Semana 2 - Pensamiento y Lenguaje

PENSAMIENTO Y
LENGUAJE
CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021
SEMANA: 02 DOCENTE: MAYCOL MENDOZA TORRES

ÁREA: TODAS CURSO: RAZ. LÓGICO
EL ACTO DEL PENSAR
3) EL PENSAR
2) OBJETO COGNOSCIBLE
REALIDAD
• MATERIAL
• ABSTRACTA
1) SUJETO COGNOSCENTE
5) EL PENSAMIENTO
EL PENSAR
LA APREHENSION : es la identificación o reconocimiento de un
objeto
EL JUZGAR : Es la acción mental donde se determina las

características o cualidades del objeto
EL RAZONAR: Es la conclusión del juzgar

A TRAVES DEL LENGUAJE
MI PENSAR SE CONVIERTE PENSAMIENTO CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021
PENSAMIENTO
EL CONCEPTO: ES EL PRODUCTO DE LA APREHENSION

➢ No afirma ni niega nada
➢ No es verdadero ni falso
➢ Es la síntesis de las características esenciales de un objeto
➢ Se explicita mediante EL TÉRMINO
EL JUICIO : ES EL PRODUCTO DEL JUZGAR
❑ Afirma o Niega algo
❑ Es verdadero o falso
❑ Tiene sentido completo CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021
❑ Se explicita mediante LA PROPOSICION
EL RAZONAMIENTO: ES EL PRODUCTO DEL RAZONAR

✓ Es concluyente
✓ Es valido o invalido ( correcto e incorrecto)
✓ Sus premisas son juicios
✓ Se explicita mediante EL ARGUMENTO
RAZONAMIENTO
A) CLASES DE RAZONAMIENTOS
1) POR LA FORMA DE ARGUMENTAR ❑ LA VERDAD DE SU CONCLUSION TIENE

CARÁCTER NECESARIO.
a) RAZONAMIENTO DEDUCTIVO ❑ SE BASA EN LEYES Y REGLAS FORMALES.
❑ ES EXACTO
P1: Premisa GENERAL EJEMPLO:

P2: P1: Todos los mamíferos son carnívoros
------------------------------- P2: El tigre es un mamífero
C: Conclusión PARTICULAR ------------------------------------------------------
C: El tigre es un carnívoro
b) RAZONAMIENTO INDUCTIVO ❑ NO SE BASA EN LA APLICACIÓN DE LEYES

NI DE REGLAS
P1: ❑ NO ES EXACTO, ES PROBABLE
Premisas PARTICULARES
P2: ❑ LAS PREMISAS NO IMPLICAN LOGICAMENTE
------------------------------- A LA CONCLUSION
C: Conclusión GENERAL
EJEMPLO:
P1: Carmen es una alumna de CEPUNT y es buena en lógica
P2: Sergio es un alumno de Cepunt y es bueno en lógica
P3: Esdras es un alumno de Cepunt y es bueno en lógica
------------------------------------------------------ CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021
C: TODOS los alumnos de CEPUNT son buenos en Lógica
❑ SE BASA EN LA LEY DE LA TRANSITIVIDAD

❑ ES EXACTO
c) RAZONAMIENTO TRANDUCTIVO ❑ SE TRANSMITE PROPIEDADES DE PREMISAS
A CONCLUSION
P1:
P2: Premisas
------------------------------- TIENEN IGUAL
C: Conclusión GRADO DE
GENERALIDAD
EJEMPLO:
P1: Mia es mayor que Jacobo
P2: Jacobo es mayor que Kytzia
P3: Kytzia es mayor que Jessenia
------------------------------------------------------
C: Mia es mayor que Jessenia
d) RAZONAMIENTO ANALÓGICO ❑ Se utilizan similitudes perceptibles como
base para inferir alguna otra similitud que
P1: Premisa aún no se puede percibir.
P2: CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021
❑ Es probable
-------------------------------
C: Conclusión
EJEMPLO:
P1: Raúl es extrovertido, responsable y trujillano
P2: Jorge es extrovertido , responsable y trujillano
P3: Paula es trujillana y responsable
------------------------------------------------------
C: Paula es extrovertida
❑ VIOLA LA REGLA DEL PONENDO PONENS

e) RAZONAMIENTO ABDUCTIVO
❑ NO ES EXACTO, ES PROBABLE
P1: A→B
P2: B EJEMPLO:
------------------------------- P1: Todo Futbolista es millonario
C: P2: Franklin es millonario
PROBABLE
------------------------------------------------------
C: Es PROBABLE que franklin sea futbolista
2) POR EL NÚMERO DE PREMISAS
➢ CONCLUSION SIGUE DIRECTAMENTE A LA
A) RAZONAMIENTO INMEDIATO PREMISA
P1: 1 PREMISA
-------------------------------
C: Conclusión EJEMPLO:
P1: Todos los deportistas son atléticos
------------------------------------------------------
C: Algunos atléticos son deportistas
B) RAZONAMIENTO MEDIATO ➢ CONCLUSION DERIVA DE 2 O MÁS

PREMISA
P1:
P2: 2 O MÁS
P3: PREMISA EJEMPLO:
. P1: Todos los deportistas son atléticos
. P2: Todos los atléticos tienen musculosos
------------------------------- ------------------------------------------------------
C: Conclusión C: Todos los deportistas son musculosos
EL LENGUAJE
A) TIPOS DE LENGUAJE ▪ USO AMBIGUO E IMPRECISO
▪ NO REQUIERE ESFUERZO, SE MEJORA CON LA
1) LENGUAJE NATURAL CONVIVENCIA CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021
( COLOQUIAL, COTIDIANO,COMUN)
a) LENGUAJE GESTUAL b) LENGUAJE VERBAL

2) LENGUAJE ARTIFICIAL ▪ CREADO POR EL HOMBRE PARA FINES
PRÁCTICOS.
A) LENGUAJE CIENTÍFICO PROPIO DE CADA CIENCIA Y ES INFORMATIVO

a) CIENTÍFICO TERMINOLÓGICO b) CIENTÍFICO FORMALIZADO

o Conector monádico o Matematica: 𝑎 + 𝑏 3 = 𝑎3 + 𝑏 3 + 3𝑎𝑏(𝑎 + 𝑏)
o Átomo o Lógica : [(p→q) p]  (rs)
o Sinapsis o Física : Vf = Vo + a.t
o Maleabilidad
c) CIENTÍFICO LÓGICO FORMALIZADO

o [(p→q) p]  (rs)
o x( Sx → Px )
o SiP
B) LENGUAJE NO -CIENTÍFICO
PARA USO COMUNITARIO O INDIVIDUAL
SEÑALES DE TRÁNSITO
LENGUAJE BRAYLE
SEÑALES DE LOS ÁRBITROS

CUADRO COMPARATIVO ENTRE LENGUAJE NATURAL Y FORMALIZADO
NATURAL FORMALIZADO
▪ Es parte de la vida cotidiana ✓ Es especializado
▪ Ambiguo , tiene casos de ✓ Es exacto, preciso, convencional
sinonimia y homonimia. e internacional.
▪ Presenta polisemia ✓ Es unisémico
▪ Tiene reglas gramaticales con ✓ Pocas reglas , sin excepción
excepción. ✓ Es gramatical pero no es
▪ Es escrito, gestual o mímico fonético
B) FUNCIONES DEL LENGUAJE
( cognoscitiva, referencial, descriptiva, denotativa)
a) FUNCION INFORMATIVA
✓ Describe o explica la realidad

✓ Comunica información en forma aseverativa
b) FUNCION EXPRESIVA ( conativa, afectiva o emotiva)
✓ Expresa estados de animo y sentimientos.
c) FUNCION DIRECTIVA (prescriptiva , actitudinal, apelativa, exhortativa)
✓ Sirve para dar ordenes y o pedidos

✓ Busca una respuesta por parte del receptor.
c) LENGUAJE OBJETO Y METALENGUAJE
Lo: lenguaje Objeto
“Universidad” tiene 11 letras L1: Metalenguaje
Lo L1
Platón afirmo: “ es falso que una proposición sea verdadera y falsa a la vez”
L1 Lo
Aplica tus conocimientos
PRACTICA DE CLASE

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SEMANA: 02 DOCENTE: MAYCOL MENDOZA TORRES

EL JUZGAR : Es la acción mental donde se determina las

EL RAZONAR: Es la conclusión del juzgar

MI PENSAR SE CONVIERTE PENSAMIENTO CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

EL CONCEPTO: ES EL PRODUCTO DE LA APREHENSION

EL RAZONAMIENTO: ES EL PRODUCTO DEL RAZONAR

1) POR LA FORMA DE ARGUMENTAR ❑ LA VERDAD DE SU CONCLUSION TIENE

P1: Premisa GENERAL EJEMPLO:

b) RAZONAMIENTO INDUCTIVO ❑ NO SE BASA EN LA APLICACIÓN DE LEYES

C: TODOS los alumnos de CEPUNT son buenos en Lógica

❑ SE BASA EN LA LEY DE LA TRANSITIVIDAD

❑ VIOLA LA REGLA DEL PONENDO PONENS

B) RAZONAMIENTO MEDIATO ➢ CONCLUSION DERIVA DE 2 O MÁS

a) LENGUAJE GESTUAL b) LENGUAJE VERBAL

A) LENGUAJE CIENTÍFICO PROPIO DE CADA CIENCIA Y ES INFORMATIVO

a) CIENTÍFICO TERMINOLÓGICO b) CIENTÍFICO FORMALIZADO

c) CIENTÍFICO LÓGICO FORMALIZADO

SEÑALES DE LOS ÁRBITROS

✓ Describe o explica la realidad

b) FUNCION EXPRESIVA ( conativa, afectiva o emotiva)

✓ Expresa estados de animo y sentimientos.

c) FUNCION DIRECTIVA (prescriptiva , actitudinal, apelativa, exhortativa)

✓ Sirve para dar ordenes y o pedidos

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