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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BUENOS AIRES LAS PAVAS

DANE 223090000968 NIT 900045915-2


Resolución de aprobación No. 001244 del 19 de noviembre de 2014 CANALETE – CÓRDOBA
EVALUACIÓN ACUMULATIVA - IV Periodo

ÁREA: Lengua Castellana DOCENTE: Taide Gamero GRADO: 6º Nombre:


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Connotativo, en oposición a lo denotativo, es manifestar algo con un significado subjetivo, es decir, el


que le quiere dar la propia persona (el sujeto, por eso es subjetivo)
1. De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que un significado connotativo de la expresión “Nadie
diga de esta agua no beberé” es:
a) Ninguno está libre que le suceda lo que le sucede a otro
b) No debemos despreciar el agua, no sabemos cuándo nos falte
c) Siempre debemos beber agua, es lo mejor para la salud
d) El agua es el recurso más importante para el hombre

2. De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que un significado connotativo de la expresión: “Ojos
que no ven corazón que no siente” es:
a) Las personas ciegas no sufren
b) No se sufre por lo que no se sabe
c) No debemos amar demasiado
d) Las personas insensibles no ven bien

3. Clasifica las siguientes oraciones, y escribe al frente si son unimimbres (No se puede reconocer el
sujero o el predicado) o bimimbres (Se puede identificar sujeto y predicado):
a) Vendo auto en buen estado:___________________________
b) Lloverá mucho:____________________________________
c) El reflejo de la luna:________________________________
d) Marcos y yo Caminaremos toda la noche:_______________

4. Separa el sujeto del predicado de las siguientes oraciones. Escribe el sujeto en la primera columna y
el predicado en la segunda columna.

ORACIÓN SUJETO PREDICADO


Johana ganó
Comieron todos los dulces los
niños
Muy pronto iniciará el
mundial de futbol
Se acabará dentro de poco el
año escolar
Tu escuchaste con atención

5. Clasifica las siguientes oraciones según sean, interrogativas, imperativas, dubitativas, desiderativas o
enunciativas. Escribe al frente:
a) Mañana iré al pueblo ____________________
b) ¿Cómo te fue en el viaje? ________________________
c) Quizá te vaya a visitar en estas vacaciones __________________
d) Quisiera que nunca me olvidaras __________________________
Lee con atención el siguiente texto:

Es hora de correr en el parque. Mientras corro, pienso que soy muy rápido. ¡Me gustaría correr como… un conejo!
El conejo salta entre la hierba. Da grandes saltos con sus largas patas traseras y se va. Ahora corro como el conejo.
Doy grandes saltos y pienso que tengo que correr más rápido. ¡Me gustaría correr como… un lince! El lince corre
en el sendero del bosque. Cuando caza, corre como una fl echa. Ahora corro como el lince. Corro rápido por el
sendero del parque. Pienso que tengo que correr más rápido. ¡Me gustaría correr como… un guepardo! El
guepardo corre como un rayo. Nadie lo puede alcanzar. Ahora corro como un guepardo. Pero me cuesta respirar
bien. No puedo correr más. ¡Me gustaría… estar en casa! Cansado y sin aliento llego a casa. Pienso que ¡NECESITO
DESCANSAR

6. Extrae del texto 3 oraciones simples:


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7. Extrae del texto 3 oraciones compuestas:


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_________________________________________________________________________________________
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8. Escribe con tus propias palabras de que trata el texto: _____________________________________________


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9. Extrae del texto 10 sustantivos:_______________________________________________________________


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_________________________________________________________________________________________

10. Extrae del texto 10 verbos:_______________________________________________________________


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Completa las siguientes oraciones:

11. El núcleo del sujeto es un:_________________________

12. El núcleo del predicado es un:______________________

Teniendo en cuenta la obra “Padres ajenos” responde las siguientes preguntas

13. ¿Cómo se llamaban los padres de Marisol?


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14. Escribe con tus propias palabras de que trata la obra:_____________________________________________


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15. Narra el episodio que te haya llamado más la atención de la obra “Padres ajenos”:_______________________
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