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Este documento presenta un esquema cuadro sinóptico de las unidades curriculares de un proyecto sobre los derechos humanos en la constitución. La unidad básica integradora se titula "Derechos Humanos y Modelos de Desarrollo" y abarca 3 horas semanales. Los contenidos exploran cómo los derechos humanos se implantaron en Occidente y cómo esto obliga a una revisión crítica del concepto de desarrollo aplicado en América Latina, el cual ha obviado las aspiraciones de grupos vulner
Descripción original:
Título original
ESQUEMA PROGRAMA SINOPTICO DERECHOS HUMANOS Y MODELOS DE DESARROLLO
Este documento presenta un esquema cuadro sinóptico de las unidades curriculares de un proyecto sobre los derechos humanos en la constitución. La unidad básica integradora se titula "Derechos Humanos y Modelos de Desarrollo" y abarca 3 horas semanales. Los contenidos exploran cómo los derechos humanos se implantaron en Occidente y cómo esto obliga a una revisión crítica del concepto de desarrollo aplicado en América Latina, el cual ha obviado las aspiraciones de grupos vulner
Este documento presenta un esquema cuadro sinóptico de las unidades curriculares de un proyecto sobre los derechos humanos en la constitución. La unidad básica integradora se titula "Derechos Humanos y Modelos de Desarrollo" y abarca 3 horas semanales. Los contenidos exploran cómo los derechos humanos se implantaron en Occidente y cómo esto obliga a una revisión crítica del concepto de desarrollo aplicado en América Latina, el cual ha obviado las aspiraciones de grupos vulner
ESQUEMA CUADRO SINÓPTICO DE LAS UNIDADES CURRICULARES
TRAYECTO: PROYECTO: PROYECTO III: CIUDADANÍA E IGUALDAD
REAL. LOS DERECHOS HUMANOS EN LA CONSTITUCIÓN 3 Unidad Básica Integradora Horas semanales DERECHOS HUMANOS Y MODELOS DE 3 DESARROLLO
Contenidos
Los Derechos Humanos implantados en el mundo
Occidental como expresión de un modelo de desarrollo en los que convergen sistemas de valores opuestos, tales como el individualismo, la propiedad privada, el mercado y la ganancia; valores humanitarios y solidarios, la propiedad social y el intercambio equitativo de bienes y servicios, que obliga a la revisión crítica del concepto de desarrollo, aplicado en América Latina como discurso hegemónico, elaborado desde centros de poder que le imponen a las periferias y a las semiperiferias, a través de las estructuras jurídicas formales; y en las que se han obviado las aspiraciones legitimas de los grupos sociales vulnerables y excluidos.
La Población Venezolana Presenta Algunos Cambios de Orden Morfológico y Estructural en Las Primeras Décadas Del Siglo Xix en Relación A La Morfología Que Tenía Al Finalizar El Período Colonial