAD EDUCATIVA DR “AGUSTIN VERA LOOR”

PLANIFICACION DE LA ASIGNATURA DE FILOSOFIA.- CURSOS

1EROS DE BGU
DOCENTE: PROF. PABLO ANIBAL YASELGA ROJAS
AÑO LECTIVO: 2020 - 2021

TABLA 1 
Asignatura: FILOSOFIA   Carga Horaria semanal : 2 periodos
Curso/grado: 1EROS DE BGU
COLUMNA 1 COLUMNA 2
¿Qué aprenderán en el año lectivo 2020 – ¿Qué deben saber nuestros estudiantes antes
2021? de eso?
CS.F.5.1. C .Conocer la importancia de la Filosofía para el
¿EL VALOR DE LA FILOSOFIA? desenvolvimiento del ser Humano

TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA

Nombres de la institución: UNIDAD EDUCATIVA DR”AGUSTIN VERA LOOR
Distrito : 09DO1 Circuito: C05 
Dirección: Cañar 1310 entre Guaranda y Capitán Zaera 
Área: ESTUDIOS SOCIALES    Asignatura: FILOSOFIA
Subnivel: BACHILLERATO Grado/Curso: 1EROS DE BGU 
Docentes responsables: LCDA PRISCILA GONZALEZ, PROF. PABLO YASELGA, LCDA.
MARIELA PINCAY, LCDA. IRMA MONTIEL, LCDA. VIVIANA LOOR, LCDA.ANDREA
FREIRE.
Guía No. 1 semana del día 04 al día 08 del mes de MAYO de 2020 
¿Qué deben saber nuestros Actividades  Recursos  
estudiantes? 3 a 5 habilidades por (para reforzar lo que deben saber los (materiales o tecnológicos)
asignatura estudiantes) 
Copie lo que escribió en la tabla 1
columna 2  
 CS.F.5.1. C .Conocer la importancia de Reflexión Internet
¿Qué es lo que piensas sobre la Crisis de Celular
la Filosofía para el desenvolvimiento del
Salubridad en nuestro país? Computadora de escritorio
ser Humano Conocimientos Previos o laptop
Contestar por escrito las respuestas a las Tablet
siguientes preguntas   Texto del estudiante
¿Por qué crees que la Filosofía es la Madre de 1ero BGU Filosofía
todas las Ciencias? Cuaderno de trabajo
¿Qué cambios promueve en el ser humano La
Filosofía?
Conceptualización.-
Investiga el concepto etimológico de
Filosofía y su importancia
Observe el video en you tube
Filosofía para niños
https://youtu.be/dStl-WXkHq0
Responda las siguientes preguntas :
¿Cuál es la diferencia entre pensamiento
conocimiento?
¿Es lo mismo idea que concepto, explique?
Aplicación:
Elabora un cuadro comparativo sobre
Semejanzas Diferencia entre;
El Pensamiento y del Conocimiento
Idea y Concepto

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PROF.PABLO YASELGA.-DOCENTE LCDA. ADA PINCAY DIR.DEL AREA

 UNIDAD EDUCATIVA DR “AGUSTIN VERA LOOR”
PLANIFICACION DE LA ASIGNATURA DE FILOSOFIA.- CURSOS
1EROS DE BGU
DOCENTE: PROF. PABLO ANIBAL YASELGA ROJAS
AÑO LECTIVO: 2020 - 2021

TABLA 1 
Asignatura: FILOSOFIA   Carga Horaria semanal : 2 periodos
Curso/grado: 1EROS DE BGU
COLUMNA 1 COLUMNA 2
¿Qué aprenderán en el año lectivo 2020 – ¿Qué deben saber nuestros estudiantes antes
2021? de eso?
CS.F.5.1. 1 . Analizar ideas básicas que ayuden a desarrollar
¿Cómo interpretar frases y pensamientos? El pensamiento crítico del estudiante

TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA

Nombres de la institución: UNIDAD EDUCATIVA DR”AGUSTIN VERA LOOR
Distrito : 09DO1 Circuito: C05 
Dirección: Cañar 1310 entre Guaranda y Capitán Zaera 
Área: ESTUDIOS SOCIALES    Asignatura: FILOSOFIA
Subnivel: BACHILLERATO Grado/Curso: 1EROS DE BGU 
Docentes responsables: LCDA PRISCILA GONZALEZ, PROF. PABLO YASELGA, LCDA.
MARIELA PINCAY, LCDA. IRMA MONTIEL, LCDA. VIVIANA LOOR, LCDA.ANDREA
FREIRE.
Guía No. 2 semana del día 11 al día 15 del mes de MAYO de 2020 
¿Qué deben saber nuestros Actividades  Recursos  
estudiantes? 3 a 5 habilidades por (para reforzar lo que deben saber los (materiales o tecnológicos)
asignatura estudiantes) 
Copie lo que escribió en la tabla 1
columna 2  
CS.F.5.1. 1. Reflexión Internet
Analizar ideas básicas que ayuden a ¿Qué significa para Ud la frase : Celular
desarrollar QUEDATE EN CASA? Computadora de escritorio
El pensamiento crítico del estudiante
Conocimientos Previos o laptop
Contestar por escrito las respuestas a las Tablet
siguientes preguntas   Texto del estudiante
¿Exponga dos frases populares que conozca e 1ero BGU Filosofía
interprételas? Cuaderno de trabajo
¿Has escuchado sobre algún filosófico
griego?
¿De quién es la frase “Conócete a ti mismo”
Conceptualización.-
Investiga sobre lo que es el pensamiento
filosófico y su importancia
Observe el video en you tube
Sócrates y la Mayeutica
https://youtu.be/CFG2_vWOiNg
Responda las siguientes preguntas :
¿Quién fue Sócrates?
¿En que está basado El Método socrático?
Aplicación:
Elabora un ejemplo aplicando El Método
Socrático
Explica con tus propias palabras los dos
pasos del Método Socrático

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PROF.PABLO YASELGA.-DOCENTE LCDA. ADA PINCAY DIR.DEL AREA

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PLANIFICACION DE LA ASIGNATUR DE FILOSOFIA.- CURSOS
1EROS DE BGU
DOCENTE: PROF. PABLO ANIBAL YASELGA ROJAS
AÑO LECTIVO: 2020 - 2021

TABLA 1 
Asignatura: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO  
Curso/grado: 2DOS DE BGU
COLUMNA 1 COLUMNA 2
¿Qué aprenderán en el año ¿Qué deben saber nuestros
lectivo 2020 – 2021? estudiantes antes de eso?
EL ORIGEN DEL PENSAMIENTO CONCEPTOS DE POLITICA
FILOSOFICO Y SU RELACION CON LA DEMOCRACIA COMO IGUALDAD
LA CIUDADANIA
 CONCEPTOS FUNDAMENTALES  LA ESTETICA
SOBRE
¿Qué ES LA COMUNIDAD?
 EL HOMBRE COMO ANIMAL  LA BELLEZA
POLITICO LA ARMONIA
 EL ENFOUE DE ¿Qué ES LA  
IGUALDAD?

TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA

Nombres de la institución: UNIDAD EDUCATIVA DR”AGUSTIN VERA LOOR
Distrito : 09DO1 Circuito: C05 
Dirección: Cañar 1310 entre Guaranda y Capitán Zaera 
Área: ESTUDIOS SOCIALES    Asignatura: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO
Subnivel: BACHILLERATO Grado/Curso: 2DOS DE BGU 
Docentes responsables: LCDA PRISCILA GONZALEZ, PROF. PABLO YASELGA ROJAS, LCDA
IRMA MONTIEL, LCDA MARIELA PINCAY, LCDA. VIVIANA LOOR, LCDA. ANDREA FREIRE.
Guía No. 1 semana del día 04 al día 08 del mes de MAYO de 2020
 
   
¿Qué deben saber nuestros   Recursos  
estudiantes? 3 a 5 Actividades  (materiales o tecnológicos)
habilidades por asignatura (para reforzar lo que deben saber los
Copie lo que escribió en la estudiantes) 
tabla 1 columna 2 
 
   Reflexionar en lo que los estudiantes  Microsoft Teams
Conceptos de política entienden por democracia haciendo las Internet
siguientes preguntas Celular
La democracia como
 :¿Cuál es el núcleo de un sistema Computadora de escritorio
igualdad democrático de gobierno? o laptop del Ministerio de
 ¿Qué lo hace un sistema aprobado Educación
La estética
por muchos países? ¿Qué sería un Tablet
La belleza sistema opuesto al democrático? Texto de ayuda del
 Comentar acerca de los valores Docente
La armonía
ligados a la democracia –igualdad, Cuaderno de trabajo
solidaridad, participación, libertad

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PROF.PABLO YASELGA.-DOCENTE LCDA. ADA PINCAY DIR.DEL AREA
UNIDAD EDUCATIVA DR “AGUSTIN VERA LOOR”
PLANIFICACION DE LA ASIGNATURA DE CIUDADANIA.-
CURSOS 2DOS DE BGU
DOCENTE: PROF. PABLO ANIBAL YASELGA ROJAS
AÑO LECTIVO: 2020 - 2021
TABLA 1 
Asignatura: EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
Curso/grado: 2DOS DE BGU
COLUMNA 1 COLUMNA 2
¿Qué aprenderán en el año ¿Qué deben saber nuestros
lectivo 2020 – 2021? estudiantes antes de eso?
CS.EC.5.1.6.
Ciudadanía y Derechos CS.EC.5.4.1.
Reconocer el surgimiento y evolución del
Estado como forma de control social
CS.EC.5.4.2.
Identificar y analizar el rol de cada uno de los
componentes del Estado
Fuerzas Armadas, derecho (leyes), tribunales
de justicia, burocracia, cárceles, aparatos
ideológicos (medios
de comunicación), etc., y su impacto en las
distintas clases sociales

TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA

Nombres de la institución: UNIDAD EDUCATIVA DR”AGUSTIN VERA LOOR
Distrito : 09DO1 Circuito: C05 
Dirección: Cañar 1310 entre Guaranda y Capitán Zaera 
Área: ESTUDIOS SOCIALES    Asignatura: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO
Subnivel: BACHILLERATO Grado/Curso: 1EROS DE BGU 
Docentes responsables: LCDA IRMA MONTIEL, PROF. PABLO YASELGA, LCDA. MARIELA
PINCAY, LCDA. VIVIANA LOOR, LCDA. ANDREA FREIRE, LCDA PRISCILA GONZALEZ.
Guía No. 1 semana del día 04 al día 08 del mes de MAYO de 2020
 
   
¿Qué deben saber nuestros   Recursos  
estudiantes? 3 a 5 Actividades  (materiales o
habilidades por asignatura (para reforzar lo que deben saber los tecnológicos)
Copie lo que escribió en la estudiantes) 
tabla 1 columna 2 
 
CS.EC.5.4.1.  Microsoft Teams
Reconocer el surgimiento Reflexión.- Internet
y evolución del Estado Conversa con tu familia sobre los Celular
como forma de control conceptos de Estado sus orígenes Computadora de escritorio
El estado y su evolución como forma o laptop del Ministerio de
social
de control social a lo largo de la Educación
CS.EC.5.4.2. Historia de la Humanidad Tablet
Identificar y analizar el ¿Qué es estado moderno? Texto de ayuda del
rol de cada uno de los ¿Cuáles son las funciones del estado? Docente
componentes del Estado ¿Cuáles son los elementos del estado y Cuaferno de trabajo
Fuerzas Armadas, el rol que desempeñan?
 derecho (leyes), tribunales Aplicación.-
de justicia, burocracia, Lea , analice, elabore un resumen del
cárceles, aparatos texto de 1ero BGU de Ciudadanía pag
ideológicos (medios 124-125
-
de comunicación), etc., y
su impacto en las distintas
clases sociales

PROF.PABLO YASELGA.-DOCENTE LCDA. ADA PINCAY DIR.DEL AREA

UNIDAD EDUCATIVA DR “AGUSTIN VERA LOOR”
PLANIFICACION DE LA ASIGNATURA DE FILOSOFIA.- CURSOS
2DOS DE BGU
DOCENTE: PROF. PABLO ANIBAL YASELGA ROJAS
AÑO LECTIVO: 2020 - 2021

TABLA 1 
Asignatura: PROBLEMAS DEL MUNDO CONTEMPORANEO
Curso/grado: 3EROS DE BGU
COLUMNA 1 COLUMNA 2
¿Qué aprenderán en el año ¿Qué deben saber nuestros
lectivo 2020 – 2021? estudiantes antes de eso?
OPMC.5.1.1. Conceptos de :
Identificar y evaluar las causas de la Crisis
ACTUAL CRISIS SOCIAL de los países del Pandemia
mundo. Democracia
Consecuencias de la PANDEMIA Capital
“CORONAVIRUS” como expresión más Mercados
evidente de estas crisis.

TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA

Nombres de la institución: UNIDAD EDUCATIVA DR”AGUSTIN VERA LOOR
Distrito : 09DO1 Circuito: C05 
Dirección: Cañar 1310 entre Guaranda y Capitán Zaera 
Área: ESTUDIOS SOCIALES    Asignatura: PROBLEMAS DEL MUNDO CONTEMPORANEO
Subnivel: BACHILLERATO Grado/Curso: 3EROS DE BGU 
Docentes responsables: LCDA PRISCILA GONZALEZ PROF. PABLO YASELGA ROJAS, LCDA.
MARIELA PINCAY, LCDA. VIVIANA LOOR, LCDA. ANDREA FREIRE, LCDA IRMA MONTIEL.
Guía No. 1 semana del día 04 al día 08 del mes de MAYO de 2020
 
   
¿Qué deben saber nuestros   Recursos  
estudiantes? 3 a 5 Actividades  (materiales o tecnológicos)
habilidades por asignatura (para reforzar lo que deben saber los
Copie lo que escribió en la estudiantes) 
tabla 1 columna 2 
 
 Analizar los conceptos  Microsoft Teams
fundamentales sobre : Reflexionar y realizar breve resumen Internet
Crisis sobre lo que entienden por Celular
Pandemia PANDEMIA Computadora de escritorio
Democracia haciendo las siguientes preguntas o laptop del Ministerio de
Capital  :¿Qué es una Pandemia? Educación
Mercados  ¿Diferencias entre Epidemia y Tablet
 Pandemia? Texto de ayuda del
 ¿Cuáles seria las causas de esta Docente
Crisis Mundial? Cuaderno de trabajo
 ¿Cómo afecta a los pueblos y
naciones del mundo en la
economía, política esta Pandemia
del Coronavirus

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PROF.PABLO YASELGA.-DOCENTE LCDA. ADA PINCAY DIR.DEL AREA

UNIDAD EDUCATIVA DR “AGUSTIN VERA LOOR”

PLANIFICACION DE LA ASIGNATURA DE FILOSOFIA.- CURSOS
1EROS DE BGU
DOCENTE: PROF. PABLO ANIBAL YASELGA ROJAS
AÑO LECTIVO: 2020 - 2021

TABLA 1 
Asignatura: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO  
Curso/grado: 2DOS DE BGU
COLUMNA 1 COLUMNA 2
¿Qué aprenderán en el año ¿Qué deben saber nuestros
lectivo 2020 – 2021? estudiantes antes de eso?
EL ORIGEN DEL PENSAMIENTO CONCEPTOS DE POLITICA
FILOSOFICO Y SU RELACION CON LA DEMOCRACIA COMO IGUALDAD
LA CIUDADANIA
 CONCEPTOS FUNDAMENTALES  LA ESTETICA
SOBRE
¿Qué ES LA COMUNIDAD?
 EL HOMBRE COMO ANIMAL  LA BELLEZA
POLITICO LA ARMONIA
 EL ENFOUE DE ¿Qué ES LA  
IGUALDAD?

TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA

Nombres de la institución: UNIDAD EDUCATIVA DR”AGUSTIN VERA LOOR
Distrito : 09DO1 Circuito: C05 
Dirección: Cañar 1310 entre Guaranda y Capitán Zaera 
Área: ESTUDIOS SOCIALES    Asignatura: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO
Subnivel: BACHILLERATO Grado/Curso: 2DOS DE BGU 
Docentes responsables: LCDA PRISCILA GONZALEZ, PROF. PABLO YASELGA ROJAS, LCDA
IRMA MONTIEL, LCDA MARIELA PINCAY, LCDA. VIVIANA LOOR, LCDA. ANDREA FREIRE.
Guía No. 1 semana del día 04 al día 08 del mes de MAYO de 2020
 
   
¿Qué deben saber nuestros   Recursos  
estudiantes? 3 a 5 Actividades  (materiales o tecnológicos)
habilidades por asignatura (para reforzar lo que deben saber los
Copie lo que escribió en la estudiantes) 
 tabla 1 columna 2 
 
   Reflexionar en lo que los estudiantes  Microsoft Teams
Conceptos de política entienden por democracia haciendo las Internet
siguientes preguntas Celular
La democracia como
 :¿Cuál es el núcleo de un sistema Computadora de escritorio
igualdad democrático de gobierno? o laptop del Ministerio de
 ¿Qué lo hace un sistema aprobado Educación
La estética
por muchos países? ¿Qué sería un Tablet
La belleza sistema opuesto al democrático? Texto de ayuda del
 Comentar acerca de los valores Docente
La armonía
ligados a la democracia –igualdad, Cuaderno de trabajo
solidaridad, participación, libertad

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PROF.PABLO YASELGA.-DOCENTE LCDA. ADA PINCAY DIR.DEL AREA

UNIDAD EDUCATIVA DR “AGUSTIN VERA LOOR”
PLANIFICACION DE LA ASIGNATURA DE CIUDADANIA.-
CURSOS 2DOS DE BGU
DOCENTE: PROF. PABLO ANIBAL YASELGA ROJAS
AÑO LECTIVO: 2020 - 2021
TABLA 1 
Asignatura: EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
Curso/grado: 2DOS DE BGU
COLUMNA 1 COLUMNA 2
¿Qué aprenderán en el año ¿Qué deben saber nuestros
lectivo 2020 – 2021? estudiantes antes de eso?
CS.EC.5.1.6.
Ciudadanía y Derechos CS.EC.5.4.1.
Reconocer el surgimiento y evolución del
Estado como forma de control social
CS.EC.5.4.2.
Identificar y analizar el rol de cada uno de los
componentes del Estado
Fuerzas Armadas, derecho (leyes), tribunales
de justicia, burocracia, cárceles, aparatos
ideológicos (medios
de comunicación), etc., y su impacto en las
distintas clases sociales

TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA

Nombres de la institución: UNIDAD EDUCATIVA DR”AGUSTIN VERA LOOR
Distrito : 09DO1 Circuito: C05 
 Dirección: Cañar 1310 entre Guaranda y Capitán Zaera 
Área: ESTUDIOS SOCIALES    Asignatura: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO
Subnivel: BACHILLERATO Grado/Curso: 1EROS DE BGU 
Docentes responsables: LCDA IRMA MONTIEL, PROF. PABLO YASELGA, LCDA. MARIELA
PINCAY, LCDA. VIVIANA LOOR, LCDA. ANDREA FREIRE, LCDA PRISCILA GONZALEZ.
Guía No. 1 semana del día 04 al día 08 del mes de MAYO de 2020
 
   
¿Qué deben saber nuestros   Recursos  
estudiantes? 3 a 5 Actividades  (materiales o
habilidades por asignatura (para reforzar lo que deben saber los tecnológicos)
Copie lo que escribió en la estudiantes) 
tabla 1 columna 2 
 
CS.EC.5.4.1.  Microsoft Teams
Reconocer el surgimiento Reflexión.- Internet
y evolución del Estado Conversa con tu familia sobre los Celular
como forma de control conceptos de Estado sus orígenes Computadora de escritorio
El estado y su evolución como forma o laptop del Ministerio de
social
de control social a lo largo de la Educación
CS.EC.5.4.2. Historia de la Humanidad Tablet
Identificar y analizar el ¿Qué es estado moderno? Texto de ayuda del
rol de cada uno de los ¿Cuáles son las funciones del estado? Docente
componentes del Estado ¿Cuáles son los elementos del estado y Cuaferno de trabajo
Fuerzas Armadas, el rol que desempeñan?
derecho (leyes), tribunales Aplicación.-
de justicia, burocracia, Lea , analice, elabore un resumen del
cárceles, aparatos texto de 1ero BGU de Ciudadanía pag
ideológicos (medios 124-125
de comunicación), etc., y -
su impacto en las distintas
clases sociales

PROF.PABLO YASELGA.-DOCENTE LCDA. ADA PINCAY DIR.DEL AREA

UNIDAD EDUCATIVA DR “AGUSTIN VERA LOOR”
PLANIFICACION DE LA ASIGNATURA DE FILOSOFIA.- CURSOS
2DOS DE BGU
DOCENTE: PROF. PABLO ANIBAL YASELGA ROJAS
AÑO LECTIVO: 2020 - 2021

TABLA 1 
Asignatura: PROBLEMAS DEL MUNDO CONTEMPORANEO
Curso/grado: 3EROS DE BGU
COLUMNA 1 COLUMNA 2
¿Qué aprenderán en el año ¿Qué deben saber nuestros
lectivo 2020 – 2021? estudiantes antes de eso?
OPMC.5.1.1. Conceptos de :
Identificar y evaluar las causas de la Crisis
ACTUAL CRISIS SOCIAL de los países del Pandemia
mundo. Democracia
Consecuencias de la PANDEMIA Capital
“CORONAVIRUS” como expresión más Mercados
evidente de estas crisis.
 TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA
Nombres de la institución: UNIDAD EDUCATIVA DR”AGUSTIN VERA LOOR
Distrito : 09DO1 Circuito: C05 
Dirección: Cañar 1310 entre Guaranda y Capitán Zaera 
Área: ESTUDIOS SOCIALES    Asignatura: PROBLEMAS DEL MUNDO CONTEMPORANEO
Subnivel: BACHILLERATO Grado/Curso: 3EROS DE BGU 
Docentes responsables: LCDA PRISCILA GONZALEZ PROF. PABLO YASELGA ROJAS, LCDA.
MARIELA PINCAY, LCDA. VIVIANA LOOR, LCDA. ANDREA FREIRE, LCDA IRMA MONTIEL.
Guía No. 1 semana del día 04 al día 08 del mes de MAYO de 2020
 
   
¿Qué deben saber nuestros   Recursos  
estudiantes? 3 a 5 Actividades  (materiales o tecnológicos)
habilidades por asignatura (para reforzar lo que deben saber los
Copie lo que escribió en la estudiantes) 
tabla 1 columna 2 
 
 Analizar los conceptos  Microsoft Teams
fundamentales sobre : Reflexionar y realizar breve resumen Internet
Crisis sobre lo que entienden por Celular
Pandemia PANDEMIA Computadora de escritorio
Democracia haciendo las siguientes preguntas o laptop del Ministerio de
Capital  :¿Qué es una Pandemia? Educación
Mercados  ¿Diferencias entre Epidemia y Tablet
Pandemia? Texto de ayuda del
 ¿Cuáles seria las causas de esta Docente
Crisis Mundial? Cuaderno de trabajo
 ¿Cómo afecta a los pueblos y
naciones del mundo en la
economía, política esta Pandemia
del Coronavirus

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PROF.PABLO YASELGA.-DOCENTE LCDA. ADA PINCAY DIR.DEL AREA