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El documento instruye a los estudiantes para completar una tarea sobre la línea de tiempo del conocimiento. Los estudiantes deben crear una línea de tiempo que explique la evolución histórica del conocimiento y analice cada implicación del conocimiento a través del tiempo. Los resultados deben enviarse en un documento PDF que incluya una portada, desarrollo, conclusiones y referencias. La tarea tendrá una ponderación del 25% y será evaluada en base a la interpretación, explicación, organización cronológica, referencias, redacción y ortografía.
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